開學(xué)的作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
一個讓孩子放松，供孩子玩鬧的暑假過去了，迎來的是一個瓜果飄香的季節(jié)-秋季。暑假過去，秋天來領(lǐng)，這代表著一個對于學(xué)生來說的"苦難"日子也將來臨-開學(xué)。
在過去的學(xué)習(xí)生涯中，成有過歡笑有過含稅，有過陽光。但是，開學(xué)來臨，擺在我們的面前的是新知識，新的生活，新的朋友!作為一名學(xué)生，我改整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標(biāo)在我的腦海里起草。
我在這個學(xué)期中的短期目標(biāo)便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省時的方法來學(xué)習(xí)。在英語上，學(xué)要更多地抄寫，背誦，應(yīng)用新學(xué)的新單詞。在數(shù)學(xué)與物理上，學(xué)要更加勤于思考，將學(xué)習(xí)進度提前，提高效率。對于語文，也學(xué)要背誦，要看些有益的課外讀物，擴大知識范圍。
我學(xué)要一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)。并且，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
開學(xué)的作文 篇2
光陰似箭。漫長的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因為今天是個特別的日子——開學(xué)的第一天。我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學(xué)。由于家長都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負師長們的期望。
告別了快樂的暑假，迎來了開心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級那個不懂事的我，已變成了六年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進入校園，聞見了花的芬芳清香，聽見了鳥的動聽歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個大大的擁抱，感覺，好溫暖。走到新教室，見到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺，很親切。周圍的環(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的'校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥的動聽歌唱，大樹的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開學(xué)的作文 篇3
時間如白駒過隙，過得好快啊，不知不覺寒假就已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期，新起點，我的生活又將翻開一頁新的白紙，我相信不久以后，這頁白紙就會因為我的努力而變得多姿多彩。
怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢?我有自己的'打算：
1、俗話說得好“好字就像敲門錘。”因此，我要充分利用每天晚自習(xí)前的20分鐘，把鋼筆字練好。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上課專心聽講，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。不拖拖拉拉，三心二意，一會兒做這樣，一會兒又做那樣。
3、做完練習(xí)題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。成功在于行動，這樣才能每天有好的收獲。
4、學(xué)習(xí)固然重要，身體也很重要。因此在課余的時候，我要積極參加體育鍛煉。比如說：和同學(xué)們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個充滿活力和陽光帥氣的小伙子。
5、自覺遵守學(xué)校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的時候自覺做到快、靜、奇。
6、講衛(wèi)生。做好一日三保潔，參加大掃除的時候，我會輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和同學(xué)們一起把門、窗和桌子上的污漬擦干凈，再也不會拿著掃帚在教室里舞來舞去的。
這就是我新學(xué)期的打算。言出必行，我會用行動證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學(xué)們，請看我的行動吧!
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)的第一天，一大早，我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準(zhǔn)備好。來到校門口，我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué)，迎接新書本，向新老師問聲好。
找到三（3）班教室，看見許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說這話。忽然，我看見我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上，我立刻走過去坐了下來。我左看看又看看，看到了許多以前二（5）班的老同學(xué)，心里別提有多高興了！
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，鄧老師走進教室踏上講臺，她溫和地說：”誰能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書搬上來？“話音剛落，全班同學(xué)”唰“的.一聲把手舉得高高的，老師看見了，臉上露出了微笑，她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書。到了一樓美術(shù)室，美術(shù)室里擺著許許多多的新書本，我第一個把書抱起來，沒想到剛走幾步書就”嘩啦嘩啦“地掉了下來，我一邊把書抱緊，一邊把書撿起來，周昊言和另一個同學(xué)看見了”哈哈哈“地笑了起來，他們也一人一捆地把書提起來。周昊言想到了一個辦法，他叫另一個同學(xué)把手里的那一捆書給他，那個同學(xué)幫我拿一點。說干就干，回到了教室，周昊言可累壞了，我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著，終于到了第三節(jié)，是英語課！鈴聲響了，英語老師方老師走進教室，她一開口就來了一串英語話，我腦子里打了個問號：英語老師到底在說什么呀？”同學(xué)們也答不上來。英語老師跟著說普通話了，原來“Hi“就是”你好“的意思，“I”表示”我“的意思，”am”表示“是”的意思，“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮，瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，聲音很清脆，說起話來聲音像百靈鳥那樣動聽。
開學(xué)第一天真好！有美麗的老師，有可愛的同學(xué)，有一個像蜂巢一樣排列得井井有然的教室，別提我有多高興了！
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