小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇1

　　一個星期天的下午，我和幾個伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲來。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的'東躲西藏；有的拼命喊媽媽；有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。

　　這個星期天的下午，我們都玩的非常開心！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇2

　　中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

　　首先，老師當(dāng)老鷹，小龍當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

　　老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

　　到了最后，老鷹不得不表示投降，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪比賽。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇3

　　體育課，老師帶我們完了一個游戲，叫“老鷹捉小雞”。

　　高大的紅紅當(dāng)“母雞”，速度最快的剛剛當(dāng)“老鷹”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”氣勢洶洶地朝左邊進(jìn)攻“小雞”，“母雞”迅速地往左邊擋住“老鷹”的.進(jìn)攻，“老鷹”又迅速往右邊進(jìn)攻，“母雞”還沒反應(yīng)過來，一只“小雞”就被“老鷹”抓住了。“老鷹”又想聲東擊西，結(jié)果給“母雞”識破了，“老鷹”的計謀沒得逞。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一條妙計，他一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，把“母雞”搞得糊里糊涂。“老鷹”趁機抓“小雞”，“小雞”嚇得魂飛魄散，有的摔了一跤，摔得四腳朝天，有的橫沖豎撞，撞得鼻青臉腫……

　　“老鷹捉小雞”這個游戲真好玩呀！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇4

　　“我捉到了，捉到了……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

　　玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”老師好不容易才選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”；“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力的保護小雞們；“小雞們”嚇得驚惶失措，亂成一團。說時遲那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就到了“雞媽媽”的后面，抓到了一只小雞。“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”又氣又傷心。

　　我喜歡的游戲是“老鷹”捉小雞，因為這能給我?guī)�來歡聲笑語。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇5

　　有一天，天氣非常晴朗。幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽"。游戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的`尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。

　　小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇6

　　美麗的早晨，老師和同學(xué)們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見小明飛快地?fù)溥^來，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說：“我一定要抓到你。”同學(xué)們都露出了開心的笑臉。

　　放佛整個空氣都回蕩著他們的'歡笑聲。今天真是愉快的一天啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇7

　　下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。

　　老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來回回，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇8

　　叮鈴鈴，上課了！體育老師在操場上說：“今天這節(jié)體育課我們來玩老鷹抓小雞。”同學(xué)們一個跟一個排好隊，其中一個當(dāng)了老鷹，其他當(dāng)了小雞，還有體育老師當(dāng)了母雞。

　　他們面帶笑臉，玩老鷹抓小雞一直玩到下課。最后，下課了，他們又開始玩老鷹抓小雞，看來，這個游戲一定非常非常……的好玩啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇9

　　一天，小朋友和老師一起出去玩，他們在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個一個小雞。游戲開始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開手不讓小明捉到小雞們。

　　過了一會，小明一只小雞也沒有捉到，不過他還是玩得很開心。他們臉上都粘滿了笑臉。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇10

　　課間，老師帶著同學(xué)們來到草地上玩游戲。草地上開著一朵朵五顏六色的`花，十分美麗。他們開始玩老鷹抓小雞，老師當(dāng)母雞，四個同學(xué)當(dāng)雞寶寶，小明當(dāng)老鷹。

　　他們臉上都有高興的笑容。老師張開雙手保護后面的雞寶寶，他們玩得真高興啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇11

　　叮鈴鈴……下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉Ｓ谑蔷屯嫫鹆死销椬バ‰u的游戲，老師當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，其他小朋友當(dāng)小雞。

　　他們在老師的.身后，一個抓住一個，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的小樹也笑了。小朋友們非常開心，他們露出了美妙的笑容，他們度過了開心的一天！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇12

　　星期一，大課間，老師和同學(xué)們在操場上玩老鷹抓小雞。

　　小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的.腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇13

　　春天來了，小朋友和老師一起玩兒老鷹捉小雞。

　　老師當(dāng)雞媽媽，因為老師和同學(xué)比起來很高。有個小朋友當(dāng)老鷹，因為他動作很快，而且很靈活。好了，現(xiàn)在開始激烈地玩游戲，老師張開雙臂保護著小雞。

　　我知道了，雖然這是玩游戲，但是如果是真的話，雞媽媽一定要和老鷹打得你死我活，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞媽媽精神，保護好媽媽。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇14

　　上體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞，李無雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的抓住前面那個同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會兒東一會兒西，把我搞暈了。

　　忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒抓到。老鷹不行了，跑不動了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的.走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇15

　　星期六，天氣晴朗，小紅和朋友們一起玩老鷹捉小雞的`游戲。小紅當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)母雞和小雞。

