記憶深處作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　負(fù)重前行，可以低頭，但不能彎腰。

　　——題記

　　來(lái)上海幾年了，然而我卻從不曾忘卻老家的泥土味道，老家的野花芬芳，更有日夜思念的爺爺，是他陪著我長(zhǎng)大，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。記憶中充滿了媽媽辦公桌上批不完的作業(yè)，爸爸公文包里數(shù)不完的機(jī)票，當(dāng)然也充滿了爺爺對(duì)我的寵溺和照顧。

　　爺爺是西北地地道道的農(nóng)民，有著黝黑的皮膚，和皮膚映襯的更潔白的牙齒，小時(shí)候，爺爺干農(nóng)活，我也跟著干農(nóng)活。那哪里是干活，實(shí)際上就是不停地跟在爺爺后面搗亂，爺爺不鬧也不批評(píng)我，只是呵呵笑，見(jiàn)他笑著我便更加起勁，他卻在我的身后重新整理被我踩倒的小苗。記憶深處是深深的依賴。

　　再大一點(diǎn)，爺爺便教我如何勞作。前面是爺爺背著大鋤頭，后面是我背著小鋤頭。我們的身影被午后的太陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。勞作一陣，便躺在雜草上索性睡上一睡會(huì)，爺爺總是將他的汗衫鋪在我的身下，我卻調(diào)皮的用狗尾草戳爺爺?shù)谋强祝�每次都被他識(shí)破，順勢(shì)被他抱在懷里瘙癢癢。記憶深處是濃濃的甜美。

　　上了小學(xué)，功課漸漸緊了，我便很少隨同爺爺勞作，卻在每年春天都能看到爺爺抨來(lái)的一抨種子：“一禾，這些種子，一定會(huì)想你一樣長(zhǎng)成‘參天大樹(shù)’你信不？”我歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)頭。每年秋天，果然就能看到爺爺手里攥著一把顆粒飽滿的稻穗，向我走來(lái)。記憶深處是沉甸甸的豐收。

　　初中以后，我來(lái)了上海，和爺爺見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都少了，更別提勞作。假期回家，正逢收割莊稼，一到爺爺家我和爸爸就到農(nóng)田地里去幫爺爺干活了，站在田埂上，滿眼望去金色的莊稼亮的耀眼，爺爺和爸爸已經(jīng)將麥子扎成了捆，正在一捆一捆往回背。我跑下去背上一捆往谷倉(cāng)走，身上穿著單薄的短袖，而成熟的小麥有著尖利的芒針，穿過(guò)衣服不停的刺著我的脊背。為了盡快結(jié)束與麥芒的“親密接觸”，我開(kāi)始向谷倉(cāng)跑去，眼看就要到了，我加快步伐沖向谷倉(cāng)，但是正當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，我的額頭“咣”得撞在門框上，我摔倒在地上兩眼直冒金星，我頭疼的躺在地上流淚。屋里的奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊將我扶進(jìn)屋去，給我額頭上抹藥。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，自責(zé)地說(shuō)：“瞧我這記性，剛剛忘跟你說(shuō)了，你現(xiàn)在長(zhǎng)高了，不像小時(shí)候，進(jìn)谷倉(cāng)門時(shí)要低頭，但不能彎腰，不然會(huì)摔倒的。做人也同樣是這樣！”

　　不經(jīng)意間，爺爺卻道出了人生哲理。生活中為了不碰壁，不碰到頭，我們開(kāi)始低頭，但我們可能忘記了一點(diǎn)，就是我們本身就已經(jīng)走在高低不平的路上，背后的尊嚴(yán)早已起伏不定，我們?nèi)绻麖澫卵�，還如何背起尊嚴(yán)？記憶深處是發(fā)人深省的教誨。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，爺爺?shù)纳碛坝指‖F(xiàn)在眼前，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)有縈繞在耳畔，爺爺讓我?guī)��?lái)上海的種子，已被我中在土里，正在生更發(fā)芽，他必定會(huì)想我“一顆禾苗”一樣，在大都市努力地吸收陽(yáng)光，吮吸水分，倔強(qiáng)生長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng)。

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