開學的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學的作文 篇1

　　9月1日，是我們同學上課的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。

　　我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的`在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，教師也來了，教師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，教師便給我們發書，書很快便發完了，只見教師由領來了一位學生，對我們說：同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉來的，請大家多多關照。只見教師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪？你在哪個學校？

　　零——，下課了，同學慢陸續離開了教室。

　　真是新學期，新見聞啊！

開學的作文 篇2

　　秋寒料峭，爸爸拉著我的手，在熟悉而又陌生的校園辦理了入學手續，讓老師收下我。我在一旁情緒茫然，兩手空空，而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉，他們的新學期開始了。

　　一年前，媽媽病情加重，是由糖尿病引起的周圍神經痛。媽媽由外婆帶著到了武漢同濟醫院，醫生說媽媽的病很麻煩，根本治不好，外婆求醫生哪怕減輕一點病痛都行。就這樣，治了一個多月，媽媽和外婆回來了，媽媽是帶著一身病痛和一大筆債務回家的，本來比較殷實的家庭，因媽媽的病而變得債務累累了。這一個多月，如今無人管教的我，在學校成績很快一跌再跌。因為我總是想媽媽怎么怎么了，眼淚不由分說就流下來了。老師找我談話，我聽不進去，更多的時候，我只是放任自己。而媽媽，巨大的疼痛讓她日夜難眠，漫漫長夜，媽媽就在痛苦的呻吟中度過。我也是輾轉反側，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考試來臨了，我的成績下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業，可我還是偷著玩。臨近開學報到的前一天，爸爸抽查作業。撕碎的幾本作業伴著爸爸的一聲怒吼：“停學!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“給我待在家，好好照顧你媽媽!”我呆呆地站著，好久，好久，淚水還是抑制不住地奪眶而出，一滴一滴，裝滿了我的悔恨。

　　別人都高高興興地報到去了，我呢？一個人默默地流著淚，做飯，給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來維持生命，而爸爸又很忙，于是我就擔起給媽媽打針的重任了。起初，我一看見針頭就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一針，我早已滿頭是汗。

　　家里洗衣機壞了，只能靠手洗，家人換的`一大堆衣服就全歸我洗，一洗就是幾個小時，緊接著又要做飯，又要洗碗……一到傍晚，我就昏昏沉沉，直想睡覺。可是到了晚上，媽媽的病痛更加難以熬過，我就給她全身按摩幾個小時再睡，睡不了多久，就又被媽媽的呻吟聲驚醒，然后又繼續按摩。媽媽常自責說苦了我們，我聽了直想哭，但又怕媽媽傷心，就使勁忍住了。不知多少個夜晚就這樣折騰而過，有時候真的覺得好累，好累……

　　白天，我以前的同學背著書包從我家門前來來往往，笑著，鬧著。每當這個時候，我就特別懷念學校，懷念那個無比溫馨的課堂……夜晚，看著天幕中的星星，心中的那份渴望比任何時候都要強烈。家中來了客人，每每問到我讀幾年級了，我都無言以對，默默回房。

　　波瀾不驚的日子過得真慢，我以為我再也與書無緣了。一次，正吃著飯，抬頭卻瞥見爸爸眼中流露出一絲憐惜，我感覺爸爸要說些什么……不一會兒，爸爸開口了：“下學期還是去讀書吧!從現在起，你做好家務后，要擠出時間來看書，做習題，我在家里也可以教你。”我重重地點了點頭。我是多么熱切地盼望著重返校園的那一天呀!

開學的作文 篇3

　　“快點！快遲到啦！”“知道啦！”今天是開學的第一天，因為我的動作慢了點，就把自己搞得急急忙忙的。

　　我急急忙忙地跑出家，打開雨傘就想跑，不想路太泥，就是走也會滑倒，我急得就像熱鍋上的螞蟻！時間在飛一般地跑，而我卻像烏龜一樣慢。

　　終于到學校了，一看時間，呀，慢了一分鐘！我走到教室門口，看見幾個遲到的人站在門口，我心里覺得有些不公平，他們來得比我早，也就遲到幾秒鐘嘛！為什么把他們堵在門口呢？等我進了教室，心里平靜了一會兒，細細想了想，又對老師肅然起敬：才遲到幾秒鐘，老師都不讓，真是一位敬職的好老師，好班主任啊！

　　今天的第一節課是英語，英語老師講課生動，有趣，班級氣氛活躍。只見老師拿著粉筆，在黑板上寫了個大大的“A”，然后寫出了它的音標，并說元音就像語文中的韻母，而輔音則像聲母。呵呵，英語都成了拼音了！不過老師教的方法真的很不錯，我用老師教的方法，很快就記住單詞了。

　　很快，該上體育課了，由于外面又刮鳳又下雨，所以體育課只能在教室上，而教室里沒有老師，所以語文老師進來了，一臉嚴肅地對我們講了校規校紀，并對我們說了作業本的要求，教室里非常安靜，只有老師在講話。后來來“巡邏”的'老師告訴語文老師，語文老師才知道體育老師在門口已經等候多時了，語文老師最后跟我們說了一句話：“這就是我們學校的規矩，一個老師的教室，別的老師不得入內，教室里沒有老師，別的老師不能離開教室。”說話的時候，老師的手在空中指畫，眼中露出一絲喜悅之情。

　　太化一中的規矩真嚴啊！不過俗話說得好嘛“嚴師出高徒”，就這樣，在“嚴師”的教育下，我翻開了我中學歷史的第一頁，開始了新的探究路程。