科技作文400字3篇[精]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的科技作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文400字 篇1

　　我想發明一座科技小屋。

　　每當你出去辦事回來的時候，它會把你的頭像與自己的儲存芯片里的頭像對照，如果發現你是這座小屋的主人，它就會自動打開房門，讓你進來。如果你不是主人，它就會把頭像發到主人的`掌上電腦里。如果知道你是主人的客人時，它不僅會自動打開房門，還會說上一句“歡迎光臨”！如果發現你是壞人，它就會勸你回頭，如果你總是“左耳朵進右耳出”得話，它就會向警局發出警報。并且，它是用記憶金屬做的，無論受到怎么樣的破壞，它都能在一秒之后恢復，不讓小偷有可乘之機。

　　如果你想看電視，只需要對電視說一聲“開”！接著說出你想看的頻道就可以了。如果你剛剛看了一個十分喜歡的片子結束了，你還想看這怎么辦？別急，電視里還有一個芯片錄著你看過的所有片子，你只需要說出你想看的片子的名字就可以了。這時，電視就會自動分屏，一邊播出你喜歡的片子，另一邊則正常播放。

　　當你睡覺時，只需要說聲“關燈”!所有燈就會自動熄滅，這時，科技小屋也會自動提高警戒，不讓小偷闖入。

　　我想發明的這座科技小屋的厲害之處說三天三夜也說不完，不過，我相信，只憑這幾點就已經讓您十分滿意了吧！

科技作文400字 篇2

　　星期六那天，下著蒙蒙的細雨，我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。

　　到達目的地后，我們在老師的指揮下有序的下了車。還沒站穩，眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了，它大約有十幾米高，揮動著雙手，仿佛在歡迎我們的到來。

　　步入科技館，講解員把我們帶進了一個涼爽的樓道，攀爬了不計其數的臺階后，終于到達了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下，我摸摸索索地坐了下來。咦？這是怎么回事，座位像沙灘床一樣。哈哈，原來穹幕電影要躺著看。這部電影講的是達·芬奇的故事，看完電影，我的.感覺只能這樣形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一級棒！

　　我們依依不舍地離開影院后，來到了樓下的展館。哇！魔方機器人、多米諾骨牌、無源之水、月面彈跳、無弦豎琴……一個個地呈現在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了，男同學們都急著往進擠，我卻在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你們這些男生真可惡，就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎？因為大家都爭先恐后地朝進擠，被老師發現后狠狠地訓了一頓，我在一旁幸災樂禍。

　　愉快的參觀結束了，不由感慨：科技是那么地神奇、驚人。這次戶外寫作實踐活動讓我流連忘返。

科技作文400字 篇3

　　今天上午第一節課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節課非常有趣，我們要——吹泡泡！”

　　臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的.圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！

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