他留在我的記憶深處作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的他留在我的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
他留在我的記憶深處作文1
我有一個(gè)朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長(zhǎng)著圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天，我徹底改變了對(duì)他的印象。
那天，我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問(wèn)題，我就沒(méi)有告訴他。可正當(dāng)我們已站到起跑線上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現(xiàn)在我們的眼前�！拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿�！”小李玩笑地說(shuō)：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空�！安唬揖鸵 毙√镆廊粓�(jiān)持著�！昂冒桑黄鹋馨�！”我說(shuō)。
“預(yù)備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去。可惟獨(dú)小田不一樣，他的身體太胖，跑起來(lái)十分吃力，再加上他反應(yīng)本來(lái)就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了�！昂�，等著看好戲吧！”小李不懷好意地說(shuō)。
“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過(guò)我們的臉頰，我們大口大口地喘息著，腦袋已有了浮空的感覺(jué)。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場(chǎng)上，只剩下我和小李了。
“啊！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調(diào)，跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來(lái)，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。
當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過(guò)的時(shí)候了，只見(jiàn)他滿頭大汗，嘴里大口大口地喘著粗氣，嘴里不停地叨念著：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過(guò)他，可我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著失敗的來(lái)臨……
這是，天空變得晴朗，太陽(yáng)又照亮了世界。在終點(diǎn)線上，躺著一個(gè)男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊，堅(jiān)持就是勝利！
從此，我改變了對(duì)他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！
他留在我的記憶深處作文2
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的'記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
他留在我的記憶深處作文3
他，是一個(gè)瘦瘦的，臉很俊俏的人。雖然人長(zhǎng)得很普通，但是，他的行為，卻讓我難忘，即使他是個(gè)陌生人。
這個(gè)故事發(fā)生在今年夏天八月份，由于夏天經(jīng)常有雨，那天也下了雨。媽媽急忙收衣服，又叫我去買(mǎi)菜。我應(yīng)了一聲，拿上錢(qián)，撐起傘，走向菜市場(chǎng)。也許是下雨的緣故，菜市場(chǎng)里顯得格外冷清。我一連走了幾個(gè)攤位，蘿卜都賣(mài)二元五角。但，今天蘿卜賣(mài)一元五角，這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中小朋友，來(lái)我這買(mǎi)吧，只要一元錢(qián)！我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)二十幾歲的青年坐在輪椅上，面前擺著各種各樣的蔬菜。我走了過(guò)去，攤上的胡蘿卜水靈靈的。我挑了幾根，他稱(chēng)了一下，，三元。我付了十元，就匆匆地走了�；氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿他找我的錢(qián)，媽媽說(shuō)估計(jì)這錢(qián)是拿不回來(lái)了，他肯定不認(rèn)帳的。我想我還是再去一趟，碰碰運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來(lái)到菜場(chǎng)，環(huán)顧四周，那些賣(mài)菜的攤主大部分已經(jīng)回家了，正在我失望的時(shí)候我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：小朋友我在這里呢！我循聲望去，那個(gè)殘疾青年正躲在菜場(chǎng)的屋檐下，他的半個(gè)輪椅和褲腿已經(jīng)被雨水淋濕了，我正想說(shuō)你還沒(méi)找我錢(qián)呢！他手里已經(jīng)拿著七元錢(qián)說(shuō)：剛才你走得匆忙忘了拿錢(qián)了。我接過(guò)錢(qián)連忙說(shuō)：謝謝了，大哥哥，我叫我媽媽以后就在你這里買(mǎi)菜吧。：好�。〔贿^(guò)這錢(qián)本來(lái)就是你的不用謝我。走出菜場(chǎng)雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的品德所感動(dòng)。
這個(gè)青年給了我不可磨滅的印象，他雖然家境很窮，但是他人窮志不窮，這種高貴品德值得我們學(xué)習(xí)。
他留在我的記憶深處作文4
九月的陽(yáng)光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。
也是一樣美好的九月，迎著朝陽(yáng)，伴著落葉的沙沙聲，我走進(jìn)了初中校門(mén)，迎來(lái)了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì)，進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。
教官來(lái)了，我們出門(mén)，在場(chǎng)地上列好隊(duì)，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重，經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們都筋疲力盡。
回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒(méi)吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動(dòng)和我一起去，倒完垃圾回來(lái)，我們都滿手油污。
軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的，我認(rèn)為他的方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣�。他很生氣：“我在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽(tīng)我的呢，如果他聽(tīng)了我的，我們中隊(duì)一定會(huì)贏的�！蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛�。
第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽(tīng)我的?”他皺起了眉頭�！拔遗滤姆椒ú粚�(duì)�！痹拕傉f(shuō)出口我就后悔了�！八遣皇遣恍湃挝�?”他的聲音大了幾分貝。“不是的�！薄八懔怂懔�，不用擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是朋友。”他走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭。
最后一天會(huì)操，我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說(shuō)：“我不渴，他我的水吧�！蔽医舆^(guò)他的水，我看見(jiàn)，他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。
軍訓(xùn)結(jié)束了，走出校園，那棵老梧桐樹(shù)的枝干依然在搖曳，陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想；是他，如陽(yáng)光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！
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