　　游戲開始了，“母雞”張開雙手說：“小雞們，你們要跟緊我，我會保護你們的。”“小雞們”都很聽話，全都乖乖地跟在后面。一開始，小紅一只“小雞”也沒抓到，很是著急。突然，小紅看見一只“小雞”跑得很慢，就想：他就是我的目標(biāo)了。于是，小紅加快速度，左跑一下，右跑一下，“母雞”和“小雞”被打亂了步伐，漸漸的那只“小雞”跑不動了，最后“老鷹”快速靠近終于抓住了他。

　　這個游戲大家都玩得很開心。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇16

　　今天陽光明媚，小紅出門散步看見草地上有小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，她也特別想?yún)⒓印Ｐ』锇閭兌己軣崆榈赝�意了，于是，小紅當(dāng)老鷹，她的任務(wù)是抓到由母雞保護的小雞們。精彩的游戲開始啦！

　　只見，母雞張開雙手，保護著小雞，小雞都安全地躲在雞媽媽身后。老鷹雙手盡力往前撲去，腳步也奔跑起來，想快點抓住小雞。可是母雞一眨不眨地盯著老鷹的行動，不讓老鷹有機會傷害自己的寶寶。跑了好一會兒，老鷹都捉不著小雞。老鷹有點著急了，心想：這樣可不行，還沒抓到小雞，我先累趴下了。她眼睛一轉(zhuǎn)，想到一個好主意。老鷹先往左跑，看見母雞跟了過來，可是最后面的小雞還沒跟上腳步的.時候，老鷹又突然向右轉(zhuǎn)彎，母雞反應(yīng)沒那么快，在最后面的小雞掉隊了，被老鷹捉到了。真是太精彩了！

　　玩累了，他們一起躺在草地上休息，欣賞天上的云彩，今天玩得真是開心啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇17

　　星期六，天氣晴朗，小朋友們一起出門玩。他們來到一片空蕩蕩的草地，一個小朋友說：“我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧！”其他小朋友都贊成了。于是，他們選了小明當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開始了。

　　一開始，小明這只老鷹就非常快速地左右奔跑起來，母雞和小雞還沒反應(yīng)過來，就被老鷹占了上風(fēng)，在最后面的小雞跟不上母雞的.步伐，被老鷹抓住了。大家都很惋惜，老鷹可高興了。母雞小麗想：我一定要保護好自己的孩子。于是非常努力地奔跑著，把雞寶寶保護地很好。老鷹跑很久，都沒抓到第二只小雞。老鷹有點著急，想出了一個辦法，他放慢腳步，假裝自己累了，母雞看見了信以為真，也放松警惕。突然，老鷹又跑了起來，母雞和小雞都跟不上他的腳步，老鷹飛快地跑到母雞后面，把小雞給抓住了。真是一只狡猾的老鷹啊！

　　天漸漸黑了，小明說：“我們回家吧，今天玩得很開心。”小朋友們互相告別，回到了自己的家中。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇18

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像是整天嬉鬧的`娃娃；童年是純真甜美的，就像是山溪中清亮泉水。說起童年，就不禁讓我想起了一次有趣的活動。

　　記得是一次活動課的時候，老師叫我們玩一個游戲，那就是老鷹捉小雞。大家都七嘴八舌的想要當(dāng)老鷹，最后是我贏得了這次機會，因為我玩剪刀石頭布贏了。一開始，我就猛地向小雞們撲去，那些小雞們手忙腳亂的往母雞身后躲。第一次我一只也沒有抓到，我失望及了。第二次在我聰明機智的聲東擊西下，我終于成功的抓到了兩只，我非常高興。我越戰(zhàn)越勇，在第三次我就抓到了十只，我高興地都跳了起來。最后我抓得只剩下老母雞了，我發(fā)出了勝利的笑聲，我終于贏得了最后的勝利。我高興地大聲說我下次還要玩這有趣的游戲，大家也異口同聲地說我下一次也還要玩。

　　我想著這真是個美好又有趣的一天啊！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇19

　　下課啦！下課啦！小朋友們飛奔到了操場上，六個小朋友決定玩老鷹捉小雞呢！

　　一個小男孩當(dāng)了老鷹，一個女孩當(dāng)保護小雞的母雞，四個小朋友當(dāng)可愛了的'小雞。

　　游戲開始了，大家準(zhǔn)備好，老鷹說：“我要來抓小雞啦，你們小心哦！”大家都擺好了姿勢，躲在母雞身后，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，勇敢的“母雞”一直張開雙手保護著她的“小雞”，不讓老鷹有可趁之機。老鷹心想：這樣可不行啊，我得想個辦法呀！他眼珠一轉(zhuǎn)，想到啦！

