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考試作文600字3篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文600字 篇1
今天張老師在夕會客課上報語文成績的時候，我是聽的“驚心動魄”的。因為報到我們組時，我們組的所有人都拿到了試卷，就我一個人沒有報到。聽著老師繼續(xù)報的成績，我不禁開始為我的分?jǐn)?shù)擔(dān)心起來，我心想：我不會考了七十幾、六十幾、五十幾……吧？當(dāng)我聽見吳航考了六十幾時，我又心想：不可能，吳航都考了六十多分，我不可能比他的分?jǐn)?shù)還低的。可是，看著講臺上越來越少的卷子，我的心提到了嗓子眼上。這時，我又聽見王鴻六十幾，王陽瞪大了眼睛和我對視了一下，好像他也懷疑我這次沒考好。但當(dāng)我聽見：“田婷婷，八十七”時，我才松了口氣，嚇?biāo)牢伊耍竺娴姆謹(jǐn)?shù)越來越低，我差點以為自己是全班倒數(shù)第一了。
講試卷時，老師突然叫到我，讓我說一下我給《三打白骨精》片段所取得名字，后來又問我怎么想到這個題目的。其實那個題目讓我絞盡了腦汁才想出來的'，有一點可能是因為我以前動畫片看多了，以前看的動畫片，每一集都會有一個題目顯示出來，這個“白骨精命喪金箍棒”就是從以前看的動畫片中想出的靈感。
回到家后，我把那個片段的名字捂住，讓弟弟看一下片段，并取一個名字。他說：“孫悟空三打白骨精。”我聽了，嘲笑地說：“不對。”“孫悟空第三次打白骨精。”弟弟毫不放棄，“孫悟空毒打老爺爺。”我笑的肚子都疼了，還“孫悟空毒打老爺爺”，要不被老師扣分就找我！我又讓爸爸想，可爸爸卻只是看了幾眼，又繼續(xù)玩電腦了，我問：“說呀，你會不會？”爸爸搖了搖頭，我得意極了。
考試作文600字 篇2
每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認(rèn)識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時，也能跌進(jìn)萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的`心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細(xì)密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚拼搏，最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被****。想到這里，我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆，在開頭寫下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來，媽媽對我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終于獲得了好成績。我明白一個道理，做每一件事都要樂觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗，教我道理，學(xué)會樂觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開飛向夢想的翅膀。
考試作文600字 篇3
終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考，也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。
本次段考，我語文只考了64分，數(shù)學(xué)更差，59分，英語雖然稍微好一點，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來，看到這樣的成績，我一時懵了。上小學(xué)時，我考得最差的時候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數(shù)學(xué)還沒及格！簡直就是奇恥大辱！
記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個新的起點，小學(xué)時考前三名考100分的，上中學(xué)后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績不會好，我早有心理準(zhǔn)備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。
我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預(yù)習(xí)，上課時聽不懂，有時還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù)，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點。
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”，“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié)，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí)，上課時就會象聽“天書”，跟不上老師的進(jìn)度，掌握不了知識點。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)過的知識就會容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的'功課。
我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn)，搞好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，搞好考前復(fù)習(xí)。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進(jìn)步。
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