初中作文：2015那些溫暖的記憶
2015雖然已離我們遠(yuǎn)去，但在我們的心中卻留下了許多溫暖的回憶。它們?nèi)缤皇柟馍溥M(jìn)我們的心房，讓我們久久不能忘懷。
七年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)榘嘀魅乌w老師身體的原因，朱老師肩負(fù)起管理我們班的重任，成為我們班的新班主任。朱老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的人，他盡心盡力地為這個(gè)班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著。每天放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離去，為打掃教室，他寧愿晚一點(diǎn)回家吃飯。其實(shí)，我們每天都會(huì)自己打掃衛(wèi)生的，但是，他卻放心不下我們的清理。
一天傍晚，我正要回家，突然想起自己的作業(yè)遺忘在教室里，而這時(shí)其它班級(jí)的教室的燈早已熄滅了，走廊靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音。我抱著試試看的心理走到樓梯口，卻看到了我們班教室的燈還在亮著。我加快步伐走進(jìn)教室，卻看見朱老師正在彎腰撿拾地上垃圾的背影。此時(shí)的地面上滿是我們白天制造的垃圾，而朱老師卻在這里默默地為我們打掃衛(wèi)生。此情此景，我的心仿佛被什么碰撞了一下，不禁感到暖暖的，卻又有些心疼朱老師，他太勞累了。朱老師為我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻把辛苦留給了自己。
沒有整修操場之前，放學(xué)后我們都會(huì)去操場跑步，一是為了在一天學(xué)習(xí)之后放松放松，也是為鍛煉身體，為中考的體育加試提前做些準(zhǔn)備。我們跑步的時(shí)候，朱老師一直站在操場邊上，以同一個(gè)眼神默默地望著我們的身影。在他的心目中，我們是一群天真活波的孩子，讓他放心不下。他總是等到最后一個(gè)同學(xué)離開操場，自己才離去。只要有一個(gè)同學(xué)沒有走，他就不會(huì)走。他對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們的心中增添了許多溫暖。
有一次下午放學(xué)后，爸爸遲遲沒有來接我。朱老師就給爸爸打電話，得知爸爸正在一個(gè)地方辦事走不開，便決定把我送到那個(gè)地方。我懷著忐忑不安的心情坐上了朱老師的電動(dòng)車后座。這是我第一次坐老師的車，不禁有些緊張、羞怯，但朱老師寬大的肩膀和平和的話語很快讓我消去了剛開始的那一點(diǎn)點(diǎn)不安。此刻，我們好像不是師生，更像一對(duì)父子，我的心里暖融融的。
朱老師對(duì)我們的關(guān)愛，就像一個(gè)小太陽，時(shí)刻溫暖著我們的心。當(dāng)然，2015還有很多很多這樣的事也一樣不能讓我們忘記�？傊�2015年那些溫暖的記憶，將永遠(yuǎn)留在我的心里，伴隨著我成長。
【初中作文：那些溫暖的記憶】相關(guān)文章：
那些溫暖的記憶初中作文11-19
那些溫暖的記憶初中優(yōu)秀作文01-05
那些溫暖的記憶初中優(yōu)秀敘事作文08-26
那些溫暖的記憶11-04
那些溫暖的記憶作文12-06
那些溫暖的記憶作文05-31
優(yōu)秀作文：那些溫暖的記憶08-11
那些記憶初中作文08-15
那些溫暖的記憶的初二作文05-25