【熱門】緊張的考試作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的緊張的考試作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

緊張的考試作文 篇1

　　早上時(shí)，當(dāng)老師說要考試的時(shí)候，大家的臉色完全的發(fā)青，馬上有人一直在讀書，好像要把書吃了下去，一直把臉貼在書本上。班上的氣氛好像坐云霄飛車，咻！一下子馬上進(jìn)入十八層地獄里面去。教室里面鴉雀無聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽的見。

　　到了考試的時(shí)候，考卷發(fā)下，有些人的臉色從青色變成了白色；有些人還一直在臨時(shí)抱佛腳，舍不得把書本放下；也有的人一直坐在位置上呆呆的，不知道在想什么。拿到考卷后，大家一直努力寫著，有的人慢慢寫，有的人卻什么也不做。一到休息，大家紛紛跑出去，大家三五成群聚在外面，嘰哩呱啦的在外面聊每一題的答案，或者把自己的答案說出來，跟別人對(duì)答案。

　　考試完后，大家放下了心中的一塊大石頭，好像從十八層地獄瞬間飛上了天堂。輔導(dǎo)班讓我們提早回家，甚至有些輔導(dǎo)班還開聯(lián)歡會(huì)，讓我們想回家就回家。

　　后來老師準(zhǔn)備發(fā)考卷，大家嚇的冷汗直冒，有些人因?yàn)榭嫉?很高分，所以樂翻天；有些人因?yàn)榭嫉暮艿头郑�所以一直在反省，在那時(shí)候，又好像再一次進(jìn)入了無底深淵。

　　大家一直在反省自己需要改進(jìn)的地方，這次考試進(jìn)步的地方也值得高興一下。有些人的父母很開心，有的父母還是鼓勵(lì)著他們的小孩，反正這次考差了，下次再考好就好了。

緊張的考試作文 篇2

　　我非常清楚的記得，我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考是在金礪小學(xué)進(jìn)行的。那天，我早早地起了床，吃過奶奶做的早餐，在爸媽爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐下背著書包，一蹦一跳地出了家門，上學(xué)了。

　　我一走進(jìn)校門，校園里的氣氛顯然有些不同，監(jiān)考老師的胸前戴著工作證來來往往，學(xué)校的墻壁上貼滿了大大小小的標(biāo)語(yǔ)，我繼續(xù)往前走，只見一群群同學(xué)圍成一堆好像在看什么，我也擠了進(jìn)去一看，原來是大家都在找自己的座位，看著那一排排有上千人的座位表：xx學(xué)校xx班級(jí)xx號(hào)等，看得我眼花繚亂，過了好久，我才找到自己的座位。

　　我坐在自己的座位上靜靜地休息，老師昨天放學(xué)說的那番話不時(shí)又在我耳邊響起：“同學(xué)們，明天是你們?cè)诮鸬Z實(shí)驗(yàn)小學(xué)最后一次考試，這次考試的成績(jī)對(duì)你們來說，是非常重要的，它既能反映出你在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中是否認(rèn)真了，還能反映出你將要用什么樣的態(tài)度，什么樣的成績(jī)來回報(bào)老師和父母六年來對(duì)你付出的心血，更重要的是，它將決定你選擇一所什么樣的學(xué)校，什么樣的班級(jí)！”想到這里，我渾身不由得增添了幾分寒意。

　　考試鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，我們屏住呼吸，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語(yǔ)文試卷已經(jīng)傳遞到我的'手中，我匆匆接過試卷看了一番，內(nèi)容足足有六面之多，有很多題目我平時(shí)見也沒見過，這可怎么辦呢？我一下子驚呆了，回過頭來向四周掃視了一遍，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像苦瓜一樣愁眉苦臉的。“孩子，題目越難，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的話又回響在我的耳邊。于是，我拿起了早已準(zhǔn)備好的筆，飛快地做起來：從前到后，從易到難，追著每個(gè)問題仔細(xì)推敲，重重關(guān)卡被我闖過。基礎(chǔ)題做完了，接著迎來了一個(gè)新的關(guān)卡——閱讀題。我認(rèn)真地咀嚼著每一句話、每一個(gè)字，來來回回地尋找著我要解答的問題。我越是著急，就越是找不著答案，頭腦中一片空白。我閉目靜思，努力讓自己平靜下來，此時(shí)我想起了上一次在家里做閱讀題，那次不是也有這樣的情景嗎？總找不到答案，媽媽說，閱讀題中的好多答案都藏在中心詞里。我還不如照著媽媽所說的那樣去試一試看。還真是不試不知道，一試嚇一跳，我竟然兩三下就把答案從文中找出來了。這個(gè)時(shí)候，我的心里別提有多高興了，要是在家里，我一定會(huì)大叫起來的，但今天不行，我只能強(qiáng)壓心中的興奮，把答案寫上，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，正準(zhǔn)備闖下一關(guān)，可這時(shí)，“叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲響了，廣播里傳來了往日老師那熟悉的聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)注意還有最后五分鐘！”天啦，平時(shí)不是提前一十五分鐘響鈴嗎？今天怎么只有五分鐘了呢？這不是老天有意在捉弄我嗎？沒辦法，只好硬拼了，我顧不上休息，把手甩了兩下，便飛快地寫起作文來，最后，老師說：“時(shí)間到，下課了！”我只得馬馬虎虎地結(jié)了尾。

　　這次考試，是那么的緊張，我又是那么的后悔，可是世界上沒有后悔藥可吃，我從中汲取了教訓(xùn)，以后要多讀多寫多記，更要提高速度，真是“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難”啊！

緊張的考試作文 篇3

　　今天就要考試了，我們都帶著緊張的心情到了考場(chǎng)，老師給我們又說了說。然后就走了，我掏出奧數(shù)書來，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。

　　一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷走上講臺(tái)，我們趕緊把書收拾起來，桌面上只留考試用的東西。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我就先看正反面有沒有題，然后在看看大概的題形，是不是都會(huì)。不一會(huì)兒，考試就開始了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起題來。一會(huì)兒，我遇到了一道不會(huì)的題，我在草稿紙上畫了圖，但是不是很明白，我又列公式求，但是還是不會(huì)。我想：先做別的題，最后在想這道題。于是，我就做后面的題。做著做著，我不知道怎么回事，還在想拿倒不會(huì)的題，我趕緊對(duì)自己說：“不要想了，不要想了，趕緊做后面會(huì)的.題，一會(huì)兒在想那道不會(huì)的題。說完，我靜下心來，繼續(xù)做題。到了旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候，我先看給出的條件，然后再看這個(gè)圖形應(yīng)該向哪里旋轉(zhuǎn)，題中說要旋轉(zhuǎn)90度。我就一條邊一條邊的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后，我又把找到題檢查了一邊，最后確認(rèn)后就做下一題了。沒過多久，題就寫完了，我又開始想那道題，最后，我想出一個(gè)答案，這個(gè)答案應(yīng)該不對(duì)，但是我就只能寫到這了。

　　一會(huì)兒，收卷了，我們都害怕自己考個(gè)不好的分?jǐn)?shù)。