開學感言作文

時間：2021-08-24 19:08:47 開學我要投稿

開學感言作文(9篇)

　　在學習、工作乃至生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么寫感言要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的開學感言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學感言作文(9篇)

開學感言作文1

　　暑假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級，已經是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是六年紀的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。

　　度過了無聊的一個暑假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。

　　我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊！開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！

開學感言作文2

　　開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了``開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了``在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解``

　　在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家``

　　雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧``現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來``

　　緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他.風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……

開學感言作文3

　　今天是我開學的第一天，我結束了歡樂的寒假，開始迎接緊張的一學期！

　　今天，我早早地起床，背起書包去上學。一路上小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱個不停，仿佛和我說：“今天是開學第一天，要好好學習喔！”早晨的太陽也為我照耀著開學的路，在陽光里我看見了無限的希望。我有信心，在新的學期我的學習一定會更上一層樓！

　　一會兒，我回到了我最想念的母校，學校依舊沒變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。到了新教室，里面的全是我的好同學，在朗朗上口地讀書……八點半，開學典禮開始了：我們升國旗，唱國歌，宣誓。然后校長開始告訴我們一些注意安全事項，還介紹了幾位新老師讓我們認識呢！還講了許多勉勵的話，使我受益匪淺。例如這一句：書是人類的階梯。讓我明白了人要進步，就要不斷地看書，不斷地吸取知識！開完了開學典禮，我們各自回教室上課。上課時，老師講得十分生動，同學們也十分專心。在課堂上老師講得還十分幽默呢！開學的第一天，我們過得真充實呀！

　　從今天開始，我正式踏進小學五年級下學期的校園生活了！

開學感言作文4

　　中考戰(zhàn)場上的奮力拼搏，不為別的，只為挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

　　——題記

　　站在久違的教室門口，心中五味陳雜，道不盡的或喜或憂。這個小小的空間見證了我兩年來的成長與蛻變，收納了我苦海求學所有的淚與汗水。如今，最后的號角也在這里吹響，打響了最后240天的中考備戰(zhàn)!在這樣的時刻里，除卻緊張，我所剩的就只有為數(shù)不多的自信和對于未來的迷茫。

　　一次又一次的失敗，一次又一次的考試失利，早已將我打壓的頹廢而不自信。我完全不知道自己有沒有勇氣去挑戰(zhàn)未來，有沒有勇氣去面對未來的一切未可知。但當我看到這樣一句話時，我便釋懷了——青春的路上沒有停滯，哪怕遍地荊棘，也要勇往直前!

　　即知前方荊棘遍野，也要迎難而上，只因為想要挑戰(zhàn)自我，迎戰(zhàn)未來!那面對中考的挑戰(zhàn)，我又何懼之有呢?如果在語文上失蹄，那就狠下功夫，吟誦寫作;如果在數(shù)學上栽跟斗，那就勤于練習，培養(yǎng)數(shù)感;如果在物理上失利，那就常常思考，積極試驗……

　　每一次的奮斗都會收獲果實，每一滴的汗水都不會付諸東流!每天一點點的進步都會一點點地革新自己，改變自己!

　　迎戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)自我!為前進而努力著，并不是說說而已。

開學感言作文5

　　一轉眼，快樂的假期已經過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！

　　下午兩點，我走在上學的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！可是我的心情還是有點不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。

　　瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡；松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。

　　“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。

　　開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

開學感言作文6

　　新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的`面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫x老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到x老師了。

　　第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發(fā)新的英語書，然后開始學新的內容。

　　一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。

　　下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”然后，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來后，就開始了午讀。

　　“鈴鈴！”放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。

　　啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

開學感言作文7

　　時間過得飛快，轉眼間假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀！

　　我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛！

　　我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

　　開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。

開學感言作文8

　　漫長的暑假終于過去了，即將迎來的當然是開學啦。

　　今年剛中考完的我，考的并不怎么樣，只是被一所普通高中錄取，可說它普通，也并不太普通，至少我知道這所學校的分數(shù)線高出其他普通學校90幾分，可畢竟不是重點的啊，與重點高中當然是不能比的。也許是平時的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進了重點，可是我并不快樂，她們現(xiàn)在在軍訓，我去看看她，看到了操場上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個是自責。可是現(xiàn)在后悔也沒用了，只有努力，努力，再努力！

　　畢竟好的學校也有差的學生，差的學校也有好的學生，不是嗎？這也許是自我安慰吧？！不過，開學我會努力的網，也會DO MY BEST。

　　這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學太差，差的無法想象，妹妹考了125，而我只考了86，失敗啊！英語還好，可惜還是沒她好，她考了136，我呢，考了134，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她的強項啊，她考了130，其余的四門，我只比她少1分。

　　所以，我要努力學好數(shù)學，爭取敢超她~~~。

開學感言作文9

　　一個寒假過完了，迎來的又是一個新學期，來一起看看我的新學期打算吧。

　　在新學期里我要努力學習，爭取門門好成績，完成老師交給我的任務，不調皮，不搗亂，做一個人見人愛的乖孩子;要堅強一些，不要動不動就哭，總而言之，言而總之，我要努力改掉我的壞毛病，爭取向更高的目標發(fā)展，得到更多的信任。

　　在新學期里我還要全面發(fā)展，不光只是成績好，而且動手能力也要加強，為什么中國小學生與美國小學生不一樣呢?因為美國看中實際操作能力，而中國家長只知道看分數(shù)，這是不是其中的原因呢?

　　在新學期里，我想給老師提一個小小的意見：多留一些動手能力作業(yè)，不要只是留書面作業(yè)，因為這樣一是可以鍛煉我們動手操作能力，二是我們不用干巴巴的光寫了。

　　這個學期我一定不會像上個學期那樣馬馬虎虎，要與細心做朋友，跟粗心說拜拜。

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