記憶的作文4篇（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我家就住在新四軍紀(jì)念館附近，但我從未進(jìn)去看過(guò)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，為了讓我進(jìn)一步了解新四軍，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸決定今天帶我去新四軍紀(jì)念館參觀。
離新四軍紀(jì)念館越近，我的心情就越激動(dòng)。慢慢地，一座手拿沖鋒號(hào)，昂首挺胸的新四軍戰(zhàn)士的雕塑便映入了我的眼簾。我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士們一聽(tīng)到號(hào)響，便英勇地沖上前去，把敵人們消滅。再向前走，便看到了最吸引我的展覽大廳。這個(gè)展覽大廳共分成六個(gè)展廳。一進(jìn)第一展廳，我便看到了一組新四軍雕像。雕像中的新四軍有的雙手插腰，仿佛充滿了必勝的信心；有的向遠(yuǎn)方眺望，好像在思考怎樣才能把敵人消滅；有的手握鋼刀，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前······第一展廳還展覽了許多在鹽城出版，新四軍看過(guò)的報(bào)紙。在出口處，我的目光又被墻上的《新四軍軍歌》所吸引。這首歌的歌詞抑揚(yáng)頓挫，十分有氣勢(shì)。其中，“為了社會(huì)幸福，為了民族生存，一貫堅(jiān)持我們的斗爭(zhēng)”這一句給我留下了深刻的印象。在這句歌詞中，新四軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，我被他們堅(jiān)持不懈、英勇戰(zhàn)斗的精神所打動(dòng)。
第二展廳主要陳列“皖南事變”后，新四軍在鹽城重建軍部，成立了中共中央華中局堅(jiān)持華中敵后的抗戰(zhàn)的.一段史實(shí)。
走進(jìn)第三展廳我看到了許多新四軍戰(zhàn)士們用過(guò)的鋼筆、眼鏡、臺(tái)燈、望遠(yuǎn)鏡等物品。這些物品非常陳舊，臺(tái)燈的燈泡是綠色的，很大很大，眼鏡也很笨重，和現(xiàn)在的物品形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)有新四軍戰(zhàn)士們的艱苦奮斗，現(xiàn)在的中國(guó)怎么會(huì)這樣的繁榮，科技怎么會(huì)這么發(fā)達(dá)呢？
接著，我又分別參觀了4—6展廳。這些展廳，同樣令我受益匪淺。
在新四軍浴血奮斗的十年中，他們用自己的鮮血和生命，譜寫(xiě)了壯麗、光榮的戰(zhàn)斗歷史，為中華民族作出了貢獻(xiàn)！
我們要牢記這段光榮歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
記憶的作文 篇2
這座城市對(duì)于我沒(méi)有久遠(yuǎn)的記憶。曾經(jīng)的激越，感動(dòng)甚至是不知所措的彷徨都只是瞬間的印象。然而我卻在這沒(méi)有恒久的意念里、在不知年輪的歲月里停下了漂泊的腳步，靜靜地聆聽(tīng)生命中的變化莫測(cè)。在每一個(gè)獨(dú)自的夜里任漣漣的淚水悄無(wú)聲息的流向青春的小溪，之后化作一首永不老去的歌輕輕地縈繞在你的耳畔。告訴你，我所有昨天的無(wú)悔等待。
這座城市賦予你的美好心境，是短暫抑或良久？我只能空虛的猜測(cè)著，一種模糊的惆悵。因?yàn)槲也荒茏⒁暷愕哪抗猓荒茏x懂你的眼神。不知生命中漫長(zhǎng)的等待是否已將你偷偷改變；不知那短暫而絢麗的夕陽(yáng)能否把你帶回我的身邊，拾掇起往昔歡樂(lè)的浪花。如果說(shuō)這個(gè)世界一定存在某種永恒的理念，那么對(duì)于我這答案就意味著你：我青春日記本那個(gè)永遠(yuǎn)不變的名字和那張永遠(yuǎn)熟悉的面孔。
當(dāng)陌生和陳舊的氣息撲鼻而來(lái)，我迷失在搖葉的季節(jié)。我們?cè)诒舜松械暮x究竟是只留有綿長(zhǎng)記憶的匆匆過(guò)客還是永遠(yuǎn)不變的關(guān)心與陪伴？也許我們只是擦肩而過(guò)的`兩個(gè)人，只因?yàn)樵谀菢拥臅r(shí)刻與你相遇了，你就成為了我記憶中永恒的旋律。
許多年以后，城市已在我們發(fā)黃的照片里凋零。你孩子般的身影也滑落于年輕的雨夜。我依然會(huì)坐在時(shí)間的門(mén)檻上，靜靜地為你捧出一盞心燈，等待著你從容的腳步。從此以后我們將重回甜美夢(mèng)境剛開(kāi)始的地方，再次相逢在記憶中城市。
記憶的作文 篇3
黑板，經(jīng)歷了歲月；黑板，承載著知識(shí)；黑板，裝滿了我們那永不磨滅的記憶！
——題記
歡樂(lè)的時(shí)光
當(dāng)我們踏入教室的第一步，就看見(jiàn)了那一塊被鑲了“金邊”的黑板。我們不以為奇，但是當(dāng)語(yǔ)文老師為我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，卻看見(jiàn)他那黑發(fā)中刺眼的白光，定睛一看竟是那銀色的白發(fā)潛伏在黑發(fā)中；眼角本是光滑的皮膚卻成了皺紋大本營(yíng)。他告訴我們：他姓王，已經(jīng)教學(xué)27年了。我們不禁大吃一驚，面前這位看起來(lái)只有40多歲的老師，卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在27年前的一天，只有20多歲的他，站在三尺講臺(tái)上，看著課本拿著粉筆為學(xué)生們授課，而如今的他，又是在同樣的境界中，是否感覺(jué)也一樣呢？那塊神奇的黑板記錄下了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光！
