留在照片上的記憶作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的留在照片上的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在照片上的記憶作文1
相冊(cè)是一片印滿成長(zhǎng)足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，“小饞貓”的我，還有翩翩起舞的我，也有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂(lè)，幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看，照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜：我騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放射出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn)：“這是在哪兒，還記得嗎?”我興趣盎然：“當(dāng)然，那是在
記憶的大門徐徐敞開——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長(zhǎng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句，眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫面，恨不得一步登上去。“到了!到了!”我從纜車上跳下來(lái)，跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處，我們停下來(lái)觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說(shuō)：“走，我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍，旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手，連聲贊嘆：“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試!”我走到馬跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：這山谷好深啊!千丈吧，說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的，大膽些，我們?cè)谶@兒呢，試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽，兩雙眼睛含著鼓勵(lì)，我心中陡然升起一股豪氣，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫，我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著的群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長(zhǎng)江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的.青松高喊：“我和你一樣高!"往下看，山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了。“咔嚓”一聲，爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè)，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!
留在照片上的記憶作文2
翻開那本有些陳舊的相冊(cè)，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道，將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……
剛翻開第一頁(yè)，一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣憤地責(zé)罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見的！”直到現(xiàn)在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻，那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí)，按動(dòng)了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí)，為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰(zhàn)友，用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng)；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進(jìn)埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬(wàn)千，都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了，令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代啊！即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中，那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
留在照片上的記憶作文3
我的姥姥家的正屋里擺著一個(gè)像框，是木頭制的，沒(méi)有一點(diǎn)修飾，里面的照片，是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐，還有媽媽、爸爸、舅舅……姥姥，還有，我那已過(guò)世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中，姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意，這樣家里的日子不算難過(guò)，供所有的孩子念書。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭(zhēng)氣，我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候，姥爺已不再奔波。
在我的眼中，姥爺是個(gè)很慈祥的老人，他不經(jīng)常帶我玩，卻經(jīng)常給我買東西。我小時(shí)候不愛吃零食，只愛看書，于是他就給我買了許多書，有連環(huán)畫，還有帶拼音的，滿滿地塞了一箱子。
還有一個(gè)下午，他把我和表姐抱在膝上，問(wèn)我們將來(lái)做什么。我們都說(shuō)將來(lái)要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀，我把它拿過(guò)來(lái)，指著一個(gè)地方說(shuō)，我要去那里讀書。他很高興，說(shuō)那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一邊，那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開心，好象家里將來(lái)一定會(huì)出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開心了。不久，他就從家鄉(xiāng)到了衡水，離開了那個(gè)老屋，直到臨終才回去。他得的是肝癌，在經(jīng)過(guò)多方求醫(yī)，中藥、西藥、偏方都用過(guò)之后，還是無(wú)法挽回地離開了人世。
他走之前我最后一次見到他時(shí)，是在舅舅家。本來(lái)由于肝腹水等原因，他已很少坐起。見我一去，卻立刻坐起身來(lái)。這時(shí)他已很瘦了，全身只剩下一把骨頭，根根肋骨凸現(xiàn)得都可以看出來(lái)。我急忙跑過(guò)去，坐在床邊。他拉著我的手，卻一句話沒(méi)說(shuō)，只用慈祥的目光撫摸著我的全身。
我下次再見他時(shí)，他已穿著壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺，會(huì)被死神帶走。死，對(duì)我是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的概念。可那天，我知道了，人總是要死的。
媽媽說(shuō)，姥爺死前最遺憾的是我沒(méi)在身邊，他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢，說(shuō)是給我們上學(xué)用的……
去年夏天，表姐在姥爺墓前含淚讀了中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書，我想姥爺聽了之后一定會(huì)欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大學(xué)通知書。
有人說(shuō)，對(duì)死者最好的懷念就是奮斗，我相信。
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