精選開學的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開學的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文400字 篇1
當漫長的暑假過去，我的心總是忐忑不安，因為我又要上學校，面對語文課、數學課……真叫我“咳！咳！咳！”
一到開學日，去到學校，大家就你看我，我看你的，七嘴八舌、議論紛紛的說了起來，我也來參一腳的聊八卦。我說：“大家都長高、長壯，個個都已經是帥哥美女了。”說完，大家都笑翻天了。當當當！當當當！……上課鐘聲響起，大家都回了自己的座位上坐好，老師開始發新書，我把一樣的課本和習作放在一起。接下來，老師就要開始上課了。一上課，我認真的聽，不然回家不會寫功課，媽媽就會火冒三丈，把我罵得四腳朝天，盯得落花流水，寫功課就要寫到三更半夜，明天又會被老師叫去后面罰站，所以我要認真聽，回家才不會寫得七零八落。當當當！下課鐘聲響，大家興高采烈的跑到外面玩，有的打球，有的跳繩，有的聊天吃點 心……下課時間總是讓學校處處充滿歡樂聲。
上課的鐘響一節一節過去了，下課的鐘響也一節一節過去了，發生在學校的喜怒哀樂、點點滴滴，趕快回家跟家人分享，這是開學后，叫人最津津樂道的。
我覺得在學校是我最好的時光，因為可以跟同學玩游戲，是我最快樂的時候，因為不用煩惱功課問題，可以盡情的玩，沒有人管，功課不會就趕緊問老師和同學，才不必回家面對媽媽鐵青的臉色。
回到家，如果功課會寫的話，就不用挨罵了，所以上課時要認真聽。我這樣的督促自己，心情雖然緊繃，卻也收獲滿滿，豐富無比！開學的心情：YA——！
開學的作文400字 篇2
令人留戀的假期結束了，我迎來了開學一周。在這一周里，我從六一班轉到了六三班。由于兩個班的學習方式和要求不盡相同，六三班同學在假期里預習的課文我都沒預習。于是，預習、讀書成了我開學第一周必不可少的作業。
每天中午和下午放學回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經過一周的預習，我“過關斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學一周。這一周我過得辛苦有快樂。
開學的作文400字 篇3
今日是開學的第一日，讓我感到什么都是在期待中，新的教室，新的環境，新的氣象。我們班還開展了“秀秀我的暑假生活”主題班隊活動，讓我更多地了解了同學們的暑假生活。
在開學典禮結束之后，我們的班隊活動就開始了!同學們輪流上臺說自己的暑假生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南，把我們班濃濃的愛心送往云南的小朋友，并和那邊的同學結伴體驗了云南的生活，習性及了解當地的情況。她一一向我們講述，同時也展示了云南同學送給她的禮物。讓我好生羨慕!
輪到我和吳昕搭擋，上臺給同學們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景，干凈的空氣，超前特有的建筑以及有重要意義的金門和炮臺，引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑，長長的舒了一口氣走了下來。
還有一些同學也講了他們各自的暑假經歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說得也十分精彩。
開學的第一日，給了我很多的收獲，真是令人難忘!
開學的作文400字 篇4
真是光陰似劍，日月如梭，這么快一個星期就過去了。
在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來，習慣性的打開電腦，結果被老媽了K了一頓說：“都上學了，網癮還這么大，放假也就不說了……”。
在這里我想給老師提點建議：1。打掃衛生時希望能2——3個人打掃，既縮短時間又提高質量。2。把每個人捐的書統計起來并寫在本子上，書架上若少了誰的書也能查出來，避免一些人把書帶回家就不還回來了。3。在做操排隊上樓時有好多人都向前沖，這樣很危險應予以適當懲罰。
這個星期還有些不適應，接下來的時間我會做得更好：比如，上課更加積極回答問題，不做小動作，更有質量的完成老師布置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業后，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。
這學期，學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。
總之，這學期我要全方面提升自己，成為一個優秀的好學生。
開學的作文400字 篇5
今天是9月3日，是我五年級開學的第一天。早晨我早早起了床吃完了飯，換上干凈整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興的來到了新的班級。
大約7點30分時班主任張老師讓我們在走廊集合，集合完畢，我們邁著整齊的步伐走到了操場，進行新學期“快樂學習幸福成長”開學典禮。典禮第一項是升國旗，全體師生唱著雄壯的國歌，神情莊嚴的注視著國旗慢慢地升起，迎風飄揚。升旗儀式結束后，姜校長進行了講話，鼓勵我們做一個遵紀守法、誠實守信、熱愛學習的好少年。講話后，校長又和全體老師進行了教育宣誓，宣誓與學生一起快樂成長……老師代表、家長代表、學生代表分別在典禮中做了發言。
典禮的最后一項活動就是同學們互相佩戴獎牌，我的獎牌上正面畫著學校大樓，周邊寫著“圣榮小學五？三張邵涵”，背面是大發明家愛迪生說的一句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。其他同學的獎牌上有的寫著“天天向上”、有的寫著“相信自己超越自我”、有的寫著“加油向未來”等等一些鼓勵的話語。每一面獎牌都是同學們在周末時親手制作的，每一面獎牌都是對自己或是對對方深切的期望與鼓勵。我的獎牌沒有舍得送給同學，而是掛在了自己的脖子上，我希望通過自己的努力做一個像愛迪生說得那樣的天才。
新的學期里，我要改正以前的缺點，做一個會思考、會學習，上課認真聽講、積極舉手回答問題的好學生，爭取在以后的考試中取得優異的成績來回報老師好父母的辛勤教導。
開學的作文400字 篇6
輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的`學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
開學的作文400字 篇7
今天是9月1日，是校園開學第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向校園走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵我一定要|||好好學習，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學習勁頭更大了。
不知不覺，已經到了校園，只見兩棟教學樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入校園，我來到五（1）班的教室，看見好多同學我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。張偉到范龍羽到陳麗到……劉俊，劉俊，來了沒有！我這才發覺正在點名，忙問旁邊：叫誰呢？叫你！我連忙站起來，說：來了，干什么？全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個結論。
下午，我去交作業本，發現班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，
就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數學老師的聲音。嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學了，我和同學一路談笑風生回家了。
開學第一天真令我難忘！
開學的作文400字 篇8
轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標，并且在以后的時間里一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說了，但要按時交功課，拖欠功課既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課，這樣對我們的學習有很大的益處。
其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的！
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