(優(yōu)選)科技的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　我認(rèn)為，總地來說，科技發(fā)展利大于弊。縱觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

　　如果沒有現(xiàn)代化交通工具，我們能去出國旅游嗎?如果沒有電話，尤其是手機，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書，那得等到什么時候才能聯(lián)系上親人?

　　在人類沒有電的時代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線暗淡，不適合工作和學(xué)習(xí)，給生活帶來諸多不便，而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒有電，就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視，就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機，就沒有幫我們烤出美味的烤箱，就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機，就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。

　　沒有科技的.發(fā)展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

　　當(dāng)然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣，空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機對人體有輻射，不一而足。

　　科技發(fā)展利大于弊，這是一個亙古不變的真理!

科技的作文 篇2

　　8月29日上午，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，先去了動物世界、生物萬象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。

　　然后去了智慧之光，又去了地震區(qū)，最后我開著水果車進入了一個假人口里，先進了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來了，好玩吧！

科技的作文 篇3

　　今天陽光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開幕啦!

　　這次，我們四年級的活動主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。

　　終于我們來到了活動現(xiàn)場，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團體PK戰(zhàn)。這是一個非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼，比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的`大腿上，后來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束，我們竟然堅持到最后，贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯的，害得我白擔(dān)心了一場。

　　接下來是四位女生上場，有了第一次比賽的經(jīng)驗，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

　　第二個游戲開始了，這次我們?nèi)�班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學(xué)打上一個結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們怎么也穿不出來。這時吳老師也來幫忙，她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”

　　其他幾組也在那兒忙個不停，可竟然沒有一組成功，這時，元老師宣布活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急，原來秘密還是在手上，只要簡單地一穿就成功了，不過要改變原來的思維方向。

　　這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

科技的作文 篇4

　　八月六日，我和我的家人去了科技館。（是因為恐龍展慕名而來的.）。

　　那天，我早早地起了床，洗梳完畢，我們一家就出發(fā)了。在車上，我興奮及了，心想：馬上就能看到六千五百萬年前恐龍化石（骨頭）了，不知是大了是小，有點摸不著頭腦。我一不做，二不休，猜測起來，到了科技館，只見人群熙熙攘攘，人山人海，我一個小個子快被擠扁了，好不容易擠到了售票亭，問售票員恐龍展一張票子幾元，售票員說：“恐龍展免費開放。”我聽了高興地手舞足蹈，哈，能剩錢了！接著，我就沖進了恐龍展館。

　　展廳里，兩具恐龍骨架聳立在里頭，比我五個人疊起來都高！一口就能把我吃掉！我有點不寒而栗！想：如果恐龍還在（龐然大物），那世界會是啥樣？想都不敢想！看過了這個龐然大物總該摸摸它吧。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個人堆，擠進去一看，原來是摸恐龍骨頭。這可是難得的好機會，我摸著骨頭它又硬又粗糙，爸爸給我拍了張照片，留下了永遠的懷念。我抬起頭來，看見了一塊牌子——稀有的恐龍皮膚化石。我看了看化石，呀，上面有鱗片，真稀奇！看完了恐龍展，我還意有未盡，爸爸媽媽就又帶我去看了一場三維立體電影：《恐龍歸來》，就回家了。

　　最后，媽媽給我買了一個挖恐龍化石的石膏塊，我最后挖了出來，好開心！

　　好快樂的“旅途”，我以后一定再去科技館！

科技的作文 篇5

　　4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)。科技節(jié)有好多個節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

　　撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢啊？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的.失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！

　　還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。

　　從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。

科技的作文 篇6

　　時間如流水，一眨眼十年過去了。十年后的今天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，來到了曾經(jīng)我最喜愛的書店，里面發(fā)生了翻天覆地的變化，眼前的一切都已煥然一新，令我贊嘆不已。

　　只見館外種了幾棵傲然挺立的銀杏樹，旁邊的.木圍欄里還種著幾株富麗堂皇的牡丹，書店也從以前的一層的小破屋變成了四層大樓。一進門，門自動打開，一束綠光迎面而來，“哦！原來是這樣”，我發(fā)現(xiàn)了門上有個小型掃描器。別見它小，它可是有24個掃描孔，因為我被它掃到，而它聯(lián)通了“掃腦器”，它專門掃描人愛看什么類的書，然后啟動“軌道書柜”整整齊齊的把這些書放在前排，讓人好找自己愛看的書，非常方便快捷。

　　書店里的地板變成了“自動調(diào)溫磚”，使書店里冬暖夏涼；里面的墻壁也用了“天氣變色漆”，使外面在下雨時，書店里看著也溫暖，里面還擺放著一些圖畫，圖畫中隱藏著些小孔，芬芳撲鼻的清香，就是從那里來的。

　　書店里的樓梯也變成了“聲控電梯”。只要走到電梯門前，門就會自動打開，進去后，說出你要去幾層，它便會照著指令做。而且為了讓人們輕松，電梯里還多了兩三把椅子，在扶手的旁邊有一個按鈕，按一下它，椅子就會在電梯里了。

　　書店里第一層是放小說、雜志；第二層是放教材、課本；第三層是兒童專門讀物，第四層可以說是悠閑看書的“風(fēng)水寶地”。

　　我乘著聲控電梯到四樓，發(fā)現(xiàn)有許多可愛的機器人，他們手前都端著一個茶盤，盤子上放著咖啡、牛奶、茶……我呆呆的在那站了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)那些竟然是負(fù)責(zé)幫忙送餐的。他們一到桌子旁，“伸縮手臂”就會拉長手臂的長度，讓機器人容易把東西放在桌子上，坐在椅子上的人要么看書，要么寫作業(yè)，要么聽音樂……反正就沒一個人是閑著或是無聊的。

　　當(dāng)要結(jié)算買書時，只需走出大門，掃描器就會掃到臉部和書的價錢，直接從手機上扣錢，這樣也可以防止小偷偷東西。

　　“光陰似箭，日月如梭”，在這十年中書店都變成“高科技書店”了。在未來，我國未來的科技一定會越來越發(fā)達，會引領(lǐng)時代共同進步。

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