科技館之行作文3篇

　　作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編為你帶來的 科技館之行作文3篇，歡迎閱讀。

　　1暑假科技館之行

　　8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

　　我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的'方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關(guān)于這個實(shí)物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。

　　穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

　　后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢!

　　科技館不但好玩，還長見識。有機(jī)會，我一定還要去那里。

　　2暑假寧波科技館之行

　　今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。

　　我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著長隊(duì)，我連忙往里擠，非常幸運(yùn)，還有最后一個名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了!”還出現(xiàn)了像房子塌了的'聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結(jié)束了，我們又進(jìn)入了另一個房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會。

　　出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊(yùn)藏了許許多多的科學(xué)知識。

　　寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識的海洋。

　　3暑假科技館之行

　　這個暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是游樂新加坡科技館，那就讓我來介紹一下吧。

　　在進(jìn)入館內(nèi)的一條走廊邊上有一個大水池，一個個彩球被水注從一根豎立的管中噴出來，轉(zhuǎn)眼落入一個個小洞中。瞧，一個透明又密封的大缸中，一只“龍卷風(fēng)”正玩得不亦樂乎呢。

　　進(jìn)入館中間，映入眼簾的是一面裝有國際象棋的墻。粗看一眼似乎沒什么特別，但再仔細(xì)一瞧，呵!棋子中間空出的部分是一個個歡笑的人物啊!一個個人物栩栩如生，似乎都要從畫面上跳下來了。左面的墻上有一面“魔鏡”，只要人站在它的前面，他的頭上會戴上金色的王冠，身上穿戴著林羅綢緞，像一位英俊的國王。

　　接著，我們進(jìn)入了一個水族館，走廊的兩邊墻面上都要有一個個玻璃水缸，透明精致。在這里我看見了翠綠的變色龍；一動不動的像石頭一樣的魚；粉一半黃一半的熱帶魚，魚兒們的'住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚，有的像花朵，有的像石塊，有的像太陽的光芒，美不勝收。

　　最后，我們還看到了一只銀蛋由磁力托著旋轉(zhuǎn)，豬鼻龜?shù)呢i鼻，“三龜羅漢”……數(shù)也數(shù)不清。

　　其實(shí)，新加坡還有很多好玩好看的景點(diǎn)，可是這里給我的印像最深，館內(nèi)的歡呼聲、跑動聲至今定格在我心中!

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