有關(guān)看圖作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)看圖作文，歡迎大家分享。

有關(guān)看圖作文1

　　公園里盛開著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長(zhǎng)裙迎著陽(yáng)光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來和它拍照，給它畫畫，還有的給它寫詩(shī)，人們都稱贊說：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了。”花朵聽了十分驕傲，把誰都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。

　　那朵花越來越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開，沒用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪。”葉子聽了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說：“媽媽，那朵牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……”

　　第二天又有許多人來拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒有葉子的'牡丹花，花朵無精打采，低著頭。他們覺得不好看，紛紛走開了，花朵覺得身體很虛弱，還很餓。它就問大地媽媽：“喂，我的身體怎么不舒服？”大地說：“葉子能幫你輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開了你，你就沒有了營(yíng)養(yǎng)和水分。”牡丹花聽了，后悔地說：“我不應(yīng)該小看葉子。”最后這朵美麗的牡丹花凋謝了。

　　不能以實(shí)物的外表來判斷它的好壞。

有關(guān)看圖作文2

　　秋天有味道。這味道只有在秋天的田野里才能聞到，莊稼人一聞到這股香味，皺起的眉頭頓時(shí)就會(huì)舒展，臉色也會(huì)隨著味道的濃厚而漸漸紅潤(rùn)起來。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，谷穗輕舞，這是莊稼人的好兆頭。我經(jīng)常到外婆家去，一到這個(gè)季節(jié)，總喜歡跟外婆到田地里去。一進(jìn)地里，外婆總愛對(duì)著地里的莊稼，挺一挺胸，深深的吸氣。“外婆，您在聞什么呀？”我問。“小乖乖，你長(zhǎng)大了也就會(huì)聞到田地里的味道！”

　　秋天的味道是被秋風(fēng)吹滿大地的`。小溪邊瓢起的草味兒；山野里瓢著野花味兒。莊稼地里，稻谷。紅薯。各具各味，味道多的數(shù)不清，聞也聞不完。不管溪邊的味道也好，細(xì)細(xì)品味，不外乎是莊稼成熟的芳香味兒！秋風(fēng)一吹，濃郁的彌漫在原野里，讓人迷戀。陶醉……

有關(guān)看圖作文3

　　一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個(gè)人在家。

　　突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找，在小

　　房看了看，沒有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看，還是什么也沒有。最后，她來到書房。啊!好臭呀!小白一看，原來是昨天脫下來的臭襪子。

　　爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水，這盆水

　　可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開始洗了。她先把襪子泡到了水里，放了一點(diǎn)洗衣粉。過了一會(huì)，她把搓衣板放在水里，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟，黑乎乎的。洗了不一會(huì)，黑黑的.臟水就冒出來了。小白反復(fù)地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點(diǎn)臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進(jìn)了水里，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗干凈了，衣服卻變臟了。

　　小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上，看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了

有關(guān)看圖作文4

　　從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。

　　有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見有許多小魚在河岸邊。靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家拿了一盆凈水，放在河岸邊。這時(shí)小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進(jìn)了凈水里舒舒服服的洗了個(gè)澡，小魚們說："我們寧愿被貓吃掉，也不愿意被污水毒死。”當(dāng)小貓醒了的時(shí)候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動(dòng)物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查，兔醫(yī)生說：“你是吃了不干凈的.東西才鬧肚子的。”小貓生氣的去環(huán)保局投訴了，環(huán)保局局長(zhǎng)說：“對(duì)不起，是我們工作失職了，我們會(huì)給您相應(yīng)的補(bǔ)償?shù)摹！焙髞恚�環(huán)保局的工作人員用抽水機(jī)把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。

　　這個(gè)故事告訴我們：人們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃級(jí)。

有關(guān)看圖作文5

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。

　　小刺猬拿著書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來小學(xué)二年級(jí)看圖寫話咱倆坐一起小學(xué)二年級(jí)看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還說：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發(fā)生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì)刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地?fù)现�頭，說：“對(duì)不起，我不是故意的，我還是走吧。”說完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺猬難為情地說：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說：“我的.殼可是很堅(jiān)硬的，我才不怕你的刺呢?!”

　　大家坐了下來，終于都可以好好看書了!

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