（必備）記憶作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文 篇1
今天中午天氣酷熱，整個(gè)世界好像在鍋里煮著似的，我們就像鍋里的螞蟻在滾燙的鍋里掙扎著。
狗在陰涼的樹(shù)陰下趴著身子，吐著舌頭，連主人喊它都懶得回應(yīng)。樹(shù)的葉子一早還是生機(jī)勃勃的，現(xiàn)在耷拉著腦袋。樹(shù)上的蟬可是最煩的.了，從早上開(kāi)始就不停地叫喚，吵得我都睡不著覺(jué)了。
我呆在家里，正津津有味地看著電視，爸爸在廚房燒黑暗料理，由于家里沒(méi)鹽了我必須去超市買(mǎi)鹽，我便不情不愿地拿著錢(qián)無(wú)精打采的，如同一只小蝸牛慢吞吞地走在人行道上。
還沒(méi)走一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，我的身體里僅有的水分，也順著汗水流過(guò)背后，流過(guò)大腿，流到了腳跟，就像剛跑完馬拉松一樣。
當(dāng)我買(mǎi)完鹽回到家的時(shí)候，鹽都化了一堆，自己也如同一個(gè)月沒(méi)喝水的人，我跑到水龍頭前，痛痛快快地大口大口地喝，忍不住感慨：水：真是這世界上最好喝的飲料！
望著如同火球似的太陽(yáng)，我不禁遙想：如果我們這個(gè)地方能像威尼斯水上城市那樣，那該多好啊！天天在水中自由自在地游來(lái)游去，在水中歡樂(lè)地打著水仗……
記憶作文 篇2
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……
——題記
深秋的陽(yáng)光，總是那么可愛(ài)。
在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說(shuō)，享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫(xiě)的，她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠(chéng)啊！三毛與她的朋友美好的畫(huà)面一幕一幕閃過(guò)我的腦際。忽然我停了下來(lái)，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開(kāi)而來(lái)。我發(fā)瘋般的推出腳踏車(chē)，駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí)，兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。啊！是那么可愛(ài)！大一點(diǎn)，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩(shī)歌，采著路邊的野花互相贈(zèng)送。啊！那是多么甜蜜！再大一點(diǎn)，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開(kāi)滿野菊的小路上。啊！是那么溫馨！到了六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，老師打電話說(shuō)，學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn)，可緣分讓我們?cè)俅蜗喾辏覀兙谷辉谕粋�(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒(méi)幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績(jī)也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說(shuō)主動(dòng)和新同學(xué)說(shuō)話。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開(kāi)始和新同學(xué)玩，我很開(kāi)心。過(guò)幾天我才發(fā)覺(jué)，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個(gè)女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說(shuō)了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)我那些我不存在的'壞處。我更氣憤了，對(duì)她說(shuō)了一些無(wú)情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來(lái)便是長(zhǎng)達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒(méi)和梅子說(shuō)話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時(shí)，她才向我道出心聲，原來(lái)是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績(jī)下降了很多。每次跟我說(shuō)時(shí)，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開(kāi)我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……
歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
記憶作文 篇3
今天和通通一起默字，在默寫(xiě)“撿”字的時(shí)候，他一邊寫(xiě)一邊念叨：“拿起一個(gè)香蕉皮，扔進(jìn)果皮箱，箱里還有三個(gè)垃圾。”默寫(xiě)完了問(wèn)他：“你剛才念叨的是什么呢？”通通很神秘的回答到：“那是一個(gè)咒語(yǔ)，能記得字的咒語(yǔ)。”我好奇極了：“什么咒語(yǔ)啊？快告訴我。”通通嘿嘿的笑了：“你看用手拿是提手旁，香蕉皮就是上面的人字，果皮箱就是兩橫，垃圾就是那三個(gè)點(diǎn)。”通通邊說(shuō)邊在紙上給我寫(xiě)出‘撿’字。
突然我想到通通經(jīng)常會(huì)把一些字編成一段話，只不過(guò)我沒(méi)有太重視。比如才學(xué)的'字‘蹦’就變?yōu)椋河昧Ρ模牡絻蓚�(gè)月亮山上。河沿沒(méi)了水舟字來(lái)幫忙，這個(gè)是‘船’字。月和要手牽手是‘腰’字。前天默字忘記了失字如何寫(xiě)，他又編了：夫人戴歪帽。哎！因?yàn)椴恢匾曇郧熬幍淖郑晕揖陀浀眠@么多。
真沒(méi)有想到記憶生字還可以這么有意思。更沒(méi)有想到他還會(huì)這一手。我也好好的檢討了一下自己，做媽媽的怎么這么粗心，差一點(diǎn)把這么好的習(xí)慣埋沒(méi)了。以后通通再編排生字我一定要記下來(lái)，還要不斷的鼓勵(lì)他這么做。
其實(shí)這一切都是這兩年的積累，剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候老師就刻意的把生字變成謎語(yǔ)，讓小朋友們猜。通通一學(xué)到新的生字謎語(yǔ)就回來(lái)讓我猜，有時(shí)候故意猜不到，讓他覺(jué)的自己好了不起。漸漸的他就愛(ài)上了像謎語(yǔ)一樣的字，如果不愛(ài)怎么會(huì)想出這么多的“咒語(yǔ)”呢？
有時(shí)候老師教過(guò)的東西并不能馬上起到效果，但積累的多了，效果就會(huì)出現(xiàn)了，會(huì)給自己帶來(lái)很多驚喜。希望通通老師也能看到這篇日志。通通能這么棒都是她們的功勞。沒(méi)有這些點(diǎn)滴的積累怎么會(huì)有今天的成績(jī)！
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