關于小學開學的作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學開學的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學的作文400字 篇1
開學啦!今天是9月1號是開學的第一天，我看到每個同學的臉上都笑開了花，我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學了，我又可以和他們一起學習、一起玩游戲、一起做……，反正和她們一起做很多很多的東西。
新學期的開始，我從四年級升上五年級了，我走進新的教室看到新的班主任，開始我真的有點不適應，幸好我身邊還有我熟悉的同學的面孔，要不然我會有點不知所措的。還好我終于拿到老師剛發下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來，我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調皮的同學看不見了，我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦，原來那幾個調皮的同學跟著他爸媽到其他城市去讀書了，那幾個陌生的同學是新轉學過來的，我真想不到一個署假回來變化也真不少啊!
新學期的開始，我現在也要有新的計劃了，要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學期新的開始，我一定要好好學習爭取更好的成績，同學們，你們也和我一起努力吧!
小學開學的作文400字 篇2
快開學了，我要開始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業，我的暑假作業有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業本，數學作業有小博士訓練營和數學暑假作業本，英語作業有英語字帖。經過檢查，以上三項作業全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說快開學了，所以我要收收心，準備迎接新學期的到來。
快開學了，我要開始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業，我的暑假作業有語文字帖、語文讀書筆記還有語文暑假作業本，數學作業有小博士訓練營和數學暑假作業本，英語作業有英語字帖。經過檢查，以上三項作業全部完成。第二，我要收拾一下書包。首先，我要整理一下書包，然后我要整理書，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說快開學了，所以我要收收心，準備迎接新學期的到來。
小學開學的作文400字 篇3
開學的第一天上學了，末末該起床了。媽媽喊道。我睜開朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學了。今天是開學的第一天。
“上學了，末末該起床了。”媽媽喊道。
我睜開朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學了。
今天是20xx年2月25日，新學期開學的第一天。
早晨，陽光燦爛，蔚藍的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷，但是我覺得十分的溫暖，因為松樹在向我招手，小鳥在向我鳴唱，小草在向我微笑。我帶著新年的喜悅，來到了學校，開始了新學期新的學習和生活。作文
我邁著輕快的腳步來到校園，它依然是那么美麗，只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學樓顯得格外地耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的校園恢復了原來的熱鬧。
教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。作文
今天，殷老師穿著一身深藍色的衣服，用溫柔的眼睛看著我們，給我們講解新學期的要求，然后發新書、新本，并囑咐我們一定把書和本的皮包好。看著教室里的桌椅、電腦、電視機……我看見昔日里的同學們，想起一起學習和生活中的趣事，有說不完的話，道不完的思念。
開學的第一天，是我新的起點，新的開始，我要為自己樹立一個新的目標而努力學習。
小學開學的作文400字 篇4
輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
小學開學的作文400字 篇5
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因為今天開學了!
剛走進校園，哇!教學樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學們三五個聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學們的心情格外驚喜。
下面就是激動人心的.時刻，那就是發新書了!王老師滿面春風的來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發到的同學東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發到我時，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學興高采烈地看起來……不一會，書就發完了。看著新書，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領下，讓我們班變得更優秀，好不好?”
“好!”全班同學異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個自我介紹，并講了要求，我們聚精會神地聽著，生怕聽丟了個字。
接著，王老師把暑假作業收了收，還叫大家談談暑假見聞。
新的學期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會更加優秀，更上一層樓!
小學開學的作文400字 篇6
今天，是開學的第一天，我邁著輕快的步子來到學校。
一進校門，突然發現學校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進教室，呂校長便走了過來，說，三年級新生四年級的同學不知道怎么走，你們幾個來引導一下吧。我們聽了趕緊把書包放進了教室，跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。
不一會兒，就來了好多的學生，我趕緊走上前去詢問，他們這一說，我可就忙了，一會兒這個說是（7）班的，一會兒那個說是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會兒，我本想上樓躲著不下來了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務，是光榮的事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會兒，我剛送走一個小妹妹，從樓上下來，就看見一個正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個小弟弟他沒有看墻外的公告，不知道自己是哪個班，那只好一個班一個班的找了。我問他叫什么名字，他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導完便回了教室，雖然現在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實的一天。
小學開學的作文400字 篇7
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，可我卻不愿理會。今天是開學第一天，但我一點也高興不起來，一想到再也不能盡情地玩了，心中難免有些失落。
最終，我還是走在了上學的路上。望著這條熟悉的路，仿佛一點也沒有改變。可此刻我的內心卻發生了變化，這條路我走了五年了，想起剛來實驗小學的時候，我還是個膽小內向的小女孩，是老師和同學們讓我變成了一個活潑開朗的女生。想到這里，我的心情突然從陰轉晴。是啊，有這樣的老師和同學，上學不也是一種樂趣嘛！
剛進教室，我發現里面已成了一片歡樂的海洋，同學們正在熱火朝天地交談呢！我們班的搗蛋鬼們正在勾肩搭背，好像在預謀什么惡作劇；幾個同學圍著李澤陽，興致勃勃地聽他講自己的旅游故事；還有幾個小書蟲們，正滔滔不絕地講在暑假里讀了哪些好書呢！……雖只隔兩個月，可同學們卻像兩年沒見似的，“嘰嘰喳喳”，活像一只只小麻雀。我呢，也拉上朋友，一起談談暑假里的趣事。當我告訴他們我弟弟來我家玩，吵著要我給他吃“仙丹”的時候，他們頓時哈哈大笑，邊笑邊說：“你弟弟真是太可愛了！”
笑著笑著，老師來了，同學們立刻安靜下來。老師和藹地說：“同學們，新學期開始了，你們已經是六年級的學生了，希望你們能更加認真學習，學習成績步步高升！”聽完老師的話，我陷入了沉思：是啊！我已是畢業班的學生了，以后學習必須更加刻苦！
新的學期，新的開始，愿我能在這學期里取得一個好的收獲！
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