有關(guān)看圖作文400字集錦九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的看圖作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

看圖作文400字 篇1

　　在一個(gè)美麗的森林里，住著許多活潑、可愛的小動物。只有一只小獅子很孤獨(dú)，(也許因?yàn)樗�很兇猛，要吃其它動�?它覺得自己好無聊，想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見小兔和小山羊，小獅子慢慢走過去，小兔和小山羊看見小獅子連忙躲了起來。小獅子也傷心地走了。它又來到了河邊，看見梅花鹿在喝水，小獅子頓時(shí)高興起來。連忙跑過去，說：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說：“不行、不行，你會傷害我的。”梅花鹿說完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來到山坡上，看見小貓?jiān)诓苫ǎ�小獅子又連忙跑到小貓旁邊，說：“小貓妹妹，請你和我做朋友吧。”小貓說：“不行、不行，你會吃了我的。”小獅子聽了難過極了。正在這時(shí)，一只狼突然向小貓撲了過來。小獅子看見了狼的樣子，知道小貓會受傷害，連忙跑去救小貓，小獅子對狼說：“你不準(zhǔn)傷害小動物。”狼心想：居然一只小獅子也敢和我作對，是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終于把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說：“獅子哥哥，謝謝你，我們做朋友吧。”小獅子聽了，一邊點(diǎn)頭，一邊高興地喊道：“我終于有朋友了!我終于有朋友了!”大家聽說小獅子救了小貓，都紛紛送來東西看望小獅子，都和小獅子做了朋友。從此以后，它們一起在森林里快樂地生活著。

看圖作文400字 篇2

　　一個(gè)晴空萬里的上午，強(qiáng)強(qiáng)看天氣那么好，就準(zhǔn)備去踢球。“嗖”，球被他有力的腳踢來踢去，強(qiáng)強(qiáng)感到很爽快。可在他正玩得高興時(shí)，他一不小心把球踢到了一戶人家曬的衣服上了。強(qiáng)強(qiáng)心里一驚：呀，這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。

　　這把他嚇得目瞪口呆。強(qiáng)強(qiáng)又想：怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強(qiáng)強(qiáng)只好靠在一棵大樹上想辦法。他看著衣架下面裝滿水的臉盆，突然眼珠子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。強(qiáng)強(qiáng)馬上開始動手了。

　　他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板，開始洗衣服。強(qiáng)強(qiáng)的辦法就是把那件衣服洗干凈，再晾起來。他一會兒用力地搓衣服，一會兒倒一點(diǎn)洗衣粉，不一會兒，一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時(shí)，一位阿姨走了過來，她肯定是這件衣服的主人。

　　強(qiáng)強(qiáng)二話不說，就走上前去把事情的經(jīng)過告訴了阿姨，還說：“阿姨，對不起，我不該把您的衣服弄臟，雖然這衣服已經(jīng)不臟了。”阿姨聽了，說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)好孩子。”說完，他們都笑了。

看圖作文400字 篇3

　　記得暑假里的那一天，我和哥哥做完作業(yè)，要休息的時(shí)候，心想：玩什么游戲好呢？于是，我們倆一起想了起來。這時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥。哥哥靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好主意，哥哥說：“咱們玩捉迷藏吧！”

　　我回答道：“好呀！”接著，我們就立刻活躍在我家不大的房間和院子里。先是哥哥數(shù)我藏，可是，我找來找去還是找不到一個(gè)我能躲藏的好地方，我心想：上次秘密地方都藏過了，我該藏到哪里去呢？于是，我用眼睛不停地掃視著院子和房子。忽然，我眼睛一亮，找到了一個(gè)躲藏的好地方——洗衣板下面。我低下頭，輕輕地躲在洗衣板下面，讓木桶把我的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，我聽見不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣腳步聲，我知道肯定是哥哥在找我了，我的心怦怦直跳。可是哥哥怎么找都找不到我。忽然，哥哥想出了一個(gè)好辦法。他大聲喊道：“妹妹，我已經(jīng)看見你了，你出來吧。”這時(shí)我就從洗衣板下面鉆了出來。哥哥笑哈哈地說：“你真的出來了，我只是試探試探你，沒想到你真的會自投羅網(wǎng)。”我聽了哥哥地話，氣得說不出話來。接著，輪到我數(shù)了，我們倆躲躲藏藏，玩得可開心了┅┅

　　啊，這個(gè)游戲真好玩呀！它還讓我懂得了一個(gè)道理：無論找什么，都要留心觀察，認(rèn)真思考。

看圖作文400字 篇4

　　今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

　　星期一，三年級一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學(xué)，又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學(xué)后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。

　　她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進(jìn)！”就把張老師請進(jìn)了屋。一進(jìn)屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學(xué)呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我?guī)�他去醫(yī)院了。”張老師搖搖手說：“沒關(guān)系。好些沒有？我來給他補(bǔ)補(bǔ)課吧。”

　　丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補(bǔ)課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補(bǔ)課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

　　不知過了多長時(shí)間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔(dān)心張老師，張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個(gè)。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué)，我明天再來。”

