有關開學的作文300字合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開學的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

開學的作文300字 篇1

　　光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，再也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學……

　　來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。

　　在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，而常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”……

　　來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的`一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

　　我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

開學的作文300字 篇2

　　上學第一天，我很早就來到了教室，想看看會發生什么趣事。

　　我剛坐在自己的座位上放好書包，就看見有一位老師急匆匆地走進了我們班。我驚訝地看著那位老師，以為她是我們班新來的老師呢！結果那位老師東看看西看看，發現我和其他同學都是她不認識的人，立刻大吃一驚，捂著嘴說：哦！我走錯教室了！等她走了之后，我們開心地笑出聲來。接著，在我們吃完早飯排隊形的時候，我發現有一位我不認識的同學，她穿著淡紫色裙子，扎著兩個可愛的小辮子，還有彩色的漂亮發卡。她讓我感到很好奇，因為我以前沒有見過她，其實她是班里新轉來的同學。老師給她安排好了座位，然后給我們大家介紹了她。她開始還有點不好意思，后來很快就跟我們融合到一起了，在上語文課的時候，有一位大哥哥大搖大擺地走進我們班，走到靠墻過道的`一半，他自己發現有點不對勁，馬上掉頭跑出去了，肯定又是走錯教室了，我們又哄堂大笑。

　　開學第一天的趣事可真多啊！這一天真快樂啊，為我們新學期的學習開了一個好頭，我一定會努力學習，天天向上。

開學的作文300字 篇3

各位老師們、同學們：

　　大家好！

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。

　　在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的`新任務。

　　高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。

　　高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。

開學的作文300字 篇4

　　經過了一個平安、愉快的寒假，同學們滿懷著新的希望迎來了新學期。大樹最特別的禮物，是一顆甜美的果實或一朵美麗的花;天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的云。如果我收到一份禮物，我的臉上會洋溢著幸福的笑容，嘴角會稍微上揚。我覺得我很幸福，因為每年過年或是生日，爸爸媽媽就會買禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當時很紅，那就是Wii。一開始只有表妹有，她會借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說，如果考得好就買一臺給我，果然夢想成真了!這份禮物不是特別節日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時我非常興奮，心臟就好像快要跳出來一樣!有了它，我假日時就不無聊了，因為有時我會約我最好的好朋友來我家玩Wii，有時我會約我堂哥、堂姐來我們家和我一起度過韶光;它有非常多游戲，有時爸爸會買其他我想要的.游戲;這個游戲機就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時也增進我們的感情。雖然考得不是很好，但是爸爸說：”分數不重要，重要的是你有認真復習。”

開學的作文300字 篇5

　　苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

　　我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

　　一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明;今天，我很充實;今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規范守則;充實——上課表現優秀，學習知識充實;快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

　　我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦!哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的'心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好!

　　四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車，讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝裝備。

　　我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

開學的作文300字 篇6

　　今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開學典禮。我們參觀了三個博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。

　　扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來都是中國扇產業的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點，以實物展品、場景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個圓形組成，映著美麗的花紋。

　　我們來到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊伴隨著歷史發展的車輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。

　　最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的'歷史與生活。真沒想到，小小的刀居然有這么大的用場。

　　這次的開學典禮，真是與眾不同，別開生面，給我們增長了不少知識。

開學的作文300字 篇7

　　炎熱的暑假已經散去，一場秋雨為我們理清思緒。初秋的涼意掩不住我內心的激動，我為自己即將踏上中學的起跑線而感到自豪。 新的起點，意味著新的開始：新的學校、新的老師、新的同學、新的朋友……我將面對的一切都是未知的，所以，我將盡快適應這個嶄新的學習環境。 回顧六年的小學生活，我不知付出多少汗水。我的努力換來成果，一張張獎狀告訴我六年的辛苦沒有白費。

　　結束忙忙碌碌的夏天，就來到秋天，雖說秋天是豐收的'季節，但我們知識的種子才剛剛播種。三年后，等到我們來收獲時，種子已經變成累累碩果，而我們也長成棵棵小樹。我學過課文《小草和大樹》，知道一個人需想要成功絕非易事。我小學畢業，僅僅相當于跨出幾步。

　　人生的道路，是相當漫長的，只有持之以恒、意念專一的人，才能成為人才。 這個暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準備的是踏上新的知識之旅。暑假無須掛念，它畢竟還會來的;而需要珍惜的，是那一去不復返的時間啊!只有抓緊時間來學習，才能為將來打下扎實的基礎，成為對社會、對他人有用的人。

開學的作文300字 篇8

　　今天是開學第一天。

　　我們都早早來到了學校，老師叫我們先打掃衛生。同學們各自分工，有的擦窗戶，有的抺桌椅，有的.掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。

　　這學期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衛生，新來的班主任就叫我們坐下，然后介紹說：“我姓何，以后你們就叫我何老師。”說完，何老師就叫我們到外面站好隊，然后重新排定座位。結果我被安排在第一組的倒數第二排。

　　排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。

　　我來回抱了兩次。第一次，我抱的是53本練習本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次，我蹲下去撿書的時候，剛好二年級時的班主任周老師從這里經過。 我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著說了一句辛苦你了，就走了。

　　發完新書，休息了一會兒，再做了眼保健操，又上了一節課，就放學了。新的學期，我要更加努力啦！

開學的作文300字 篇9

　　期待已久的九月一日終于來了，今天我早早起床，吃過早點迫不及待地去報名。還沒到校門口，遠遠地就聽見了鼓號隊員在吹秦悅耳的鼓號聲，振奮人心。

　　走到校門口，遇到了一此老同學，大家都十分高興；師生笑臉相迎，大家都分外歡喜。徒步起進校園，校園里裝修得煥然一新。

　　我現在五年級，要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的.當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。這時，我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在五(4)班。

　　我懷著激動、興奮的心情一路小跑著來到教室，報名后，我把暑假作業交給了老師，這才松了一口氣。我看見操場上站著許多一年級的小朋友，背著新書包，睜闃好奇興奮的大眼，就像四年前的我。

　　我知道，我們這個班又多了許多“強者”，只有我加油再加油才能打敗他們！

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