科技作文必備[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的科技作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

　　一天，老師對我們說：同學們，我們明天春游要去上海科技館。請大家準備好零食和少許零花錢，明天統一穿校服。聽完這個消息，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈，個個都很開心。我也非常開心，因為我聽說科技館很神奇，所以我非常開心。

　　我一大早就去學校了，同學們都高興地交談著，坐完大巴車下來。映入眼簾的是一個巨大的球體，我跨進大門，一種科技的感覺直向我撲來。科技館被分成了幾個大廳，有生物萬象、地殼探秘、智慧之光等等。我最喜歡的'大廳是機器人時代，里面有各種各樣的機器人：有會跳舞的機器人，跳起舞來真是幾乎跟人一模一樣；有會唱歌的機器人，唱起歌來真動聽；還有會下棋的機器人，下棋的本領非常高超，神奇極了！我走到下棋機器人面前，準備和這個下棋機器人下一局。比賽開始了，我和它下來下去，最終我戰勝了下棋機器人。

　　我在上海科技館中學到了不少知識，懂得了許多道理。我明白了，我們要努力學習，長大后也可以制造出跟上海科技館一樣神奇的機器人。同時我也希望我們祖國的科技越來越發達！

科技作文 篇2

　　8月5日上午，我作為太倉日報的一名小記者，參加了在新世界百貨舉辦的“智能家電體驗秀”。

　　活動還沒有開始，我便早早的來到了新世界三樓共享空間。太倉日報的叔叔阿姨和新世界的工作人員熱情的招待著我們，別看我們剛才頑皮搗蛋，但坐在寬敞的會議桌前，那也是一本正經的.小大人模樣。一旁的家長紛紛拿出智能手機對我們狂拍，羞得我們都左躲右閃。

　　9點45分的活動開始了。一位阿姨向我們介紹了新世界百貨的布置：一樓是手機，二樓是廚衛，三樓是智能家電。小記者們，咱們就從智能電視開始吧！

　　隨著人群，我來到了一個超級大的電視機面前。現場的一位叔叔給我們詳細的介紹了這款曲面電視。叔叔講得簡單易懂，我們聽得是聚精會神。

　　接下來我們還參觀了美的智能空調，小天鵝水立方滾桶洗衣機，日立一星級智能冰箱和二樓的老板廚房設備，在那里工作人員用嵌壁式烤箱為我們現場制作了烤腸，肉串。吃著美味，小記者們一個個臉露出了開心的笑容，連連稱贊智能家電給生活帶來的便捷。

　　聽著專業人員的介紹，我最感興趣的是美的智能空調，它獨特的圓形造型。整體感覺就像一個太空艙。“科技感十足！”現場的叔叔說，“這是一款會說話的空調，只要在5米以內下達命令，空調就會快速回應，說著，他就給我們演示了一遍。

　　“空調空調！”

　　“請吩咐！”

　　“我太熱了！”

　　“已為您調節22度。”

　　“我太冷了！”

　　“已為你能調節29度。”

　　“哇！太棒了！真是萌萌噠！”

　　叔叔還請我們一位小記者現場來操作：“空調空調！”“請吩咐！”“請我調節到最冷的風！”，惹得現場一陣大笑，叔叔微笑地說“這個還沒有科研出來，小記者好好學習，將來的智能家電等著你們來創新！”

　　參加這次“智能家電體驗秀”，讓我深深的感到科技的快速發展給生活帶來的方便。我們小記者們應該努力學習，掌握更多的知識，為將來的美好生活盡一份綿薄之力。

科技作文 篇3

　　星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。

　　我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發展的知識。

　　在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

　　三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的.美妙旅程。

　　不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。

科技作文 篇4

　　盼望著，盼望著，伴著春天的腳步，我們在老師的帶領下去湖北文理學院參觀。

　　我們的第一站是多媒體教室。老師利用ppT，圖文并茂地給我們講解了方便面的制作過程。哎呀，我們經常吃的方便面居然要經過這么多道制作工序！更為奇怪的是從和面到包裝完成，只在包裝前需要人工去整理一下調料包。自動化流水線生產讓生活變得如此便捷！

　　隨后，我們又興致勃勃地步入科技館。在這里，老師給我們做了一個非常有趣的實驗。老師先拿出了實驗所需的`材料：100毫升的清水，一小杯紫色的液體，一小杯白色的液體和一小杯紅色的液體。老師先從紫色的液體里面抽了兩滴，滴在清水里面，然后搖了幾下。過了一會兒，水竟然變成了青色！老師又把白色的液體抽了兩滴，滴在青水里。哇！太不可思議了，青色的水竟然變成了粉色。最后，老師又在粉色的水里滴了兩滴紅色的液體，好奇怪呀，粉色的水馬上又變成了黃色。我們都在欣賞著美麗的顏色的時候，老師說：“更精彩的還在后面呢，見證奇跡的時刻到了！”只見老師把瓶子一搖，水竟然變成了第一次的青色；又一搖，變成了第二次的粉色，最后又一搖，竟然變成了最后的黃色。我們不由得目瞪口呆。

　　科學技術讓人們從繁重的勞動中解放出來，讓一杯清水變得色彩繽紛，讓我們的世界更美麗！此刻，我下定了決心：從現在起好好學習，長大后利用所學知識創造更多奇跡。

科技作文 篇5

　　上一周，學校組織了冬游，我們三——六年級組織到科技館參觀。這次東有讓同學們大開眼界，一顆顆好奇心，一個個問題，帶領著我們走向科技世界！

　　一走進去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個大水鐘應該有五六米高吧！有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器里流動著，藍色液體陸陸續續，連綿不斷的流動著，大水中的正中央還有一條長長的`容器在搖搖晃晃，里頭的藍色液體也跟著搖來搖去，美極了！

　　在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來，就像在奔跑一樣，周圍有許許多多的綠樹蓋著它，這句恐龍有二十米長，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……

　　我們開始自由活動了，我先來到一處是一個魔方外形的小屋，走近一看，上面寫著“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個神奇；剛要走進去，就看到出來得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會搖晃成這樣呢？”我聽了，更想進去了，看看著小屋有什么魔力~可我一走進去，就覺得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動一樣！有好似地震了！旁邊還有一個鐵球在滾動呢！我實在是待不下去了，走了出來，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉向，使我找不到東北！我們跑去問老師，為什么房子里會搖，而外面卻一點動靜都沒有呢？老師津津有味的說道：“那個房子是被一股磁性所吸著，所以才會搖搖晃晃……”可是，我扔進似懂非懂！

　　我繼續往前走，繼續帶著這番好奇心，繼續探索無窮無盡的科學奧秘！

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