看圖作文300字

時間：2021-10-02 10:37:57 看圖我要投稿

看圖作文300字匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的看圖作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看圖作文300字匯編九篇

看圖作文300字篇1

　　動物王國有一只老母雞，它有九個聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調(diào)皮。一天，雞媽媽帶小雞們春游。

　　他們出了家門，翻過小山坡，來到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀!

　　你看，在綠綠的小草中間開著許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來飛去，好像在歡迎他們。小雞們跟著老母雞，一會兒跑向東，一會跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲，玩得可開心了。不一會兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹后面自己玩?zhèn)€痛快。” 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說，他總是不聽。

　　小黃雞哪里會知道，在樹后藏著一只老貓，老貓發(fā)見了小黃雞。老貓想：“美餐送上門來了。”

　　等小黃雞剛走近大樹旁邊，老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來。小黃雞嚇得大叫：“媽媽!媽媽!快來呀!”雞媽媽聞聲趕來，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛地把小黃雞摟在懷里，說：“孩子，別怕，有媽媽呢!”小黃雞聽了媽媽的話，臉“刷”地一下子紅了。他低著頭說：“媽媽，我今后一定聽您的話，再也不亂跑了。”雞媽媽高興地說：“知錯改錯就是我的乖孩子。” 傍晚，雞媽媽帶著小雞們，銜著“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家去。

看圖作文300字篇2

　　一天，動物們正在森林里玩，小鴨子不小心掉進了大坑里。

　　小鳥看到了，著急得上躥下跳，心想：我自己沒有辦法救小鴨子，得趕快去報信，讓大家來救小鴨!后來，動物們都趕來了。

　　小鴨看到動物們都來救它了，非常高興。聰明的小猴說：“我用樹枝把小鴨拉上來吧!”但是，周圍能找到的樹枝都太短了，小鴨夠不到。小鳥們嘰嘰喳喳地說：“我們可以試試看，能不能銜著小鴨的羽毛，把它帶上來!”于是，小鳥們說做就做，可是，對于小鳥們來說，小鴨有點太重了，小鳥飛不動。小象想：小鴨會游泳的，我可以用水把坑填滿，讓小鴨浮起來。然后，小象把這個辦法告訴了大家，大家就分頭行動起來，小象用它的長鼻子吸滿了水，小熊用水桶打水，不一會兒，水坑就填滿了，小猴就用樹枝把小鴨拉了出來。

　　小鴨得救了，它非常感謝它的小伙伴們。

看圖作文300字篇3

　　小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚。可人們往大河里倒垃圾，里面的魚死了一大片，僥幸活下來的魚也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。這時，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因為生活在小島上，沒有食物，他是吃魚長大的。如今，魚差不多死光了，小貓心急火燎。

　　他看著洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水，向河邊走去。魚兒正在河里困難地呼吸，因為水底沒有氧氣，魚兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺呢!魚兒忽然看見清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚兒也不知是計，接二連三地跳進盆里。夕陽西下，水面波光粼粼。小貓打了個哈欠，伸了個懶腰，看見了盆里的魚兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚放進水缸，把三分之二的魚吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的變化大吃一驚，原來河水在小貓不注意時被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚兒放回了干干凈凈的大河了。從此，小貓再也不用“釣魚新法”了，因為河水干凈了嘛!

看圖作文300字篇4

　　森林王國要舉辦才藝大賽，小動物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來。

　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學(xué)了！”

　　突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。

　　又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動了，說：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

　　才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。

看圖作文300字篇5

　　華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的.男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

看圖作文300字篇6

　　華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

看圖作文300字篇7

　　一早，在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因為他們占據(jù)了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無奈的眼神望著他們，那群 “文盲”卻還是一副若無其事的樣子

　　看了這幅畫，我內(nèi)心想道，難道這些人真的是文盲嗎？絕對不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因為這些男人們的心里只有自己的便捷，沒有他人利益，他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表，人們看到的其實只有他們內(nèi)心深處的劣性。看著那群 “文盲”若無其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道，這時假如能有一個人出來勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過“文盲”搶車位這件事間接的說明了有些人素質(zhì)低下。假如社會上人人都像以上這幾位那樣，這個社會將會變得人人自私、自利，沒有愛心，世界上人與人之間就會變得多么冷漠，到那時世界是毫無色彩和歡樂而言的。

　　同學(xué)們，只要我們在掌握知識的同時，進行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺幫助那些需要幫助的人，這個世界就會變得絢麗多彩。

看圖作文300字篇8

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

　　小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說：“春天美。”我看并不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠(yuǎn)留在我身邊，我愛迷人的冬天。

看圖作文300字篇9

　　有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。

　　一天，小白兔來到菜地里一看，突然尖叫起來，原來白菜上長滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長滿蛀蟲的菜，一定非生病不可。”它急沖沖地跑進屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對不起，我只會捉田鼠。”小白兔又給啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對不起，我只會捉樹干里的蟲子。”小白兔非常失望，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田里的蟲子，保護莊稼。”小白兔急得快哭了，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時，小白兔靈機一動，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來。”沒過一會兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。

　　小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會的！”

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