【實用】記憶作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
時光荏苒，在你身邊總有一些人會閃耀歲月，溫暖你心，她便是我青蔥歲月中一縷香甜。她是縱使腿腳不便也要起身為我制作美食的人；她是即便面對病魔也頑強斗爭的人；她是我匆匆歲月中動人的畫卷；是我明媚年華里引人的香甜。她便是我的外婆！
記憶里，外婆腿腳不便，經常要做在輪椅上。但最經常看到的卻是她站在院子里桂花樹下等我的身影。年幼的我總是撲過去對她說：“外婆，您是仙女嗎？總是這么香！”她也笑了“傻孩子，快進來，外婆給你做了你最愛的桂花糕。”現在想來，她用她那雙如同老樹一般的手帶給了我多少溫暖；像盛開菊花般美麗的笑容為我照亮了多少黑暗。她站在院里樹下的身影至今依舊清晰明亮。
她就像一顆桂花樹，沁人心脾又樂于助人。她總是有著一顆善良，清香的'心。記得小時候，我和我的小伙伴去外婆家里玩，而我愛吃的東西只剩下一個了，我就不太想要分享了，我們倆就因此而鬧別扭。她就叫住我對我說：“孩子，你要記住，吃的沒了可以再做，朋友沒了就損失的太多了。”于是我和我的小伙伴言歸于好，時至今日她仍是我最好的朋友。
她就像一塊桂花糕，耐人品味又溢滿清甜。她總是告訴我做人要透亮，真誠。那時調皮，下雨天，我和哥哥姐姐在路上設置陷阱，有一位老爺爺經過，我們躲在旁邊數：“一，二，三。”果然，老爺爺應聲而倒，尖銳的石頭劃破了他的手，我們卻笑著跑開了。我們回到外婆家跟外婆訴說，一向溫和的外婆卻像變了個人一樣。她生氣的怒斥我們，讓我們到老爺爺家里道歉。我們以下雨為由推脫，她便帶我們到院子里看。暴雨傾盆，樹枝搖顫，我們都被這恐怖景象嚇住了，過了一會兒，雨過天晴，縱使是“綠肥紅瘦”之景，可香味卻愈加濃郁。她說：“孩子們，人總會犯錯，就像這暴雨一般，可敢于面對，敢于改正，才會使自己更加透亮啊！”我們羞愧的低下了頭，跟隨婆婆一起到老爺爺家里，老爺爺卻笑了：“知錯能改就是好孩子，你外婆教育的孩子怎么會有壞孩子呢！”
“記憶它總是慢慢的老去，在我心中無法抹去”，記憶再次閃現，是她躺在病床上的場景。刺鼻的消毒水味沖散了那股花香，沖散了她慈祥的面容。原來，那個善良的美麗女人不是仙女啊，原來縱使是她也抵不過病魔啊，原來她不能陪伴我一輩子啊！她說：“你們要好好學習，將來捧著大學錄取書來看我！”……
如今的她，早已化為滿天繁星，仍舊陪伴著我，不僅在這繁華盛開的時節更在我此后經年。
窗外，正是花開時。
記憶作文 篇2
那一段記憶，好似被蒙上了一層厚厚的灰，埋藏在我內心的最深處，最深處。
現在的我已是一名初中生，成熟了，長大了，不再懵懂，但兒時與他們所度過的童真、快樂的時光，卻讓我難以忘懷，銘記于心。
七年前，我跨入學習知識，懂得感恩與愛的校園。在那個校園，我擁有了很多很多。
繁花盛開，榕樹遮陰，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流逝。去年夏天，是我畢業的季節充滿著活力，洋溢著青春的味道，但對于我來說卻是那般的傷感。
我們的畢業典禮在多媒體功能室舉行，空調向我回來陣陣涼風，但我手心卻細汗不止。因為我知道，這次如道再見，就真的再見了。
也許至此以后，我與他們的人生便再無交集，就如同兩條平行線，永遠不可能相交。
臺上的同學表演著精心準備的節目，但我的眼神逐漸失去距焦，思緒不知何時飄向了遠方……
還記得那一次體測，我的自尊心驅使著我跑完全程，我不允許自己倒下。當我如同解放般的跨過終點的那一剎那，全身的力氣仿佛抽干般，雙腳猶如拴上千百根沉重的鐵鏈，無力地跌坐在地，淚水淋漓而出，也許是太過喜悅，又也許是找不到方式發泄我的情緒，我哭了。
同學們都嚇壞了，班主任和同學攙扶著想讓我站起來，卻無濟于補，只好扶我坐在長椅上。L同學知道我有低血糖立刻去兌糖水，前桌的男生講著幽默的.故事，同桌輕輕地按摩著我酸痛的小腿，本已平緩的情緒又抑制不住開始起伏，我哭了，是感動的淚水。
