實用的三年級開學作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級開學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級開學作文 篇1
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開學第一課》。生動的一節課主要講了孝跟禮兩個方面，突出“愛”這個主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經歷講述著用愛實現孝跟禮的故事。
自古以來，父母對子女都是百般呵護，無微不至的關懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過去寫作時有次發現鋼筆水怎么也寫不完，原來是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經歷。聽到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅持源于心中的愛，心中對子女的關愛。小的時候，父母是車頭，用愛牽引著我們前行，長大了我們也要用愛孝順父母，讓他們感到愛的溫暖跟力量。孝是中華民族的優良傳統美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽了今天別有一番風味的演講后，我更加堅定了長大后對父母孝順的想法。
除了孝，開學第一課還講了另外一個主題，那就是禮。禮者，理也。一個人有了禮貌，才會明事理。論語上也說：禮至則不爭，樂至則不怨。由此可見，懂得禮儀是多么重要。它會讓您心平氣跟地對待周圍的人跟事，培養良好的素養。一個人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無限的愛，給身邊的人親切的關懷。
心中有愛，您就會發現周圍的一切都充滿了陽光，一切都是五彩繽紛。愛的力量的強大的，它會讓您有好的心情，守禮，行孝，真誠地實踐一切善的行為。
三年級開學作文 篇2
今天是開學的第1天，我非常開心。我和媽媽一起準備了，老師讓準備的東西，老師讓準備的東西有水杯、筆、毛巾。下午2:50我到了，我們原來的班級二年級3班老師說到的班有31班，32班，33班，34班，35班，36班，37班，38班，39班30班，我分到了39班，到了新班上我發現老師。老師非常可愛，而且有我比較喜歡的一個同學，是我幼兒園的同學，我們還在一個幼兒園，還在一個班級，而且在一個小區啊，我真喜歡我的新班級，特別喜歡開學的第1天。
三年級開學作文 篇3
今天是開學的第一天，也是我正式成為三年級學生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學習計劃，還有注意事項。領到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語這門課程，這可是正式學習英語了，不同于幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學會用英語說對話。學習英語，應該經常溫習學過的知識，練習用英語對話，這樣英語才不會像傳說中那樣難學，這是對英語的學習計劃。
三年級了，寫作業的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫錯。現在學用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應該細致，字也得寫的端正，細心了出錯的機會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時認真寫字，勤奮練習。
三年級了，學習總不能一直靠家長的催促吧，得學會自己預習。基礎預習，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時抒發自己的情感以及看法，對課文后的作業才會輕松對付。總之預習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業時，不能三心二意，抓緊時間把作業完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個人，每周我們班也安排一節讀書會，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個人自覺學習的時候。新學期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
三年級開學作文 篇4
今天開學報名了，我早早地起床了，因為是開學第一天，我非常高興！
7：40我和媽媽就出發了，到了學校，人山人海，我們來到“三年級三班”新教室門口，早早的，隊伍已經排成了長龍了。我排在隊伍的最后面，隊伍像烏龜一樣慢慢向前移動，不一會兒，我的`后面也已經排起了長隊。因為天氣炎熱，我們就像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待。大約過了一個小時，終于輪上我報名了，我趕忙把暑假作業交給了老師，老師認真地檢查了一遍，說：“王翰廷，完成得不錯！”
于是我交完學費，就去幫廖老師搬桌子整理本子。收拾完了，我和廖老師、徐老師說再見后，就和媽媽興高采烈地回家了！
三年級開學作文 篇5
今天的天氣特別好，今天的空氣特別清新，今天的太陽特別燦爛，今天我的心情也特別快樂。
早晨，我懷著愉快的心情，三步并兩步地跑向學校。你們也許會問，什么事這么高興呀？我來告訴你們吧！
因為，今天是我五年級第一學期開學的一天！
走進學校大門，來到大廳，眼前的景象讓我大吃一驚，以前那又矮又舊教學樓，現在給人的感覺是又寬敞又大方！去教室的路上，見到老師“老師好”，見到同學“同學早”。每個看起來都是那么有精神，那么有自信心。
進了教室，我看見了正在互相聊天的同學們，他們的變化可真大，有的人從矮變高，有的人從胖變瘦，有的人從調皮變懂事，有的人從白皮膚變成了黑皮膚，有的人……和同學們闊別了兩個月，他們的長相都讓我認不出來了。此時此刻，我覺得我有無數心里話想對大家說。于是，我加入了他們的聊天群組中。在唧唧喳喳地和大伙們聊著。
老師走進了教室，給我們每人發了新書，有語文書，數學書，英語書，音樂書等等，五顏六色的好看的書面﹑充滿知識的內容和那散發著油墨香氣的書頁，都給我留下了深刻的印象。
在新的學期，新的環境里，我一定會有新的進步。因為，我相信我自己可以！
教師點評：作者通過回憶開學第一天的所想所思，表達他積極向上和熱愛學習的信心和決心！
三年級開學作文 篇6
背上背著新書包，新書包里放著新的文具盒，新的筆記本，還有新的一切其他文具以及我開學第一天的好心情。
每次開學第一天都是我這個不愛玩兒愛學習的孩子最開心的一天。我是一個不怎么喜歡跟小伙伴玩兒的孩子，我喜歡做的事情就是學習，學習，再學習。連我的爸爸媽媽都不能理解我這個小孩，又怎么指望那些成天想著玩兒的同學理解我這樣的小孩呢。不過反正他們理不理解都沒有關系，不影響開學第一天成為我最開心的一天。
我會在開學第一天背上我的新書包以及嶄新的一切，早早的來到學校。老師們是喜歡我的，他們常常把重要的任務都交給我，還給了我一個學習委員當著，讓我所有的學習熱情都找到了一個世俗的理由，“因為我是學習委員啊！”這一理由讓我可以正大光明的比所有人都熱愛學習，也讓我可以光明正大的不和其他同學去玩兒。開學第一天也是我這個學習委員最盡職的日子，我會把我的學習計劃與我們班那些愛學習的同學一起分享，也會主動找那些不愛學習的同學談心，試圖讓他們在這個新的學期有一個嶄新的學習態度。不過這些談心，一般都是徒勞，沒有影響幾個不愛學習的同學變得熱愛學習。
開學第一天，還是我和班主任老師一起計劃整個學期學習計劃的日子。班主任老師也就是分配我當學習委員的那個老師，她認可我的學習，她總是在開學第一天把我叫到她的辦公室，讓我和她一起計劃著如何把我們班的學習給提上來。這件事兒是我不得不做的，但其實不是我很想做的。有了影響同學沒影響成功的經歷，我對那些不愛學習的同學也就沒有那么上心了，與其把時間浪費在不愛學習的人身上，還不如把時間用來多看兩頁書呢！
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