開學(xué)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文 篇1

　　8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包，回到我可愛的學(xué)校和我親愛的老師同學(xué)們聊天說地了。

　　早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì)是第一個(gè)到，可是當(dāng)我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想――同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說個(gè)不停，眼睛到處掃描突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體，噢，不，應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來了。她說那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué)，OhMyGod！來這么多，數(shù)了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！

　　上英語課時(shí)，來的是一個(gè)新老師，進(jìn)來就說：現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書收好！話音還沒落，全班就開始狂叫救命，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的沙沙聲呤下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的`嘆氣聲――這次的題目真的好難！

　　當(dāng)晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì)多。可是，我沒有察覺到，暴風(fēng)雨即將來臨周二，依然很平靜。周三來臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來，特別是英語作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我?guī)兔χ匦屡乓幌聦W(xué)習(xí)小組的成員。（說是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應(yīng)該做的！唉）那一晚，我?guī)缀鯖]睡，因?yàn)槲覞M腦子都是問題，弄得我失眠了周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來，值！！

　　一個(gè)星期就這樣過去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語中。你說，對(duì)嗎？

開學(xué)的作文 篇2

　　漫長(zhǎng)的暑假過去了，緊張的學(xué)習(xí)到來了，我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了，可是開學(xué)也有開心的一面。

　　開學(xué)了，我又可以看到那些很久不見的.老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí)，就看見又許多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們?cè)谡f什么，本來以為是學(xué)習(xí)的事情，原來是在說最近新的游戲啊！我聽得非常入迷。

　　開學(xué)了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)說話！”我想我都五年級(jí)了，難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨了。

　　開學(xué)了，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺非常不好受。

　　學(xué)校，給了我煩惱；學(xué)校，也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)！

開學(xué)的作文 篇3

　　25日晚上是一個(gè)難忘的夜晚，我懷著十分激動(dòng)的'心情參加了沃根精銳校區(qū)開學(xué)典禮。

　　在開學(xué)典禮上，同學(xué)們用飽滿的熱情、響亮的聲音集體宣示，做一個(gè)勤奮好學(xué)、拼搏、奮斗的中國(guó)人。接著，學(xué)生代表向老師行拜師禮，感謝老師教導(dǎo)之恩。同學(xué)們表演了“少年中國(guó)說”“中國(guó)少年強(qiáng)”“我相信”等精彩的節(jié)目，我也參與其中，和同學(xué)們一起表演背誦了“弟子規(guī)”。王琳老師和優(yōu)秀學(xué)生王良宇作了精彩發(fā)言。

　　通過這次活動(dòng)我深深地感到，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)，報(bào)答我的父母。

　　我愛沃根，我愛老師，讓我們高喊：“凝聚優(yōu)秀，鑄就精銳！”

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