　　張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？

看圖作文400字 篇5

　　這一幅漫畫很好玩，你看了以后就知道其中的哥哥有多聰明。

　　說是有一天，媽媽要出去買菜，對明明說：“我走了，你在家把弟弟照顧好。”明明答應(yīng)：“好。”弟弟在學(xué)步車?yán)锟匆妺寢屪吡耍�便大哭起來，嘴里還不停地叫著：“媽媽，媽媽，我要媽媽！”

　　明明一看，壞了，這可怎么辦呀？我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢？明明摸了摸后腦勺，很著急。有了，他跑到自己的房間拿了一個(gè)玩具熊給弟弟玩，明明剛把玩具熊給弟弟，誰知，弟弟一把丟到地板上。哭得比剛才還大聲了。明明連忙對弟弟說：“弟弟別哭，弟弟別哭，哥哥拿好玩的玩具給你玩。”弟弟哭得更厲害了，還一邊哭一邊叫：“媽媽，我要媽媽。”弟弟哭得淚水像下雨一樣。

　　明明走過來走過去，他在想怎么樣才能不讓弟弟哭呢?我拿什么給他玩呢？明明忽然想到，弟弟只要媽媽，我能不能變個(gè)媽媽出來呢？這時(shí)他看到桌子上的氣球，于是他想到了一個(gè)好辦法。他拿來一個(gè)氣球，找來一只黑色的彩筆。弟弟一看哥哥不理他，越是哭得厲害。明明對弟弟說：“弟弟不哭，哥哥給你個(gè)驚喜。”說著，明明就呼——呼——呼——地把氣球吹大了。然后他用彩筆在氣球上畫了一個(gè)媽媽的臉。他拿起氣球給弟弟看，弟弟看到氣球上的媽媽，他在學(xué)步車?yán)锔吲d得笑了起來。

看圖作文400字 篇6

　　冬天來了，下雪了，地上白茫茫的，積了很厚的雪。

　　小狗想做一個(gè)雪人，于是，他來到了小刺猬家。

　　打開門，小刺猬正在睡覺。小狗推推小刺猬說：“小刺猬，我們?nèi)ザ蜒┤税伞！?/p>

　　小刺猬睜開眼睛，迷迷糊糊地說：“對不起，我要冬眠。”

　　“哦，對不起，我把你搖起來了。明年春天見。”

　　小狗又來到了小熊家。

　　小熊也在睡覺。

　　“小熊，我們一起去堆雪人吧。”小狗說。

　　“我要冬眠呢。”

　　“你不吃東西嗎？”

　　“不，因?yàn)槲业纳眢w里有足夠的脂肪。”

　　“那就明年春天見吧。”

　　小狗獨(dú)自來到了樹林里，他發(fā)現(xiàn)小猴和小羊在滾雪球。他們?nèi)齻�(gè)一起做了一個(gè)雪人。

　　雪人做好了，他們都很高興，圍著雪人玩了一會兒，便回家了。

　　不知什么時(shí)候，雪人活了，它拿著掃帚和小白兔玩起來。

　　忽然，附近的房子著火了。雪人趕緊跑到房子跟前撲滅了火。不幸，雪人融化了。

　　小白兔站在融化了的雪人跟前，哭起來。媽媽來了，對小白兔說：“它是一個(gè)勇敢的小雪人。”

看圖作文400字 篇7

　　講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，

　　我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？偉大的'長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻�再不急時(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！

　　所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！

　　保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

　　我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

看圖作文400字 篇8

　　我的媽媽是個(gè)急性子，做起事來又快又急。

　　一個(gè)星期天的早上，我剛吃完早飯，媽媽就要我去寫作業(yè)，說自己下樓買菜。

　　我正在家里面寫作業(yè)，這時(shí)門鈴響了，我心里好奇的想：誰呀，這么早來我們家。當(dāng)我打開門的時(shí)候，卻看見媽媽，只見媽媽兩只手都提著滿滿的菜袋子，胳膊里還夾著一袋的米，累得滿頭大汗。

　　媽媽將東西連忙帶到廚房去，連汗都沒有來得及擦，就開始洗菜了，我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開得很大，從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，媽媽洗菜又急又快，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊回到房間里面寫作業(yè)了。

　　一會兒，媽媽洗完了菜，又開始掃地了，她拿著掃帚把家里面掃得干干凈凈，就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí)，看到我寫的作業(yè)，只寫了兩行，氣得火冒三丈，揪著我的耳朵，大聲喊道：“我都干了這么多的活了，你才寫了兩行”，我痛得哇哇大哭，對媽媽說道：“媽媽，你冤枉我了，我前面還有呢”，媽媽這才把手松開，我把前面幾張給媽媽看，媽媽不好意思地對我說：“對不起，寶貝，我冤枉你了”。

　　我真想對媽媽說：“媽媽，您太急了，我希望你能改掉這種習(xí)慣，以后做什么事情不要急，要有耐心，這樣我會很開心的”。

看圖作文400字 篇9

　　今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠(yuǎn)處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花，草地上還長著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

　　小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦呢？聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí)，河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個(gè)。”可是小兔子不敢過河，這可怎么辦呢？

　　聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對岸。

　　小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊�先搖繩，讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻�(gè)玩的很高興、很開心。

　　這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。

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