參觀科技館作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　星期五的上午，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀現(xiàn)代科學(xué)展。

　　到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，像一位高大的勇士在迎接著每一位來參觀游人；還有“月球儀”，在它的表面我看到了無數(shù)個(gè)凹凸不平的表層，聽了講解員阿姨的講解后，我知道月球儀就是月球模型，它是個(gè)圓球狀，球面繪有赤道、經(jīng)線、緯線等月面坐標(biāo)，以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“海”等月面特征。阿姨說：我們站在地球上，只能看到月球的一半，月球上沒有水源，不適合我們?nèi)祟惏布揖幼　?/p>

　　來到了二樓，我們看了“機(jī)器人”的表演，這些“機(jī)器人” 可神奇了，它們會(huì)繪畫、跳舞、還會(huì)給汽車做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動(dòng)物的標(biāo)本。

　　參觀完一樓、二樓后我們來到了恐龍館。在這里，我認(rèn)識(shí)了：霸王龍、食鳥龍等等。講解員阿姨說：恐龍是生活在距今大約2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類動(dòng)物，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬(wàn)年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕，但是恐龍的后代——鳥類存活下來，并繁衍至今。現(xiàn)在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個(gè)龐然大物—————恐龍化石嗎。

　　之后我們又來到了科幻電影院，觀看了一部科幻片《人體內(nèi)部大冒險(xiǎn)》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內(nèi)部，為她“治病”————為她清理病菌。

　　今天的收獲真不小，通過參觀科技館，使我懂得了：努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，去探索自然界的奧妙！

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