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小學(xué)同學(xué)聚會(huì)（記敘文）
馳隙流年，不知不覺(jué)，依然適應(yīng)初中生活。小學(xué)，這已經(jīng)在中學(xué)中令人捧腹的詞匯，每每當(dāng)我想起，總有一股莫名的惆悵。我想要開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)!
于是，按照我的念頭，在初一期末考試后，我們小學(xué)的14屆2班的同學(xué)開(kāi)展了一次同學(xué)聚會(huì)。翻開(kāi)那薄薄的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)打電話詢問(wèn)……“是xx同學(xué)么?”“恩，是的。”“我們將要開(kāi)展一次同學(xué)聚會(huì)……”……就這樣，零零星星的報(bào)名了12位同學(xué)來(lái)參加同學(xué)聚會(huì)。
到達(dá)聚集地的時(shí)候，我孤身一人等待著同學(xué)的來(lái)臨。到一個(gè)個(gè)同學(xué)相繼到達(dá)的時(shí)候，感動(dòng)、感懷、激動(dòng)的心情無(wú)不交織在心頭。同學(xué)之間無(wú)距離，即使分離了數(shù)月情義依然不變。那是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚耐瑢W(xué)們啊!相聚的時(shí)候，我們之間總是無(wú)話不談。
12位成員到齊之后，我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點(diǎn)——景山。景山上面有我們的記憶，有我們的歡笑，有我們的那個(gè)神秘匣子……
一路上，我們總是歡樂(lè)的，互相互訴衷腸，訴說(shuō)著自己在新學(xué)校的感慨。無(wú)不例外，我也是。總是擔(dān)心同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境中不適宜生活，擔(dān)心同學(xué)們的生活起居。一路上，我們還回憶著陳年舊事，回憶著我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谝黄鸬娜兆印；貞浛偸橇懔阈切堑模牵?dāng)我們零零星星的回憶湊到一起的時(shí)候，我們的感懷是1+1大于2的。
說(shuō)著說(shuō)著，我們到達(dá)了一個(gè)叫禮賢廣場(chǎng)的地方，那是我們?cè)?jīng)春游的休息地。觸景生情，往事一樁樁往事再次回首，倏然發(fā)現(xiàn)，真的已然成為往事，無(wú)法回頭。突然想起，那時(shí)年幼稚嫩的我們，曾經(jīng)在這里埋下好多東西，一粒一年級(jí)的種子，在初一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹(shù)苗;一顆“瑪瑙石”(其實(shí)就只是色彩較鮮艷的普通巖石)挖出來(lái)，到現(xiàn)在也不會(huì)成為一顆金子;一個(gè)箱子……對(duì)了，還有那個(gè)曾經(jīng)埋下的箱子，那個(gè)匣子，存在著我們每一次春游成長(zhǎng)的匣子!
可是，箱子在哪兒呢?依稀記得是在一棵桃花樹(shù)下。可這兒是禮賢廣場(chǎng)，桃花滿山都是，我們只能憑感覺(jué)挖開(kāi)。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見(jiàn)，我只能憑感覺(jué)。“我們是在后花園!”“后花園的石頭邊!”“桃花邊有……”慢慢的所有線索都指向那棵枯老的桃樹(shù)。在時(shí)間的渲染下變的蒼老枯黃。挖開(kāi)，確實(shí)我們的箱子在這里。打開(kāi)箱子，一張張照片勾起了我們思念……
在山上，我們玩了游戲，聊天，就這樣分道揚(yáng)鑣了。
不舍，眷戀，可是人總有悲歡離合啊!短短的相聚，感嘆萬(wàn)千。
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