開在記憶深處的花朵學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的開在記憶深處的花朵學生作文，歡迎閱讀與收藏。

開在記憶深處的花朵學生作文1

　　那些如花朵般燦爛的生命早已遠去。但在深遠的記憶之海，我聽到了那永不停止的聲聲心跳。

　　——題記

　　彼岸花：張愛玲

　　她似乎是生來便有大家閨秀的氣質，骨子里的倔強和偏執讓她顯得有些極端。年少時就做著天才夢，教唆世人“成名要趁早”，如彼岸花一般以傲人的姿態開放著。天才總有常人難以理解的矛盾，靈魂與肉體的分歧是哲學永恒的難題。彼岸花有花無葉，有葉無花。她的人和心，亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲，拋灑在短暫的一季。她在年輕時出盡風頭。晚年時縱使洗盡鉛華，也依舊帶著孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的'彼岸，可她的心呢？說不定每時每刻都在思念著故土。此岸，彼岸，何處是岸？她耗盡一生，也未能靠岸。我輕輕地將她放進記憶深處，愿此處是她寧靜的港灣。

　　鳶尾花：三毛

　　傳說中，鳶尾開在通往天堂的路上，代表著對美好事物的向往。她向往自由，便只身闖進茫茫無邊的撒哈拉;她向往愛情，就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手；她想要解脫，于是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆，我卻只記得她內心的善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者，散發著愛的芬芳。她無子無女，把自己的那份母愛給了眾多饑寒交迫的非州兒童，讓他們原本眉頭緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過后，她走了，在我記憶深處留下一個美麗如鳶尾的背影。

　　這些如花的紅顏盛放過，如天邊一抹燦爛的云霞，在記憶深處與海相接。

　　流年幻化成掌心纏繞的曲線。

　　記憶隨輪回形成深深的漩渦。

　　瓶中的流砂，有花朵開放的痕跡，我曾聽過花開時動人的聲音。

　　生命如夏花般絢爛。記憶深處，香氣荼靡，花開遍野。

開在記憶深處的花朵學生作文2

　　還記得嗎？

　　還記得老家四周那一望無際的田野嗎？相信你一定記得。

　　記得春日里，當春風吹黃了滿地的油菜花時，我們一起驚呼著，在田野里奔跑追逐，卻被一只蜜蜂嚇得四處逃躥。那時的我們無憂無慮，對著一片又一片金黃的油菜花，毫無顧忌地歡暢地喊出心中的夢想。

　　記得夏日里，當臺風來臨時，滔滔麥浪隨風翻滾，我們乘大家不留神，一溜煙地跑出去吹風。一路奔跑，一路嬉笑。雖然結果總是挨訓，卻樂此不彼。

　　等到秋日，農民伯伯豐收過后。田間便一片荒蕪，不由地讓人心生凄涼，每每這時，有人趕鴨子經過，就會引起我們濃厚的興趣。跟在趕鴨人一聲一聲地叫著。等到鴨子們都走了，我們便會開始在田野里尋找鴨蛋。那次，我們很幸運，真的撿到了一個鴨蛋。還沒有殼，軟軟的，仿佛會一觸好破。

　　我們滿心歡喜，小心翼翼地將鴨蛋捧回家。呆呆地看了好半天，一想到在將來的某一天，這個可愛的蛋蛋會孵出一只毛絨絨的嫩黃色的小鴨，便不由地笑出賣的來。

　　但當冬日，田野和屋頂蓋上一層雪時，我卻只能在樓上透過玻璃窗去看這凄美的雪景了。沒有你在身邊，一切似乎都變得乏味了，我再無心思也再不能像從前那樣脫下手套與小伙伴們扔雪球了。我沉寂在孤獨與悲傷里。

　　陽光透過雪后的陽光及半合的窗簾照進房間里，將房間照得亮堂堂的，想起過去的點點滴滴，我突然釋然了。擁有最純潔真摯的友情，擁有好快樂的回憶不就夠了嗎？

　　美好的.回憶仍在我心中滌蕩著，而門前那一望無際的田野也成為了我心中的世外桃源，它承載著我仍沒有憂愁的快樂的童年。而那些美好的回憶始終都是開在記憶深處的最美的花，在寂寞時，給予我芬芳與安慰。

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