考試前后作文

時(shí)間：2024-11-23 01:54:09 考試我要投稿

關(guān)于考試前后作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試前后作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試前后作文4篇

考試前后作文篇1

　　昨天上午，早早的來到了學(xué)校，參加新初中的一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試（其實(shí)也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點(diǎn)半考試，爸爸帶著我不到八點(diǎn)便到了，不出我們所料，車一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況，于是我一個(gè)人走向?qū)W校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個(gè)小小的分班測(cè)試，我絲毫沒有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒有什么，主要是家長的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試，全家都跟來了，這應(yīng)該也就是車流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長們好像是要代孩子考試似的.，一直在孩子耳邊叮囑什么;問孩子這問孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機(jī)會(huì)，忙得不亦樂乎。

　　最可笑的是老師讓家長退出警戒線之后，有的家長還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個(gè)孩子一臉煩悶；還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子，立刻又返回了隊(duì)伍里，把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語，心想：以家長自己的角度來說，可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會(huì)使孩子多做對(duì)一道題，多填對(duì)一個(gè)空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來說，家長這樣的做法只會(huì)讓孩子壓力更重，在考場(chǎng)上更不知所措，可能還會(huì)適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著基本沒有什么難度。開始，大家都奮筆疾書，好像看到這樣一張卷子很開心似的。我寫完、檢查完之后，還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計(jì)也檢查過了。有的在玩轉(zhuǎn)筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫畫。看來大家已經(jīng)把家長的話拋到了九霄云外，不過這樣也好，沒有了家長的壓力，自然會(huì)輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來，又看到左右兩邊猶如長龍的家長隊(duì)伍。瞧，家長們個(gè)個(gè)探著頭望著校門口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長揮舞著什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方，我大聲的對(duì)天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習(xí)，為自己的未來奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前后作文篇2

　　時(shí)光飛逝，學(xué)期已到了第十一周了，也代表著月考即將到來。老師提早告訴我們?cè)驴嫉娜掌冢米屛覀兣?fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。從那天起，我?guī)缀趺刻煲挂岳^日的復(fù)習(xí)，希望能在第一次月考中得到好成績(jī)。復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋，我才搞懂。經(jīng)過了兩個(gè)多禮拜的挑燈夜戰(zhàn)，我要上戰(zhàn)場(chǎng)大仗了。

　　考試當(dāng)天早上，教室宛如臺(tái)風(fēng)般強(qiáng)烈低氣壓。大家臨時(shí)抱佛腳，趕緊最后沖刺，把困難的題目再三復(fù)習(xí)。考試前，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專心、小心的答題并仔細(xì)、反復(fù)的檢查。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準(zhǔn)備考試。考試時(shí)，教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針落下都聽得見。很多自信滿滿的同學(xué)們寫得行云流水、振筆疾書；但也有很多一竅不通的同學(xué)們則是愁眉苦臉、不知所措。面對(duì)幾題不會(huì)寫的題目，我看著四個(gè)選項(xiàng)似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最后終于找到最適合的答案了。我趕緊開始檢查，深怕自己因疏忽而寫出了天馬行空的答案，經(jīng)過一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時(shí)，我也只好聽天由命了。

　　發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些考得理想的同學(xué)，好像中了彩券一般雀躍萬分；但那些考得不理想的同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。念到我的'名字和分?jǐn)?shù)，我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來了。一聽到是理想的成績(jī)，我如釋重負(fù)，心中的大石頭“碰”一聲掉下來了，心里也暗自微笑。回家后，我開心地向爸爸媽媽稟報(bào)分?jǐn)?shù)，他們聽了眉開眼笑，并說：“繼續(xù)努力，爸爸媽媽以你為榮！”

　　雖然這次考得還不錯(cuò)，但我還是因?yàn)閺?fù)習(xí)不夠周全而錯(cuò)了幾題。從今以后，我要專心聽講，全神貫注；也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，滴水不漏；更要多多看課外書，增廣見聞。我相信，只要腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，往后的成績(jī)也會(huì)更好。

考試前后作文篇3

　　這次考試改變了以往的規(guī)則：一個(gè)上午語、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆。回想起這次三連考，還真是累了，收獲了。

　　第一場(chǎng)，考的是語文。卷子一發(fā)到手，我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作，我本以為會(huì)考寫事的，要不就是寫人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學(xué)過！我頓時(shí)信心十足。

　　可做到一半時(shí)，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過的課文、課后題、語海拾貝，好像也都沒有出現(xiàn)過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過來救了我們的急，說是超出了范圍，改成了我們學(xué)過的知識(shí)。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個(gè)鮮紅的'叉子呢！

　　第二場(chǎng)考的是英語。同學(xué)們覺得都很納悶，按理說，第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)是比較合理的，因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語考試。因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以做的還比較順利。

　　第三場(chǎng)到了數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n間都加了點(diǎn)自帶的“營養(yǎng)餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對(duì)付精確的數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數(shù)學(xué)，我非常認(rèn)真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現(xiàn)了，當(dāng)我熟練地做著那道題時(shí)，真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。

　　回到家之后，我打開電腦，向“百度老師”詢問了語文卷上那道不會(huì)的題。原來，這句話出自林則徐之語。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，意思是大海可以容納千百條河流，因?yàn)橛袕V闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因?yàn)樗鼪]有過分的欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學(xué)會(huì)放棄無謂的享樂欲，修身養(yǎng)性。看來，我以后還得多看書，多收集這種名言，提高自己的知識(shí)水平。

　　這次緊張的考試算是畫上了句號(hào)，不管畫的圓與否，我都展現(xiàn)了自己的水平。或許是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會(huì)以一顆平常心面對(duì)新的開始，不驕傲，再接再勵(lì)；也不氣餒，找出錯(cuò)誤，努力改正，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

考試前后作文篇4

　　今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習(xí)課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因?yàn)槊魈炀鸵荚嚴(yán)?!今天的時(shí)間，對(duì)于同學(xué)們來說是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動(dòng)作更加復(fù)雜，一會(huì)兒眼睛狠命的盯住書，一會(huì)兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的.時(shí)間都在他們緊張的復(fù)習(xí)中度過，連那些最兇的老師也表揚(yáng)他的學(xué)生們，贊嘆曰：“假如學(xué)生都像今天這么刻苦就好了!”

　　但是考試終究會(huì)來到，試卷發(fā)下來了，考場(chǎng)上鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做了起來，教室里一片沙沙的寫字聲，也有的手托下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個(gè)男孩他的眉毛時(shí)兒形成一個(gè)問號(hào);時(shí)而愉快的舒展，像個(gè)感嘆號(hào)!!

　　“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會(huì)手下留情，隨手拿起試卷，便收了。

　　考完試后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對(duì)題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對(duì)完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。

　　幾天后，發(fā)通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風(fēng)雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會(huì)變拉，所以哼著小調(diào)回家了。

　　有位老師笑曰：“不知開學(xué)后是否又‘故伎重演’?”

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