記憶拼接作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記憶拼接作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨淅淅瀝瀝，是誰(shuí)太過(guò)多情，連天都憐惜？開幕——閉幕，我們從起點(diǎn)出發(fā)，走了一路，不管多少悲歡，終究停在終點(diǎn)。
我們最初的精彩亢奮的手指劃破暗沉的云層，我們青春的賽場(chǎng)，終于打開了緊鎖的大門。不經(jīng)意地自教室望向窗外，陰暗的云層下，多彩的氣球分外耀眼。原來(lái)，一切真的已經(jīng)開始了，只是自己還沉浸在曾經(jīng)的兩點(diǎn)一線，莫名地迎接到來(lái)的期盼。一排排整齊的隊(duì)伍，掩藏不住的笑靨，到底是暗藏了多少的驚喜表演？“一身傲骨，兩袖銳氣，三尺凌厲，四方莫敵，五指揮間，六界沉寂，七弦祀伊，八荒當(dāng)泣。”兩條橫幅上的獨(dú)特口號(hào)是二（1）班立下的承諾。大鼓發(fā)出的吶喊是他們恢宏的氣勢(shì)。他們要強(qiáng)！主席臺(tái)前，或有人笑二（1）班的人癡，笑二（1）班的人傻，大笑二（1）班的人手拿黃瓜、蘿卜、彩帶。是一場(chǎng)怎樣與眾不同的表演？當(dāng)彩帶如一只只蝴蝶在空中飛舞，當(dāng)觀眾們的臉上浮現(xiàn)笑靨，他們知道，他們的付出收獲別人的驚喜。在鼓聲中，“哈！”一聲巨響，黃瓜、蘿卜應(yīng)聲而斷，二（1）班的人要讓所有人見證他們的力量，讓所有人都不敢小覷這個(gè)新集體的凝聚力！
你讓失敗都耀眼云朵要遠(yuǎn)行，陽(yáng)光從天空跌落下來(lái)，一大把。是誰(shuí)哭著說(shuō)不敢踏上下一條征程？是誰(shuí)的淚在陽(yáng)光下變得心疼？當(dāng)你哭著說(shuō)，你怯懦，你無(wú)法鼓足勇氣站上白色的起跑線。我們真的心疼。一些人陪著你去散心，我依舊看見你的淚，不停不停地落。你說(shuō)你怕輸，你說(shuō)你會(huì)輸。所以唯有用眼淚來(lái)平復(fù)一下內(nèi)心的恐慌。但，最終，看見你站在起跑線上，雪白的起跑線映著你蒼白的唇。是的，你沒得第一，甚至連前三名都沒有。另一位親愛的，還記得你摔在終點(diǎn)的那一瞬間嗎？你說(shuō)你不容忍“輸”的字眼出現(xiàn)在你的`字典里。因?yàn)橐粋�(gè)字，你摔得令每一個(gè)人都心傷。你口口聲聲說(shuō)，不疼，真的不疼。當(dāng)我親眼看見你的傷口時(shí)，校醫(yī)給你消洗傷口時(shí)聽見你發(fā)出的叫聲，才發(fā)覺你說(shuō)的不疼也只是說(shuō)說(shuō)而已。親們，雖然你們都沒有贏，但是其實(shí)你們都贏了。親們，知道嗎，你們讓失敗都耀眼！
在終點(diǎn)選擇大笑終于到終點(diǎn)了，真的到了。我們沒有第一，二(1)班沒有第一。但是不管第幾，我們都大笑著領(lǐng)獎(jiǎng)！費(fèi)盡心思，用最精彩的方式去領(lǐng)獎(jiǎng)！我們都是一群大笑的孩子，因?yàn)槲覀円裣蛉湛粯樱刻烀嫦蛱?yáng)成長(zhǎng)！在終點(diǎn)處，我們用大笑的方式來(lái)祝賀我們到達(dá)的高度！真的，我們無(wú)悔亦無(wú)怨！我們都曾奮斗過(guò)了！
天很亮，太陽(yáng)刺得人的眼生疼。我們的賽場(chǎng)在這樣的日子宣布結(jié)束！我們真的都努力過(guò)了，所以我們笑得燦爛，走得蕭灑！
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