開學的作文

時間：2024-01-22 11:38:14 開學我要投稿

開學的作文4篇（推薦）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

開學的作文4篇（推薦）

開學的作文篇1

　　明天就要開學了，也是我的生日，明天我要好好的學，因為晚上寫完作業就去飯店吃飯，吃飯的時候，大家都在為我慶祝，我真高興啊！哥哥姐姐都來，這件事讓我更高興，只是哥哥吃完飯就要去上晚自習，吃完了只能跟姐姐玩，不過能跟姐姐玩就已經很不錯了，要是再跟哥哥玩，那就玩的太痛快了，有時候玩的'太痛快，我會笑的肚子疼，會很難受的。而且還會回家不想睡覺，早晨就會起晚了，讓老師批評一頓，自己心里也不好受。

　　作業也要好好完成，做完作業還要檢查一遍，免得出了差錯，到了早晨還要改。我的聚會也應該有點意義，我不能光吃蛋糕，也要吃點青菜增加維生素，那樣身體才會健康。但也不能光吃青菜，也該吃點別的，那樣身體回更健康！

開學的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般，半個學期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉瞬即逝。初中不必小學，如果說小學的煩惱只有一份的話，上了中學，煩惱就成了三份。

　　上了中學，意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階，上了這個臺階不必得小學，無憂無慮，除了作業會有的點煩，六年一下子就在小學度過了。上了中學這個臺階，首先就是學科的增多。在小學，只有三門學科要考試，而到了中學，就有七門要考，雖說政治是開卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學第一煩，考試的科目增多了。

　　中學的第二煩，就是作業了。小學的作業，在那時看來，我們有五樣作業就覺得一天的作業非常多了。可是上了中學，雖說作業只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節課，下午的放學時間又從不3：30延遲到了5：10，若作業不增多的情況下，延遲放學時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學，課程增多，放學時間不晚才怪。可是作業的增多，又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中，作業可能還會一加再加，到了那時，又會有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調整好心情，想一想后面可能會遇到更多的作業，寫現在這點作業已經很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業，可是當作業寫到手發麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業怎么這么多呀？寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業全部“消滅”之后，還會說上一句“下次還有這么多的'作業我就不寫了”，可每次都是說了不做。

　　有了上面這兩煩，就會產生“次生災害”，就是沒時間玩。這可一時半會說不清，其實也就是寫完作業之后，一般都8點半以后，有時更晚。拿起課外書還沒看多久，就到了9點半——睡覺時間，只能服從“上級”的命令，乖乖的睡覺，這也是煩。

　　有一個很經典的選擇題“你是要快樂的童年，還是要美好未來”，我選了美好未來，所以，只能潛下心來克服煩惱，為了美好未來，將煩惱拋到腦后，努力學習。

開學的作文篇3

　　今天是開學的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。

　　“她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。

　　她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

　　接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的.舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……

　　“丁鈴鈴——”下課了。

　　開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。