實用的開學的作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開學的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文300字 篇1
那天我一走進教室，一陣風迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機旁把電視機打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了，我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來給我們作節(jié)目。
第一個節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓happy姐姐來當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實在是太怪異了。第二個節(jié)目是評論誰隊誰錯。電視上的老師叫我們在教室里做一個游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學典禮的節(jié)目也慢慢地結束了。可我還沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開學典禮肯定還會有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的學期開始了，我要好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
開學的作文300字 篇2
假期馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
開學的作文300字 篇3
今天，是我的開學第一天，學校里一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學，陸陸續(xù)續(xù)來到學校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的渴望。
可是漫長的寒假過去了，同學們隨著家長，手里拿著寒假作業(yè)和作文進了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著，卻發(fā)現少數同學作文寫得亂七八糟，甚至有的.沒有寫。我真不知道他們學習是為誰?如此的學習態(tài)度，可會害了自己。學習目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”將來長大怎么為人們服務呢?國家白培養(yǎng)了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強，自覺努力!
我們從小就要樹立好學的精神，長大才能為人們服務，不辜負祖國和人民的期望。
開學的作文300字 篇4
當我踏入學校的第一天，在公告欄目睹學長學姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學階段的重要分水嶺，更是錘煉個人理想的，毅力的和信心的熔爐。
然而，機遇總是光顧有準備的人。
只有把握機遇，才會創(chuàng)造成功，畢竟，機遇并不是垂手可及的。
何謂機遇？機遇又在哪里？
機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領，恰好有機會把本領發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人，不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇�！睓C遇在你的人際關系圈中，學習討論中，外出活動的過程中，生活的習慣之中，機遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒有回報。同理，機遇產生于一個人掌握了某一方面的技能之后，機遇的出現。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地，自信地，積極向上地面對機遇，這時的機遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來。
我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。把握機遇，是實現理想的具體表現。做好準備，是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做，我們距離成功也就不會遠了。
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