快樂(lè)的奉獻(xiàn)
是學(xué)生，老師總會(huì)疼愛(ài)；是學(xué)生，老師總會(huì)教育；是學(xué)生，老師總會(huì)傳授知識(shí)。然而，那比金子還珍貴的知識(shí)是被寫(xiě)在黑板上的，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)了解，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研，一點(diǎn)點(diǎn)消化的。
曾記得，英語(yǔ)老師發(fā)著燒仍站在三尺講臺(tái)上為我們上課。他那沙啞的聲音，發(fā)干的嘴唇，通紅的面頰，誰(shuí)看了，都不忍心讓他再去為我們而生氣。所以，黑板上沒(méi)有粉筆留下的痕跡，我們書(shū)上卻記滿了知識(shí)的符號(hào)。
曾記得，數(shù)學(xué)老師拖著帶孕的身體為我們批改那雜亂無(wú)章的作業(yè)。不知是什么原因的驅(qū)使，我們寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度不像以前那么認(rèn)真了，字體也沒(méi)有以前那么工整了，正確率也不像以前那么高了，然而老師仍耐心地為我們批改作業(yè)到深夜，第二天，又早早地我們講解錯(cuò)題。那一道道錯(cuò)題呀，是我們沒(méi)有掌握住的'一個(gè)個(gè)的易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，那里面有老師的心血在；那一個(gè)個(gè)老師的身影呀，卻有著我們用不完的知識(shí)點(diǎn)，有我們學(xué)不完的學(xué)問(wèn)。老師啊，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，黑板是你們付出的最有力的見(jiàn)證。
黑板，是歲月、知識(shí)、記憶的載體，是老師辛苦勞作的見(jiàn)證，是師生情的濃縮！黑板，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
記憶的作文 篇4
學(xué)校這個(gè)星期每天都花上幾十分釧讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，講孝道。聽(tīng)了學(xué)校這么多天的廣播，讓我明白了尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)戴長(zhǎng)輩，正是這讓我的腦海里想到我可親可獲的爺爺。
我是我家最大，最早出生的孩子。那個(gè)時(shí)候，我滿了4歲，由于家庭開(kāi)銷(xiāo)的問(wèn)題，爸爸和媽媽決定出去掙錢(qián)養(yǎng)家。于是就把我交給了爺爺奶奶帶。在一家中，爺爺最疼我，我也很喜歡爺爺。在我那兒時(shí)的記憶中，還依舊記得小時(shí)候爺爺對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的爺爺既平凡又普通的人。
記得有一次，爸媽不在家，爺爺每天早上都要去放牛，奶奶要出去有事。爺爺不放心我一個(gè)人在家初中，就把牛牽來(lái)，把我背在背上，然后去放牛。牛到哪里爺爺就背著我去哪里。我記得我5歲了，要到學(xué)校去讀書(shū)，爺爺每天都接送我去上學(xué)，那時(shí)我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)孝順您的。”于是，我跑去跟爺爺說(shuō)了，爺爺說(shuō)好啊，我一定會(huì)等著的。可是爺爺您真的給過(guò)我多少時(shí)間讓我孝順您呢？
在一次醫(yī)院檢查中，爺爺被查出了肝癌晚期。我們聽(tīng)到這個(gè)消息全家都非常難過(guò)，我偷偷地哭了。從那以后，爺爺總是郁悶不開(kāi)心，我想盡一切辦法讓爺爺開(kāi)心起來(lái)，可是總做不好。我很沮喪，在放假的時(shí)候，我每次陪爺爺做著爺爺最喜歡做的事情，可是時(shí)間不等人。爺爺?shù)牟‰S著時(shí)間的變化越來(lái)越糟糕。在一個(gè)星期天下午，我跟奶奶告完別后去學(xué)校，那時(shí)候爺爺?shù)牟〔缓茫稍诖采稀Ｎ覄傋撸棠叹驼f(shuō)爺爺?shù)难劬Ψ琢耍棠叹驼f(shuō)爺爺已經(jīng)知道自己人過(guò)不了今晚了，舍不得離開(kāi)我們這個(gè)家里的所有人。奶奶就讓別人把我喊回來(lái)。我回去后坐在爺爺?shù)拇策吅盃敔斠贿吙拗＿^(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)难劬棉D(zhuǎn)了些，到吃晚飯的時(shí)間，爺爺已經(jīng)吃不下了，我把飯菜放下，坐在爺爺床邊，喂?fàn)敔敵詤⒉琛Ｖ钡桨它c(diǎn)四十左右，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，離開(kāi)了那個(gè)家，我哭了，哭得喉嚨嘶啞。在這時(shí)，爺爺帶我的往事，全都涌現(xiàn)在我的腦海里，爺爺，您為什么不多給我一些時(shí)間讓我好好孝順您呢？您給我的`愛(ài)這產(chǎn)在是太多了。爺爺您放心吧，我一定會(huì)完成您生前交給我的事，我會(huì)照顧好奶奶的，我會(huì)照顧好弟弟妹妹的，我會(huì)孝順爸爸媽媽的，我會(huì)照顧這個(gè)家的！
爺爺，我想您，我想孝順您！但我知道，那是不可能的，所以我只能把對(duì)您的孝順轉(zhuǎn)到爸爸媽媽和奶奶的身上，我相信他們會(huì)很高興的，您也會(huì)很欣慰的吧？如果有來(lái)世，我愿意再做您的孫女，再次愛(ài)您，再次孝順您。