科技節(jié)開(kāi)幕式作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的科技節(jié)開(kāi)幕式作文，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文1
星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開(kāi)了序幕，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開(kāi)展了各類豐富多彩的科普活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識(shí)和對(duì)知識(shí)的渴望，干冰的知識(shí)，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會(huì)成功。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文2
今天，也就是xx年x月x日，小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀啊！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(zhǎng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。開(kāi)始的時(shí)候，由我們的校長(zhǎng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話結(jié)束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺(tái)噴射出，多么美啊！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的火箭是由校長(zhǎng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。
這就是第x屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文3
秋高氣爽的早晨，學(xué)校里舉行了一次有趣的科技節(jié)開(kāi)幕式。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了一個(gè)巨大的東西躺在操場(chǎng)中心，工作人員用鼓風(fēng)機(jī)把它充滿氣，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進(jìn)去，用氫氣點(diǎn)燃了火，火越來(lái)越大，火在熱氣球中心燃燒著，好像熱氣球著了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個(gè)籃球架拉著，我真想坐在熱氣球上翱翔。
突然，操場(chǎng)中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手里拿著一架小巧玲瓏的飛機(jī)，他把飛機(jī)放在操場(chǎng)中央，工作人員拿起遙控器，飛機(jī)慢慢地飛了起來(lái)。我們的目光緊緊地盯著飛機(jī)，飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了很多圈，然后尾翼朝著我們往高處飛去，等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了，我們只能看到一個(gè)小點(diǎn)，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)，飛機(jī)又很快地飛了回來(lái)，飛機(jī)在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。
我們的生活離不開(kāi)科技，這次的科技節(jié)可真有趣啊！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文4
下課了，聽(tīng)，那“嘭……嘭……"的聲音。看，那正在充氣的熱氣球，真是一個(gè)大驚喜。
伴隨著音樂(lè)，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)往這邊斜，一會(huì)兒往那邊倒，這熱氣球真是調(diào)皮呀！當(dāng)我看得入迷的.時(shí)候，另外一邊又響了起來(lái)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因?yàn)閷?shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。
不知什么時(shí)候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去，原來(lái)是機(jī)器人呀！他的身體前面搖擺著，雙手上上下下?lián)]動(dòng)著，腿腳靈活地走來(lái)走去，可有意思了。突然，一架飛機(jī)飛了起來(lái)，在我們頭頂盤旋。我不禁發(fā)出贊嘆：”好一架厲害的飛機(jī)呀！“不一會(huì)兒飛機(jī)飛上天空，不見(jiàn)了蹤影。
啊，這次科技節(jié)開(kāi)幕式，真有意思，讓我大開(kāi)眼界呢！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文5
今天是星期四，我們下午的兩節(jié)實(shí)踐課上，我們學(xué)校是第x屆科技節(jié)開(kāi)幕式，我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)幕式最為精彩了：給我們介紹了火箭和太空，也給我們做了發(fā)射火箭的小游戲。我覺(jué)得發(fā)射火箭最有趣了！
我們先把全校同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張一張的紙片上，讓校長(zhǎng)來(lái)抽名字，只要抽到名字的人，就可以來(lái)發(fā)射火箭。我非常盼望能抽到我的名字，可是最后，一個(gè)姓“李”的人都沒(méi)有，我正在想的時(shí)候，“嗖”的一聲響，我嚇了一跳，“哦”，原來(lái)是火箭發(fā)射了。只要火箭落到哪里人群就擁到哪里。
今天我們真是太開(kāi)心了！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文6
今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀啊！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(zhǎng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。開(kāi)始的時(shí)候，由我們的校長(zhǎng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話結(jié)束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺(tái)噴射出，多么美啊！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的火箭是由校長(zhǎng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式。
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