“畢業典禮要結束了哦。”聽見學霸的提醒，我的思緒被拉回現實，木偶般地朝她點點頭。就在這時，班主任突然哽咽起來，在場的同學情不自禁地開始抽噎。我的內心不免酸澀不已，淚水淋漓而出。
昔日那般純真的友誼，恩師的諄諄教誨，仿佛全都定格在那一刻……
記憶作文 篇3
在生活中，任何美好而又新鮮的事物，都值得我們珍藏，生活中的一花一草，一木一山，一人一事也值得我們去收藏，珍貴的回憶，寶貴的記憶，值得我們用心靈去感情，用心她去把它們珍藏。
我記得，這件事發生在七年前了，但到現在，我都覺得它傷佛就發生在昨天。
那天下午，外面風和日麗，萬里無云，我和小伙伴一起在樓下玩游戲，上跳一下下跳一下的，大人讓我們慢一點，可我們偏要一意孤行，無論家長怎么說都不聽。
也就是那天下午，一個美好的意外發生了，我們玩游戲，我一不小心被撞到了石柱上，頭上血流滿面，手上脖子上也有，衣服上也都是血，小儀伴們非常著急，連忙跑上樓將我大姨帶下來，我仿佛感覺不到疼似的，一滴眼淚也沒有流，呆坐在地上，有好幾位阿姨想先將我帶去醫院，我卻不讓她們碰我。
后來我姨下來了，我瞬間變乖了，原本一滴眼淚沒流的我，揮如雨下，頓時就傻了，只知道不停地哭，我大姨看到我滿臉的血，嚇得匆匆忙忙的就帶我去了醫院，清洗了傷口和臉上的血，縫了四針，裹上了紗布，再多裹幾層就有了木乃伊的即視感了。
我姨問我怎么弄的，我支支吾吾的'說了了半天都沒說出個所以然的，我大姨打電話問了幾個當場在場的阿姨，全都問了一遍，知道了我是怎樣受的傷，此后，我一個月都沒有在樓下的空場上玩。
爸爸聽說我受了傷連忙從外地趕了回來，將受傷的我接回老家去住了一段時間，奶奶每天晚上都不敢睡，整夜整夜的守著，生怕我一個不小心將受傷的傷口弄破。
每天我醒了都能吃到一些包含非常高的營養的早餐。回去了七天，我整整重了七斤，沒辦法家中的伙食太好，回到家里，又為我忙前忙后，辛苦了好多天。
晚上也守著我睡覺，第二天還要給我煮飯。就這樣一直到我傷好為止。
這件事十分具有珍藏意義，我記了七年，在記憶深處珍藏，因為它是值得珍藏的回憶，有苦難，有歡樂，但歡樂掩蓋了那些苦難，抹去了那些不完美，這件事它將繼續在我的記憶里被珍藏起來，難以忘懷吧！
記憶作文 篇4
在即將結束的小學六年學習中，學校的許多小實驗都記憶猶新，它們都有自己的特點，其中，我認為最有趣的莫過于尺子吸紙啦！
那天早上的第三節課，上科學課的劉老師拿著一把尺子走進課堂，神秘的說：“你們的尺子能吸紙嗎？”大家你瞅瞅我，我瞄瞄你，都異口同聲說“不能”。劉老師就說：“那你們就得看好了，我的尺子能吸紙。”說完，從口袋里拿出一張紙，用手撕碎成一小塊一小塊的紙片放在卓上，做完這些，做實驗用的材料就準備就緒。
劉老師說：“你們仔細看著這些紙片有什么變化吧。”實驗開始了，劉老師先用尺子在頭發上來回摩擦，摩擦了一會兒，他又把紙片放成一堆，將尺子放近紙片，這時，如魔術師劉謙所言的“見證奇跡”的時刻到了，紙片像肚子餓了的孩子找媽媽一樣，紛紛跑向尺子“抱”在尺子上面，過了一會兒，才又依依不舍一般慢慢落下來。
幾次三番都是如此，大家都睜大眼睛，好像不相信眼前發生的事，我看了幾次心癢癢了也想試試看。這時，劉老師說：“你們不妨也來試試，只要撕好一堆碎紙屑，用尺子在衣服或頭發上輕輕摩擦，看看能不能吸到紙屑。動手吧，孩子們。”大家學著劉老師的`樣子做，果然成功了，我可高興及了，因為這真是一個有趣好玩的實驗。
下課前，劉老師對真相進行了解謎，原來，尺子通過摩擦會產生靜電，靜電產生吸引力，所以尺子上的靜電可以吸紙屑等細小的物品。
通過今天的實驗，我知曉在日常生活中有很多科學知識，只要你用心，就會發現許多有用實惠的知識。偉大的物理學家牛頓，通過蘋果熟了自然落地的特點，通過研究，不是發明了“萬有引力”定律嗎？以后在工作、學習生活中，我也要做一個有心人，力爭做出一些對社會有貢獻的事。
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