關于成長記憶作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的成長記憶作文3篇，歡迎大家分享。

成長記憶作文 篇1

　　成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符，等待這我們去一步步的走進成長的記憶。

　　在小的時候，我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。

　　還記得媽媽說過很小時候的事，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。

　　剛學會走路，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。

　　5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導我，讓我不怎么想回家了。

　　7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。

　　10歲時，我在上三年級了，學會了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務了。

　　記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。

　　我會永遠的在心中銘記住成長的記憶，將來長大了一定會好好報答您的養育之恩。

成長記憶作文 篇2

　　曾經，總希望自己能很快長大。而如今，卻更把希望回到曾經。多年前，當我還是個頑皮的孩童時，總是揮霍著大把的光陰，盡情地玩耍，總是希望一夜長大，以為長大后可以做更多的想做的事。可我卻不知道，童年才是最幸福的時光。不知是幾歲時，曾剃了個锃亮的光頭。本以為算是很“時尚”，卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷，躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個月，第一次踏出家門，卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說：“吆，幾個月不見，長成大閨女了。”于是再次奔入家門。年幼的我不曾發覺時間在我頭發上做的手腳，也不曾發覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發，就有與伙伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜，整天掛著一個黑色的鎖，但打開它就會有美味的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時，才打開木柜，給我取出蛋糕，抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個百寶箱，姥姥則是一個魔術師，只有她才能打開百寶箱，才能變出美味的點心給我。不知在木柜前徘徊了多久，只覺得木柜變得比我矮了，朱紅色已變得黯淡，黑色的鐵鎖似乎也已經生了銹。姥姥臉上的皺紋多了，頭發也白了。于是我終于發現了時間在我眼前刻下的痕跡，想要伸手挽留，卻發覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說：“真希望你能趕快長大，成家立業，好讓我看看我這個外孫的出息。”可是這一天她再也看不到了，我也再不能見到她了。終于長大，卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方，姥姥的紅木柜似乎也已經下落不明了。卻又不想長大，想要回到過去，卻發現自己已經無能為力。時間給予我們太多，我們付出的也太多了。成長中，我們失去的童年，還能再一次被尋回嗎？

成長記憶作文 篇3

　　從悠長的記憶里泛出來的，是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發芽；曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏，促我成長，古箏，是我成長的記憶。

　　凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的'墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼，古樸的木刻流紋映著淡雅的光。

　　時光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺，聚光燈打在我身上，臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質感微涼。當第一個音符從我手中彈出時，我便放下心中的憂慮用心彈奏，可當彈到一處節奏較快之處時，手不小心刮到了琴弦，差一點把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來了一陣難聽的雜音。

　　頓時全場鴉雀無聲，隨之，觀眾開始竊竊私語，我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏云，我是否要堅持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺？我帶著迷茫與困惑回到了觀眾席，一陣悠揚而歡快的琴聲傳來，我抬頭一看，原來是另一個人在臺上彈奏，那琴聲宛如一縷陽光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，為何不重拾我與古箏之間的心語，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來那樣退縮不前了！

　　回到家中，陽光灑進屋內，灑在那乳白色的琴弦上，映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦，聽，那悠揚的琴聲不絕于耳，心中的快樂也被無限放大。琴韻，伴隨著我走過一年四季：春時，它勾勒出勃勃生機；夏時，它揮灑出茫茫細雨；秋時，它點灑著累累碩果；冬時，它舞動著紛紛白雪。

　　經過整整一年的苦練，我自信登臺。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉的曲調而前后擺動，似是乘著一葉扁舟，暢游在碧波上。彈到動情處，我不由俯身，隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結束，臺下掌聲雷動。

　　坐在琴旁，我靜聽春風吹過耳畔，看春花開的絢爛。與琴為伴，那是我與古箏之間成長的記憶。

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