小學(xué)開學(xué)的作文

時間：2022-12-25 18:09:16 開學(xué) 我要投稿

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小學(xué)開學(xué)的作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)開學(xué)的作文匯編9篇

小學(xué)開學(xué)的作文篇1

　　開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！

　　兩個月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛的學(xué)校：和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)，詼諧豪爽的門房伯，朗朗的讀書聲，輕松的嬉笑聲，老師的斥責(zé)聲

　　不知為何，在兩個月前那本讓我看不過眼的書本，似乎變得愈加誘人了。那個有如泰山的書包，好像急著壓在我這個身背上。

　　經(jīng)過了一個漫長的暑假，剛剛開學(xué)，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。

　　9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開始了，XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30，XX小學(xué)在操場隆重舉行了主題為“感受北京奧運，弘揚民族精神”的20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級新生和新分教師參加了此次開學(xué)典禮。

　　終于快開學(xué)了，抑制不住內(nèi)心的興奮。

　　“開學(xué)了！開學(xué)了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學(xué)校，我還真有點懷念在學(xué)校的生活呢！

小學(xué)開學(xué)的作文篇2

　　開學(xué)嘍，開學(xué)嘍！今年的開學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開學(xué)典禮上，我和同學(xué)們吟誦元宵古詩，剪紅紅紙牛，覺得特別有意思。

　　就說學(xué)剪紙牛吧，還真的挺有中國味呢！

　　看，美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會兒穿進(jìn)去，一會兒又繞出來，真是飛花走燕一般。不一會兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊，好漂亮啊！簡直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn)，我也要剪這么可愛的紙牛！

　　謝老師笑盈盈地看著我們，說：“今天，我們就來學(xué)剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長輩，做為元宵節(jié)的禮物------”沒等謝老師把話說完，我就迫不及待地剪了起來。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財富，可不能“破產(chǎn)” 呀！

　　我不灰心，又開始剪了起來。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進(jìn)去繞出來。啊！成功了，沒想到這就是我剪的.可愛的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。

　　最后，我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿滿一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來和我們一起過元宵佳節(jié)呢！

小學(xué)開學(xué)的作文篇3

　　開學(xué)了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。

　　我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。

　　走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

　　我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！……

小學(xué)開學(xué)的作文篇4

　　今天開學(xué)，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學(xué)期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。

　　可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。今天令我難忘的，就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè)，寫完作業(yè)的也挺多，不過，沒寫完作業(yè)的也挺多，老師很生氣，都四年級了，這么大了還完不成作業(yè)，還不如一年級小朋友呢。

　　老師每次返校都會這么生氣，那個老師不會生氣啊，但是，沒有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ)，長大成為一個優(yōu)秀的人，可單單的一件，寫作業(yè)這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了，但是，我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲：“你們沒有完成作業(yè)很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師，如果你的學(xué)生沒有完成作業(yè)，你的心里是什么感覺。當(dāng)然，你們體會到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了。”

　　希望沒有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn)，下一次放假開學(xué)的時候，寫完作業(yè)，不要讓老師在生氣了，寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè)，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。

小學(xué)開學(xué)的作文篇5

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。

　　在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

　　長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！

小學(xué)開學(xué)的作文篇6

　　昨天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)了新書，真高興!我走到教室看到了我們的李老師和王老師。過了一個年，李老師變得更漂亮了，王老師也更神氣了。我的小伙伴們也更可愛了!

　　今天早上，小鬧鐘一響，我馬上起床。我要爭取早點到學(xué)校。爸爸媽媽和我說了，在新的一年里，學(xué)習(xí)要認(rèn)真點了，要更上一層樓!

小學(xué)開學(xué)的作文篇7

　　開學(xué)了，開學(xué)了!同學(xué)們，你們有什么準(zhǔn)備啊?我啊!已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們知道是什么嗎?那就是把玩的心情收回去，把學(xué)習(xí)的心情給找回來。好啦，說完啦，要說我第一天上學(xué)的心情啦!

　　開學(xué)第一天，陽光明媚，我懷著激動的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個多月沒見面的老師和同學(xué)，你說我有多么高興啊!在這個新的學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭取更好的成績。

小學(xué)開學(xué)的作文篇8

　　哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點，準(zhǔn)時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。

　　吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。

　　時間到了下午，第6節(jié)課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。

　　我正在做作業(yè)，突然有人對我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了。”于是，我們都回去了。

　　誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時，姚成的頭上多了幾個血窟窿，血濺在他手上，幾個膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。

　　這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉，我討厭暴力啊。