　　“老鷹”開始他的戰(zhàn)術(shù)，他突然減速了，“母雞”也放松了下來，忽然，趁母雞放松，“老鷹”一下子加速了，隊尾巴的一只“小雞”不小心摔了一跤，老鷹抓住了他。

　　“母雞”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鷹”則開心地哈哈大笑，大聲說到：“終于被我抓住啦！”他們玩得非常開心，覺得這是最好玩得游戲了！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇20

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，操場上馬上熱鬧起來了。一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。小朋友們自告奮勇地當(dāng)了老鷹、母雞和小雞這幾個角色。

　　游戲開始了，母雞拼了命地保護小雞，母雞還說：“大家跟緊了，不要被老鷹抓住了。”老鷹說：“我來抓你們啦，做好準(zhǔn)備吧！哈哈哈！”老鷹伸出手，快速地沖過去，想要抓住小雞，可是被母雞健壯的翅膀擋住了，無奈之下老鷹只好再張開翅膀重新出擊。幾次下來，跑了很久老鷹覺得累了，他想：玩那么久還沒有抓到，我還是要用戰(zhàn)術(shù)啊，聲東擊西應(yīng)該不錯。這時候，小雞和母雞還在右邊，老鷹卻突然往左邊跑，母雞感到很奇怪，想：老鷹怎么往左邊跑呢？我要趕快跑回去。就在母雞放松警惕的這一刻，老鷹又一個急轉(zhuǎn)彎，腳下加快速度，大步向前一撲，隊伍尾巴的.小雞就被抓住了。

　　游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇21

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上很熱鬧，原來是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動著保護小雞，老鷹一會兒往右沖一會兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動了。母雞真的上當(dāng)了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊伍最后的.小雞被老鷹抓住了。因為母雞的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇22

　　星期一早上，小朋友們剛下課就約著去操場上，他們提議說：“我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲吧！”小明來組織大家，他說到：“我來當(dāng)老鷹，你們排成一隊，第一個就是母雞咯，你可要保護好你的小雞，我很厲害的。”

　　游戲開始了。小明一會兒往左跑，一會兒往右跑，母雞緊緊跟著老鷹的行動，不讓老鷹突破她的.“防守”。大家都邊跑邊笑，很開心。小明想：我要用巧勁取勝，光跑步可抓不到啊！于是，他一會兒快，一會兒慢，等到母雞放松的時候，突然往隊伍后面跑，終于抓到了隊尾的小雞。

　　這個課間玩得真是開心！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇23

　　一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰會成為我的'午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。

　　這次老鷹仔細(xì)看著母雞的行動，趁母雞不注意放松的時候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。

　　老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇24

　　上體育課了，我們在草地上玩老鷹抓小雞。

　　小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其他的小朋友當(dāng)小雞，開始玩了。小明說：“我一定會捉到小雞的。”小紅說：“我是不會讓你傷害我的寶貝的。”話音剛落，老鷹就向小雞那兒撲去，可是母雞早就準(zhǔn)備好了，用她的雙手?jǐn)r住了他。

　　老鷹想：我怎么捉到隊伍尾巴的小雞呢？他想啊想，終于想出了一個辦法。老鷹先假裝自己累了，放慢了速度，母雞見狀，想：老鷹這么快累了，我也可以稍微歇一歇。母雞也跟著慢下來。突然老鷹加速了往一邊跑去，母雞來不及回頭，隊尾的小雞就落入了老鷹的'手中。

　　老鷹高興地叫了起來：“我終于抓到小雞了！”母雞后悔地說：“我怎么能放松呢？沒有看管好自己的孩子啊！”母雞雖然輸了，但是游戲還是歡樂多！

　　小學(xué)二年級老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇25

　　下課了，幾個小朋友一起來到草地上玩老鷹抓小雞的游戲，小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，剩下的幾個小朋友當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，小明說：“我要來抓你們了。”他張開翅膀向母雞撲去，母雞趕快張開翅膀擋住老鷹的攻擊，老鷹沒辦法沖到隊伍中抓小雞，只好退了回來。老鷹想：等著瞧吧，我肯定會抓住你們的，讓我想想辦法。于是，趁母雞不注意，老鷹覺得自己的.機會來了，他先假裝像左邊跑去，然后突然轉(zhuǎn)向右邊，母雞來不及回頭，老鷹一下子撲過去，隊伍最后那只最小的小雞被抓住了！老鷹得意地哈哈大笑起來：“終于，我的午餐到手啦！”

　　游戲結(jié)束了，老鷹贏了，母雞后悔極了。

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