（熱）開學的作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　9月1日 星期一 晴

　　開學第一天

　　今天是九月一日，秋季開學的第一天。早晨，我7：10分來到教室等著孩子們。孩子們看到我，有的大聲說：“老師，早上好！”有的小聲說，有的靦腆地說。

　　7:40分，新學期的升旗儀式開始，孩子們隊伍整齊，紀律嚴明，神態嚴肅，隊禮標準。我很欣慰他們過了一個假期就長大了。這次的升旗儀式中多了一項內容是家長代表發言。我班袁婭婷的媽媽站在國旗臺上，端莊、大氣、漂亮、聲音甜美。她說：“八中小學既有高瞻遠矚的領導，有學識淵博、認真負責愛生如子的老師，還有熱心助校的家長，所以我們的孩子們融入到了這良好的學習氛圍中，不斷進步，他們健康、快樂、茁壯地成長。”她還對孩子們提出希望：“新的學期已經到來，我希望你們聽老師的話，樹立自信心，養成良好的學習生活習慣，提高學習熱情和學習興趣，逐步養成自學能力。這一切，你們將受益終身。同學們，時間就象一張網，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們相信，在這里，在八中小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！”

　　語文課上，我說：“孩子們，近兩個月的暑假你有什么收獲呢？快來說給大家聽吧。”

　　第一個上臺的是曹希耀，他說：“這個暑假，我學會了騎自行車，我騎著車子幫爸爸媽媽買東西。媽媽生了一個小妹妹，我學會了照顧我的小妹妹。”“收獲真不少，記住，不到12周歲不可以自己騎車上路喲！”

　　第二個上臺的是王晨旭，他說自己讀了好多的書，從書中知道了好多知識。我知道他是一個愛讀書、會讀書、會學習的孩子。

　　劉新正說：“這個假期，我學會了用照相機。我和爸爸帶著照相機看日出，我看到了日出很美，并拍了下來。通過這件事我懂得了勤快的人能看到很美的'風景，懶惰的人是看不到的。”是的，早起的鳥兒有食吃。他爸爸是攝影愛好者，父親影響了他。他能從這件事中悟出道理，真不簡單。

　　艾怡雯說：“暑假，媽媽帶著我到了北戴河，我們來到水邊，我看到了水清澈見底，小石頭很光滑，并且上面有很多美麗的花紋。景色很美的。”

　　袁婭婷說的更有意思：“暑假，我們一家要去鄭州方特玩。住到賓館后說要買帽子，因為第二天天很熱的。問了賓館的阿姨，我們就開車出去了，結果這立交橋上堵了四個小時。到了方特，我的水帶的太少，去買水，結果化了一百多元。這里的東西真貴呀！”

　　我問道“通過這件事，你知道了什么？”

　　“做什么事都要做好充分的準備。”

　　李雁依說：“我媽媽去海邊了，回來的時候帶來好多小石頭，它們都很光滑，而且有小點小。我知道海水經常沖洗它們，所以沒有了棱角，很光滑。小點點讓我知道了滴水穿石。”這個孩子很了不起，懂得太多了。

　　周詩語說：“暑假，爸爸帶我去草原玩了，我看到了一望無際的大草原，我學會了騎馬。我們還滑了草。”

　　“看到草原，你想起了哪首詩？”我問道。

　　同學們爭先恐后地說：“草”。

　　“再想想，還有沒有？”

　　康樂說：“敕樂歌”

　　同學們異口同聲地背：“陰山下，天似穹廬、、、、、、天蒼蒼，地茫茫，風吹草低見牛羊。”

　　還有很多同學給大家分享了自己的暑假收獲。

　　通過這節課，我真的感覺到孩子們長大了，能說出自己的所見，還能表達出自己的所得，在我的引導下能聯想，不簡單。但是還有一些孩子一直不敢走上講臺與大家分享，有一些孩子說話不流暢，表達不清楚。希望這些孩子們能勇敢戰勝自己。

　　開學第一天，雖然累，但是收獲滿滿。

開學的作文 篇2

　　今天，是開學第一天，有許多新鮮的事情接二連三地發生。

　　有一件事異常新鮮。下午，我們坐在熱鬧的教室里，教室外面的`樹上知了不停地叫著。我們百般無聊，老師見一大堆本子既沒有印也沒有包，便叫張書號和秦愷靖印一下。老師先叫朱潔瑩去辦公室拿印。不一會兒，朱潔瑩氣喘吁吁地沖進了門。只見她滿頭大汗地把印給了張書號。他們立即機械式地進入到了工作。秦愷靖拿，張書號印。

　　這時，田坤也拿了一個印，摸了摸，又放在臉上按了按，頓時成了小丑，孫志遠和孫金龍見了，也拿了印在臉上按了按，一瞬間，三個小丑在我們班正式出現啦!全班同學見后立即哈哈大笑。有的前翻后仰，有的笑痛了肚子，有的笑得直不起要來，真是笑死人啦。女孩子不好意思笑，只好在桌子下偷偷“哈哈~哈哈”“咯咯~咯咯”地笑，笑聲不斷，我們班成了‘汪洋笑海’。開學第一天，令人難忘。

開學的作文 篇3

　　轉眼間，一個愉快的暑假已經悄悄溜走了。迎面而來的是既緊張又快樂的學習時間。一眨眼已經過了一星期了，在這短短的一星期中，我學會了一些知識，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學們愛和我交流，一星期中我明白最深的是寬待別人，就是寬待自己。

　　那是開學第一天的'事。那天下午老師布置作業，并叫我們用大本子做，我沒買，于是我叫來接我的老爸給我買，他在這里選了又選，總說太薄了，挑來挑去結果沒一個和他‘口味’的本子也沒有，慢慢，天暗下來了，我們只好回家……到家里爸爸板著個臉，對我說：“今天的作業就做在一張紙上，明天再買個本子，把那張紙貼在上面。”此時我心里到處都蔥充滿著不滿，但又無從開口。

　　第二天老師不僅原諒了我，還表揚了我……

開學的作文 篇4

　　今天，我們開學了，大家等不及下課，都已經開始談論寒假是怎么過得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學后，學習任務會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此，我們又進入了循規蹈矩的生活。

　　下午，侯老師在即將下語文課時，給了我們兩個算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老師的意思，老師說：“1.01365是每天進步一點點，0.99365是每天退步一點點”，我想這兩個數都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

　　原來，每天進步一點點，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點點，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的'好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網上了解到1。01的變大速度越來越快，而0.99會逐漸接近于0。

　　“一年之計在于春”，在這春回大地，萬物復蘇之時，我要好好學習，天天向上，爭取每天進步一點點，一年之后，我的知識變成現在的37。78倍。我一定要每天認真聽講，課后認真完成作業，直至化蛹為蝶。

　　開學了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。

開學的作文 篇5

　　暑假生活眨眼間就結束了。迎來的是六年級的學習生活。

　　為了能打好基礎，為此我設定了一個計劃：

　　1、做好語文的預習作業：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，并寫上這一段寫的`是什么。把文章出現的生詞都要會，知道它的意思。

　　2、準備一本數學錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之后，都要復習。把書上的題目再重新回顧一遍。

　　3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。

　　4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。

　　新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！

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