【精品】小學開學第一天作文400字三篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學開學第一天作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學第一天作文400字 篇1
今天，終于迎來了一個讓我激動不已的日子——五年級開學第一天上課啦!
一大清早，我就擠上公共汽車往學校趕去。走進校門，我深深吸了一口氣，分別兩個月，又回到了熟悉的校園，真好!操場邊的花圃里，花兒們隨著秋風左右搖擺，散發出陣陣幽香。
一進教室，就看到幾位同學圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發現我進來，紛紛跟我打招呼。看著他們臉上洋溢的笑容，想必暑假一定過得很愉快吧。上學第一天，有太多的話要說，我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，說個不停。
人漸漸多了，教室里也慢慢熱鬧起來。同學們三五成群聚在一起，談論著已過去的北京奧運會。望著同學們爭先恐后地發言，就知道個個都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是她們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運會比賽場上的觀眾席。
這時，老師走了進來，告訴我們，明天將以“劉翔應該退賽嗎?”為題展開一場辯論會，讓我們回家好好準備準備。一聽是關于中國飛人劉翔的，教室里頓時炸開了鍋，大家你一言我一語，議論紛紛，并約定明天要展開PK大戰。
放學回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學校里發生的事，由于過分激動，都語無倫次了，弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書桌前，開始“攻克”上學第一天老師布置的家庭作業……
不說了，趕快上床吧!我還要和周公論夢呢!
小學開學第一天作文400字 篇2
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門。
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的.拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
小學開學第一天作文400字 篇3
昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀!
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀!可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的!老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當時心里那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟著受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續說。唉，怎么辦呢?算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步!
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