渤公島的快樂(lè)記憶作文

時(shí)間：2021-09-10 12:54:42 記憶我要投稿

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渤公島的快樂(lè)記憶作文

　　10月5日這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸剛剛來(lái)到渤公島的停車(chē)場(chǎng)準(zhǔn)備停車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里全都是車(chē)，可以想象這里一定有好多人。我們好不容易找到了一個(gè)車(chē)位,剛停好車(chē),就看見(jiàn)又來(lái)了一輛車(chē),這輛車(chē)的主人看沒(méi)有位子了,就直接把車(chē)停在了大路邊。

渤公島的快樂(lè)記憶作文

　　我們進(jìn)到渤公島后,走進(jìn)了渤公遺廊。渤公遺廊是由許多綠色的鐵架子和很多藤蔓組成的一個(gè)綠陰長(zhǎng)廊。不僅長(zhǎng)廊里有很多人,從長(zhǎng)廊邊上往外看,外面的'草坪上竟然還有人搭起了帳篷，全家一起盡情享受大自然的清新氣息。按照長(zhǎng)廊邊上的小石牌上的指示，我們很快來(lái)到了此行的第一站：水上之亭。

　　水上之亭的牌子下有一副對(duì)聯(lián)，爸爸說(shuō)它寫(xiě)得很好,可惜上面的字我看不懂，我也沒(méi)問(wèn),只顧著欣賞景色了。只見(jiàn)湖面波光粼粼[注: 波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，幾只白鷺在湖面上飛呀飛，湖中央的小島上有一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該也是一大群的白鷺吧。我們對(duì)著這美麗的湖面拍了幾張照片，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)男孩子在湖邊撈魚(yú)，他一手拿著小網(wǎng)兜，身邊放著個(gè)小瓶子，往湖面撒了一些餅干屑，男孩耐心地等著，等魚(yú)群來(lái)了之后，他輕輕地把網(wǎng)兜放下去，然后突然往上一撈，收獲好大呀！我湊近了一看，竟有八條之多！啊！真有意思啊，可惜我沒(méi)帶網(wǎng)兜來(lái)，要不我也可以像他一樣大顯身手[注: 顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。]了。

　　我們繼續(xù)沿著渤公遺廊往前走，來(lái)到了第二站：望天亭。望天亭邊的一塊草地上，我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在玩遙控飛機(jī)，這一舉動(dòng)，吸引來(lái)了很多人來(lái)觀(guān)看。我心想：這個(gè)老爺爺真是一個(gè)“老頑童”呀!

　　到了望天亭后，我有點(diǎn)累了，爸爸就同意我在這兒休息一下，自己來(lái)到望天亭旁的蘆葦叢邊，拍了幾張風(fēng)景照，又折下一根蘆葦，來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō):“溫昕呀，你知道笛膜是用什么做的嗎？”我想了想說(shuō)：“不知道。”爸爸說(shuō)：“就是蘆葦里面的一層薄膜做的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　休息過(guò)后，我們繼續(xù)沿著渤公遺廊往前走，到了第三站，也是最后一站：張彝治水雕像。雕像是張彝騎在“豬婆龍”身上，正在向犢山方向奮力沖擊。我爬上雕像，讓爸爸給我照相。

　　照完相，我和爸爸來(lái)到湖邊。爸爸要洗手，他在洗手時(shí)，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一聲，水花四濺，我覺(jué)得很有趣，又請(qǐng)爸爸多來(lái)了幾次。

　　時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕Ｒ宦飞希乙猹q未盡，這真是一個(gè)十分有趣的一天呀！

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