實(shí)用的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的教師蠻好的啊！”總之，我聽(tīng)不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？
我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，教師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。
你回答不一定對(duì)，獲得的不一定是表?yè)P(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的教師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝倨谏睢！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲教師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻做端正注視著教師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)多月的'假期生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，我又回到了**學(xué)校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒(méi)有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，是圓形的，我再看看別的班沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，可得意了。
今天，學(xué)校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級(jí)新生和他們的家長(zhǎng)。那些一年級(jí)的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長(zhǎng)們就連哄帶騙地把他們推過(guò)去。
我看著正入迷時(shí)，可惡的上課鈴響了，我連忙跑進(jìn)教室。
我想：“這才是開(kāi)學(xué)的第一天！還有漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期可怎么過(guò)啊！”
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫暑假就快過(guò)去了。
在暑假里我就像一只離開(kāi)
籠子的小鳥，自由自在、翩翩飛舞，可快樂(lè)了！將要回學(xué)校的時(shí)候了，又將被重新關(guān)回鳥籠。我總覺(jué)得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年，在玩耍時(shí)10分鐘等于1分鐘。
現(xiàn)在我又高興又煩惱，高興因?yàn)轳R上可以見(jiàn)到同學(xué)們了，煩惱，是白天由老師管著，晚上讓媽媽看著，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情，但可以學(xué)到很多本領(lǐng)，這樣我也心甘情愿了。
我希望自己能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)同學(xué)、老師和爸爸媽媽的幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油!”
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
眨眼間，炎熱的暑假已悄悄走過(guò)，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我踏進(jìn)校門，走進(jìn)了502班的教師，碰到了許許多多素不相識(shí)的同學(xué)，也碰到了許多以前和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴。
在領(lǐng)到課本時(shí)候，我認(rèn)真地瀏覽了一下課本，五年級(jí)的知識(shí)可真難啊！特別是我的弱項(xiàng)——英語(yǔ)，據(jù)說(shuō)，還要寫英語(yǔ)作文。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考克好成績(jī)。
說(shuō)說(shuō)我以前考試的情況吧，我總是粗枝大葉，題目看一半，下一半就沒(méi)看了，就扣了好多分。我決定這學(xué)期改正這個(gè)毛病，答題時(shí)要認(rèn)真看題、審題，詳細(xì)回答，希望我這學(xué)期能說(shuō)到做到。
開(kāi)學(xué)第一天，就像一個(gè)新生命的開(kāi)始，又像一條小河開(kāi)始了新的旅途，我要揚(yáng)帆前進(jìn)！
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