【實(shí)用】三年級(jí)開學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)開學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
星期一 晴天 開心
今天剛剛開學(xué)，終于把度日如年的暑假過完了！好不容易才回到夢(mèng)幻水晶小學(xué)，我想念小學(xué)里的樹，想年我們的班，想念我們的同學(xué)，也想念我在學(xué)校里的角色。 早晨，回到校后，放下書包，一大堆“粉絲”就把我圍了起來，又問這個(gè)，又問那個(gè)，無奈，我只好一一答復(fù)他們。啊！燕曲老師來拉！燕曲老師長的更漂亮了，長長的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，笑起來兩個(gè)窩，可漂亮了！這時(shí)，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，這個(gè)暑假回來，有沒有認(rèn)真完成作業(yè)啊？ “有！” “玩的開不開心啊？” “開心！” 這是每次暑假后燕曲老師要跟我們一起說的話，不過這一次，說得特別親切！這時(shí)，不知誰說了一聲：“同學(xué)們，美玲是我們班的班長代表，我們請(qǐng)她來給我們唱首歌好不好？” "OK！好啊！“ 我只好上了臺(tái)，看到一張張熟悉的面孔，我又變回以前的大方，唱到：“美好的一天，又要開始，如果開心，就笑一笑，如果幸福，就對(duì)天大笑一聲，讓夢(mèng)伴著我們走向光明，讓夢(mèng)伴著我們走向希望……”“好啊！” 美好公主博客：啊，我真幸福，明天會(huì)更好的！
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)校-------xx中學(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，一排排挺拔的楊樹直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“開學(xué)了，開學(xué)了!”陽光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年級(jí)五班，一切都那么新，班里的學(xué)生都很熱情，因此，開學(xué)第一天我便結(jié)交了新的朋友。“叮鈴鈴”上課了，教室里熱鬧非凡，突然，安靜了，正納悶時(shí)，只見張老師來到了我們班，原來她是我們的新班主任，高高的各個(gè)子，黃色的頭發(fā)，說話的語氣也和藹可親，她給我們講了新的班級(jí)規(guī)則后，便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉，可是干起活來卻團(tuán)結(jié)的很，不一會(huì)我們班的任務(wù)便完成了。
我相信，在這新的班級(jí)里，在各位老師的幫助之下，我們一定會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
年過完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。
開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇4
這天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開始了，這天我們要開開學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，此時(shí)懷著一顆興奮又高興的情緒，然而情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來。
開學(xué)典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強(qiáng)烈，似個(gè)沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！于就是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面就是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績”不知誰說了一聲，然而我回過神來原先就是王校長開始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“然而都就是你的錯(cuò)，如果不就是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇5
新學(xué)期開始了，第三小學(xué)迎來了同學(xué)們，同學(xué)們有的站在學(xué)校門口給老師問好，有的站在黑板前看語文園地，有的同學(xué)站在圍墻旁交流，有的準(zhǔn)備上樓梯去教室，有的坐在教室里看書寫字，還有的在操場上踢足球。
學(xué)校變得好熱鬧呀！
三年級(jí)開學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假假期已經(jīng)過去，今天又是開學(xué)的日子，也是一個(gè)新的學(xué)期開始。
今天上課，爸爸告訴我下午才進(jìn)學(xué)校，爸爸讓我把我的暑假作業(yè)、個(gè)人素質(zhì)報(bào)告、健康承若書等放進(jìn)書包，不要到時(shí)候忘記了。收拾好東西，我就在房間看課外書，爸爸先去送哥哥上學(xué)，不一會(huì)爸爸就回來了，然后就在家打掃衛(wèi)生，等快中午的'時(shí)候就開始做飯。
吃過中午飯，我和哥哥一起休息了一個(gè)小時(shí)，等到兩點(diǎn)一刻的時(shí)候，爸爸叫我們開始上學(xué)，上學(xué)的路上爸爸告訴我被分打二五班了，我又可以認(rèn)識(shí)新的朋友了，我很高興。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境所以把我轉(zhuǎn)到了鳳城十路的西安交大經(jīng)發(fā)學(xué)校。
到了學(xué)校我看見學(xué)校很大很大，有教學(xué)樓A、教學(xué)樓B、學(xué)生公寓、藝術(shù)中心、圖書館、科技館……，還有操場大概800米。
我們到了學(xué)生公寓，因?yàn)槲沂亲∷奚搅?樓我們問了一下我是幾號(hào)，生活老師說我是4008室的，我們就趕快跑到了4008室，然后我們把單子鋪好，書放好，吃完飯媽媽爸爸就走了。爸爸媽媽給我了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)給老師一個(gè)好印象，不讓爸爸媽媽失望。
這就是我們絢麗多彩的學(xué)校。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇8
開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對(duì)，獲得的不一定是表揚(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
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