寫普通考試的作文

時間：2021-08-14 19:01:24 考試我要投稿

關于寫普通考試的作文

　　導語：這周五，我們英語學校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心里像被一個繩子緊綁在我身上，一動也不能動。下面由小編為大家整理的關于寫普通考試的作文，希望可以幫助到大家！

關于寫普通考試的作文

　　關于寫普通考試的作文一

　　上課的音樂鈴響了，只見王老師抱著一疊試卷，急匆匆地趕來，同學這下子才緩過神，想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷，時不時地提醒我們：“字要寫端正，要仔細看題目。”我接過老師遞過來的試卷，正反面快速地看了遍，就開始考試了。

　　前部分的基礎題目，我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時，難題出現(xiàn)了。我一時著急，不知道怎么辦，手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時，我想起王老師經常說的一句話：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸。”想著，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考著題目，可是還是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓勵自己：“倪子涵，你上課這么認真聽講了，一定能想得出答案的。”接著，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔著我前進。這時，我決定放棄，不想了，因為這么想下去會浪費好多時間，不能因小而失大。

　　我沒花太多的時間，就把剩余的題目全給回答上了。當我剛做好最后一道題時，剛才攔我的'那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最后一個空格填上。

　　唉，我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手，松了一口氣。突然，王老師叫道：“寫完試卷的同學，仔細檢查一下。”我這口剛松掉的氣，就像烏龜剛把頭探出來，又很快縮回去了。可是，我早已檢查幾遍了，實在找不到錯誤，只好假裝著檢查，騙過老師。

　　這是一場多么緊張的考試呀！

　　關于寫普通考試的作文二

　　在經過了10天的培訓后，為了檢驗我們學習態(tài)度以及學到的知識有沒有用，我們進行了一場考試，說是考試，但卻是在舞臺上展示自己的風采。（在上面為大家講解。）

　　在考試的前幾個小時，老師告訴我們要放松，要以平常心去對待。可我們那兒會掌握呀？每個人心里都有一顆跳跳糖，那顆跳跳糖讓我們心神不安，讓心“撲通撲通”地跳個不停，真怕考試時腦子里一片空白。

　　考試時間到了，我們走進考試場地，天哪！這竟有一個大舞臺，下面100多個座位，哪是考試？通過這場考試，從中選出15個優(yōu)秀的同學晉級決賽，并且凡是進入決賽的，都可以免費去廣州一日游，所以每個人都很想進入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個。一個又一個的同學講完了，有的.很靦腆；有的很自信；有的很緊張；有的很自然。“吳夢蝶請準備。”我一聽，到我了，我整理了一下思緒，大大方方，滿面笑容的走了上去。前面進展得還不錯，但背著背著，突然背錯了，我剛想反回去重背時，突然想起了老師說的一句話，當你背錯時不要反過去重背，要不然失分會很大，背錯了就背錯了，繼續(xù)背下去，這樣失分才不會多。我又看了看評委的眼神，一個個盯著我，害得我又緊張了起來。于是，我試著讓眼睛往遠看，這樣就不會緊張了。這方法果然有用，我一下子就講完了，完整的下了臺。

　　雖然我認為我有可能考不上，但是這并不重要，重要的是我們參與了，而且其中也有收獲，也感覺自己進步了。比如我了解了這個展品的結構和其中的奧秘和道理。當然，考上了最好，所以，讓我們期待結果吧！

　　關于寫普通考試的作文三

　　對于公司的員工來講，最緊張的莫過于被吵魷魚；對于教師來講，令其緊張的是被扣工資，對于我們小學生來說，什么是最緊張呢？那就是——考試。

　　哎呀，今天天公不作美，劈里啪啦下起雨。可我的心情很激動，下午畢業(yè)考試一結束，就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學生活劃上句號，馬上就搖身變?yōu)橹袑W生了。我撐著傘慢悠悠的走向學校。清脆悅耳的鈴聲響徹校園，上課了，老師嚴肅地走進鴉雀無聲的.教師，大聲宣布：“小學語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始。”氣氛剎那間凝固，我不由的一陣緊張。

　　一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。同學們齊刷刷的拿起筆，迅速有力的寫上自己熟悉的不能再熟悉的班級、姓名。我先把考卷審閱一遍，挺難啊。像一位跨欄運動員，又如關羽過五關斬六將，道道關卡，我全力以赴，終于完成基礎題。剛想松口氣，緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張，一點都不能松弛。最后一道題是“對《高貴的施舍》這個標題是怎么理解的？”我絞盡腦汁，感覺雙手都有些抖了。剛有些眉目，又給班上的一絲騷動攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學“吞了”。

　　我只好重新整理了一下思緒，繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn)，辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息，又轟來了一個“ 炸彈”——作文。

　　幸好幸好。作文的題目稍簡單，我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞，洋洋灑灑，自我感覺良好的作文終于完成。

　　只聽“叮鈴鈴——”下課了，我的心也隨著鈴聲飛了出去。

　　大戰(zhàn)平息，真是一次緊張的考試啊！

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