【必備】課堂作文400字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂作文400字 篇1

　　“哈哈哈，我，我的肚子好疼！”“肉······我·······哈哈······吃了。”咦？這是怎么回事？這笑聲是從教室里傳來的，到底發生了什么呢？和我一起去看看吧。

　　十分鐘前，我們班上淘氣包小王東張西望，注意力不集中，時不時用筆敲擊桌面，發出他自認為的美妙樂曲。“小王，你來答一下這道題。”老師怒發沖冠。而小王已經沉浸在自己的不可自拔了。他的同桌揪了一下他大腿上的肉。“嘶，哎喲，疼，你干嘛？”小王不耐煩地說道。他的同桌用食指指向了老師，并小聲說：“老師問你問題。”小王聽后有點兒不知所措，一個機靈地站了起來：結結巴巴地說道：“我，我·······”“回答一下第二小題。”老師生氣地說道。小王快速地尋找第二小題。哼，改被字句，這么簡單的題。“咳咳，答案是‘我被肉吃了’。”全班聽完后，哈哈大笑，有的前俯后仰，有的使勁拍桌子，還有的用手掩飾著······“小王，你再說一遍！”糟了，老師徹底惹火了，“改成把字句后，是不是‘肉把我吃了’！”全班的笑聲讓小王感到難堪，羞愧地低下頭，小聲嘀咕著什么。

　　上課，一定要認真聽講！

課堂作文400字 篇2

　　在我還讀小學的時候。什么都是老師寫出來的。而學生沒有一點自主學習的好習慣。那教學模式很普通。而上了初中。課堂的教學模式是杜朗口教學模式。這種模式可以使我們樹立主動學習。學會學習的良好習慣。但有幾點我覺得不夠好的。

　　在上展示課的時候。同學們還不敢主動去參與展示。每一次都是依賴組長。這是一個很嚴重的問題。而有的班級在別人展示時不專心聽，而且在下面玩自己的東西。因此，在別人講完了而自己一點也沒有聽進去，所以就不能指出別人在講時出現的錯誤。我們一定要專心聽講。把別人的優點來排除自己的缺點。把自己的藝術風格展示出來，也讓別人學習學習。這樣相互學習，一天天積累下來，我們就可以改掉缺點。從而學習別人的優點。這樣不僅自己可以學習。還可以助一些學習不是很好的人一臂之力。這樣大家快樂的學習真是太好了。

　　還有一些同學上課不僅不聽老師講課還在下面講話。不但自己不學而且還影響了別人。這也是可以讓學習好的人有一個安靜的教室。而且還可以讓那些搞小動作不學習的人一個很大的教訓。這樣一復一日，我想他們也會慢慢的學會學習，喜歡學習的。

　　我想一個好的教學模式都有缺點的。但杜朗口教學模式如果改正以上的`幾點。就是一個完美的教學模式。杜朗口教學模式的課堂就是我心目中理想的課堂了。我一定會更加努力去學習，改變自我。

課堂作文400字 篇3

　　這是一個寧靜的下午，我們靜靜地默寫著，連一根針掉在地上都聽得見。多么美好的下午啊！薄霧圍繞著我們，天空是乳白色，杜鵑花隨風擺動。

　　突然，課堂上來了不速之客。一只黑黑的東西迎來了一位同學的尖叫。這家伙有蠶豆那么大小，黝黑的身體十分惡心。八個翅膀快速鼓動。他在課室里不停盤旋，課室里的氣氛一下子緊張起來。

　　突然，區老師問道：“這是什么蟲子？”不知道誰喊一聲：“黑胡蜂！”頓時間，膽小的同學大聲尖叫，抱著頭躲在桌子下，緊閉著雙眼，好像戰火中的逃兵似的。膽大的同學也不敢吱聲，生怕惹惱了“混世魔王”。

　　他在教室中游蕩，時不時撞向窗戶，似乎在尋找出口，卻偏偏沒注意到那已經打開了的窗戶。

　　不一會兒，他向我沖過來，兩米……一米……我嚇得呆若木雞，噓呼！還好他只在我頭上掠過，但他又沖向其他同學，引來一陣尖叫：

　　“媽呀！”

　　“救命！”

　　“嗚……”

　　十分鐘過去了，它仍未飛出去。同學們都膽怯地望著。我的心怦怦地跳，似乎快要跳出來似的。心里想著：“你這小家伙，怎么還不走呀?”

　　十五分鐘過去了，“混世魔王”終于飛向了天空。霧也散了，蔚藍的天空如同一塊晶瑩的寶石。一切都靜下來了，只聽見那細微的風聲，一切更美好了！

　　為了記住這次恐怖的十五分鐘，我寫下了這篇文章。希望這位不速之客，再也不要光臨我們的教室。

　　喔！那位不速之客。

課堂作文400字 篇4

　　每個人都有屬于自己的第一次。你第一次站在舞臺上的模樣你還記得嗎？你第一次贏得的掌聲你還記得嗎？

　　每個人都有屬于自己的舞臺，是婀娜多姿的舞姿；是婉動聽的歌聲；還是流利不凡的主持風格。每個孩子都是天使，每個孩子都有與眾不同的才藝。當他們在舞臺上大放光彩，便會得到最動聽的掌聲。

　　每個人的出生都好似夏天里燦爛的簇簇繁花，永不凋零。他們是天上閃耀的星座，是無比耀眼的碎鉆。當你在殿堂里翩翩起舞，裙擺旋成一朵花，如飛舞在春天的彩色蝴蝶；當你在舞臺上真情獻唱，聲音形成一股風，如春天里溫暖的微風拂面；當你在臺前流利地說著主持詞，氣場變成一股波浪，震撼觀眾。觀眾便會報以你最動聽的掌聲。

　　最動聽的掌聲是只有你真心付出才會有的，最動聽的掌聲是只有觀眾對你贊賞才會有的，它也許不是最最熱烈的掌聲，但卻是我們生命途中最美的點綴、最亮麗的風景。

　　風吹起花瓣如同破碎的流年，我們的笑容在燈光的作用下搖搖晃晃，卻又無比燦爛、無比天真無邪。臺下的掌聲則清脆嘈雜，發出無比動聽的聲音。

　　讓我們像夏日里的花一樣，靜靜散發獨一無二的光芒，贏得屬于我們自己的特別的、動聽的掌聲，成為繁花的縮影，使我們生如夏花。