記憶作文3篇【薦】

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的記憶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

　　翻開記憶的閘門，童年就像一條在這欣喜，歡樂，狂熱與無憂的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來，而小船背后那湛藍無垠的大海，就是我的家鄉，家鄉的小湖，是我最喜愛的地方，也許是因為那里承載著太多我的歡樂吧。

　　在春暖花開的季節，湖邊的小草無聲無息的露出了頭，小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹上的'綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個滾兒，講個笑話，開心的大笑。

　　夏天，大批釣魚者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會有幾個身影坐在那里，等待著，每當魚漂兒上下一沉，她們都會興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會感到一陣莫名其妙的興奮。平時那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚竿兒，也會吸引我們的眼球，腦中會不時躥上幾個念頭，他們為什么釣魚?他們怎么知道魚什么時候上鉤?魚為什么會上鉤?我們很想上去問問，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說話，來吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚者最終不耐煩了，大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著跑遠了。

　　童年歡樂的時光，應該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無憂無慮的日子。

記憶作文 篇2

　　小時候，大部分的時間里，我都是在奶奶家度過，因為爸媽都在外地打工，直到上了小學中年級的時候，我才回自己家。

　　多年后，想起在奶奶家里生活的時候真的頗為難忘，如今我奶奶也已是八十幾歲了，日子一天過去，我們一天老去，轉眼間我就長大了，真的是歲月不經念叨。

　　我記得我小時候經常會和奶奶去別人家坐坐，常常是晚上的時候，天空一片漆黑，地面也是這樣，只有一把手電筒的光柱泛著淡黃色照著前方。那時，沒有想今天這樣霓虹四艷，到處都是亮的。

　　有時候月亮也會出來透透氣，在這夜空中是如神處在，被眾星拱月之。

　　奶奶每一次牽著我，我望著天走，每一次我都考到月亮總是跟著我走，我每一次都很好奇，為什么他會跟著我呢，我停的時候他也跟著停，真實好玩極了。

　　有一次，在同樣的場景，我用手指了指月亮說道：“今天的月亮好園啊。”

　　奶奶拿手電筒照了照月亮對著我說：“你不要用手指著月亮，月亮會把你的耳朵割下來的。”說完就讓我左食指剁三下右食指。

　　就這樣，我就半信半疑的接受這這種說法，之后我就在也沒有用手指過月亮，但我一直保持著好奇心，真的'會這樣嗎？

　　這就是我記憶中的月亮。

　　終于有一次我看到了月亮，我的好奇心又犯了，一直想證明這個一直盤桓在我心中的說法，真的假的。不過經過我多次的證明這句話是假的，但是這種說法已經深深的烙在我的心中，常常我也會把這種說法告訴給我身邊指月亮的朋友，雖然我知道這是假的，是不成立的，但我依然會告訴他們不要指著月亮，你們的耳朵會掉了的。

　　因為這就是我記憶中的月亮，神圣不可侵犯。

記憶作文 篇3

　　童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學了，尤其是進入初中的同學要背誦很多東西，純堯知道一個記憶法，和大家分享一下。

　　有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關系啦，根據這個道理，如果記憶完不在復習或者很少復習的話，科學家們研究這樣一個表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時后記憶量為44.2%，8小時-9小時后剩余35.8%，而1天后為33.7%，兩天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，2天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強，那么科學家又根據這條定律，發現了新的記憶方法。

　　記憶完后，5分鐘復習一次，30分鐘復習一次，12小時復習一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復習一次，如果你做到了，那么你所復習的'那個知識，將不會遺忘，或者遺忘的非常慢。可能大家覺得這個記憶方法麻煩，可以根據自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。溫馨提示大家，前三次不可減少因為那個階段是最容易遺忘的一個階段。

　　這就是我的記憶方法。

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