有關科技館作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
今年下午，我和爸爸去低碳科技館玩。
我們看到的第一個主題是‘低碳實驗室’，我們先玩的是走迷宮，走迷宮的.游戲規則是要用手來摸鏡子，不能跑不然會摔倒的。
我們看到的第二個主題區是‘低碳生活’。我們先玩的是開汽車，開汽車的規則是要在規定的時間內來開汽車。
我們在里面玩了3個小時，然后我就和爸爸回家了。
科技館作文 篇2
**年7月30日，記者到杭州市西湖文化廣場的科技館體驗了一把，領略了科技的魅力，使神秘的宇宙星空，航天設備清晰地展現在記者面前；還有各種自然現象、模擬空間等都能讓你大開眼界。記者最想說的就是：浙江省科技館，牛！
**年7月30是浙江省科技館開館的第二天，記者在9：30到了西湖廣場，看見等待進入自然博物館的隊伍已經排了300米左右，還有人陸陸續續地趕過來，令人膛目結舌。于是記者來到了科技館，科技館的展廳很氣派，但售票處人并不多，不能與自然博物館相比。這令記者十分吃驚，使記者產生了疑問：浙江省科技館真的如此“牛”嗎？
記者買好票后，先去體驗了立體電影，記者準備先看完24分鐘電影再游覽科技展廳內部。這個影院的造型實在“牛”，一個模仿星球的圓形球體威佰仕球形影院，進入影院后看到一塊巨大的環形銀幕，不久，電影就開始了，記者第一次享受到了不帶特殊眼鏡就能感到立體感的電影，影片介紹了宇宙中的太陽系，著重介紹了九大行星，讓我們親臨宇宙，感受一個不同的宇宙世界。
電影結束了，記者好一會兒才從電影中的情節走回現實，記者又去詢問了門票的'訂購狀況，售票員告訴記者3000張票已經購空，而本場館今天也不出售門票了，記者驚呆了，3000張門票竟在一個上午的時間搶購一空，這下記者才真正感受到了浙江省科技館的“牛”。
科技展廳一樓的主題是人與自然，充分讓游客感受到了自然的神秘莫測，并用一些有趣的方法將其表現出來。我們可以坐模型潛水艇潛入1萬多米的深海，可以感受超級臺風的威力，可以摸摸宇航服，可以太空行走；科技展廳二樓的主題是人與科學，記者看到了微軟工作室，并敲擊了無鼓膜的爵士鼓，用了無弦的吉他；最后還通過機器給身體的一些部位檢查了一番。三樓以科學樂園為主題，設計了迷宮，每扇迷宮的門都有解碼器，要答對解碼器上的題目才能順利走出迷宮；含有戲水池，讓大家在玩耍中不知不覺的感受到了科技，而三樓的凳子也設計得很不錯，一旦人坐下去，凳子會說出歡迎的話，人走了又會說有空多來坐坐。不再讓科學使人乏味，讓大家感受到了科學的趣味!
浙江省科技館有一套太空模型，模擬火箭、航天飛機起飛和地面控制的狀態，既帶有娛樂性，又能使游客懂得不少的知識。這套設備需要七人參與，六人地面控制，一人在模擬太空艙里與地面通話，記者和其他的游客在地面準備就緒，旁邊的工作人員和面前的電腦教我們怎樣使用設備，模擬的設備啟動，地面人員報告工作位就緒，面前的大屏幕顯示出了三幅圖像，分別是楊利偉升空時的錄像、地球、模擬控制艙，顯示頻顯示了一系列的工作項目，通知我們按下一些地面控制的按鈕，記者報了許多數據，在大屏幕上也用3維動畫制作介紹了太空艙升到宇宙的一個過程，讓體驗者學與玩融為一體。
這一次的科技之旅收獲不少，帶給我無窮的快樂，科技館真“牛”。
科技館作文 篇3
4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。
到了科技館，我們分散成小組進行活動，我帶領著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。
然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環節，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。
溫老師讓我們集合后，帶我們去看了環幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養小狼。
最后，我帶領著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！啊！原來它是把我們當做食物進入人體里去，看看你的食物如何消化的`。
快樂的春游結束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……
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