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以競爭為話題的作文

時間:2021-08-19 20:30:46 競爭 我要投稿

以競爭為話題的作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以競爭為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以競爭為話題的作文7篇

以競爭為話題的作文1

  21世紀是一個存滿競爭的時代。只有競爭,才有發展,競爭是社會發展的催化劑,是人們取得成功的動力。

  面對競爭對手,我們的態度一定要誠懇,不嫉妒,不報復競爭對手。要常看心扉的對對手說:“我想敢過你,和你一樣有成就,讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾說:“誰能戰勝我,說明拳擊事業發展了,這是我終生的追求發展拳擊。”

  每個人都有爭強好勝之心,只有和別人相比之下,才能進步的更快。現在的中學而言,競爭是實現自我價值而做出的不懈努力。

  有一個故事是這樣的;李平、劉明河段揚三位同學既是好朋友,又是學習上的競爭對手。進入高中后,經歷一次次的考試,一次次的競賽,一次次的較量、還有一次次的切磋,他們的學習成績日益提高,最終三人分別考上了各自向往已久的大學,實現了進一步深造的愿望。

  在這個故事中告訴了我們競爭能激發人的潛能,競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習和工作效率。

  面對競爭我們不要總想它的負面影響,也想像競爭的好處。當然有同學一定想問那我們應該如何面對競爭呢?

  懂得有競爭,必然有成功和失敗,學會正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價值所在。人生不正是因為有了奮斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠嗎?

以競爭為話題的作文2

  生活中有無數次競爭,這些競爭非常殘酷。有時它能讓你錦上添花,有時它能讓你掉進萬丈深淵。學習中的競爭能讓你更有信心,生活中的競爭能讓你認識人生的起跑線。

  競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔風險,但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰,并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學到更多的東西。人一旦成長,這種美就蕩然無存了。你應該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調整自己的心態。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應戰的時候了。這時你也許毫無經驗,你也許信心百倍。挑戰自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智,認智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學會競爭擠掉更多對手。

以競爭為話題的作文3

  我們生活在一個飛速發展的時代,生活就像是一支充滿競爭的交響曲,處處都奏響著競爭的樂章。商場上有商人們的競爭;戰場上有士兵們的競爭;學習上不也存在著這種競爭嗎?

  競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。

  我們班就是一個充滿競爭的集體,如果你松懈,就一定會落后于人。就拿我來說吧!其中考試前,我各科成績都挺不錯。可在考語文的前一天,我覺得,哎!有什么好復習的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問我:“明天就考試,你還這么悠閑。”我說:“沒什么啦!我都復習好了。”而再這時,別的`同學正以百倍的工夫復習,把我在竟爭的賽場甩的遠遠的。考試的成績可想而知。我這才明白:在競爭的賽場上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會給你應有的懲罰。可是明白的太晚了。

  期中之后,我成了競爭中的積極者,認真的學習和復習,付出的努力終于得到了回報。

  競爭,你是一只無聲而又充滿激情的樂曲!我想:只要努力學習就一定可以在競爭的賽場上奏出華麗的樂章。

以競爭為話題的作文4

  全世界的黑暗也不能是一只小蠟燭失去光輝!

  世界上常常存在者很多的情理之中,意料之外。伊拉克與美國不是很好的教材嗎?美國是一個霸道的國家,美國主宰著世界,美伊戰爭爆發后,很多的人都家破人亡。僅有3歲的孩子依偎在母親身旁,望著媽媽慈祥的臉,忍不住的淚水直望下落,醫院的燈暗了,天黑了,3歲的他點燃了一個蠟燭在手里捧者,跪到了地上,望著已經要離開人世的媽媽,兒子明白了許多,許多。

  很現然,人與人在競爭,社會與社會在競爭,國家與國家也在競爭,落后就要挨打,人與人之間有一堵墻,小孩與老人之間有一個夢,老人與年輕人之間有一個愿望。

  現在的社會太可怕了,競爭無處不在,挑戰仍在繼續,失敗是暫時的,成功將是我的未來,我相信我明天的成功離不開我今天的努力,我昨天的失敗將是我成功的動力,我能

  也許你有點委屈,也許你有點不服,但是現在你被淘汰了。我很欣賞這句話。明日的花在為我開放,今日的果已經凋謝,創新無處不在,挑戰正在繼續。

  我愿變成童話里你欣賞的那個男孩,張開雙手擁抱成功,擁抱未來,擁抱屬于自己的明天。

  競爭就是生存,競爭就是動力,競爭就是前進的方向,是屬于自己的明天。我能。

  有失敗必定有成功,有成功必定有失敗,競爭就是生存!

以競爭為話題的作文5

  假若人生是賽跑,我不愿飛速疾馳,我只愿勻速前行;假若人生是水,我不愿像長江那樣流動,我只愿像溪流一樣,思思品味周邊的風景。——題記

  冬季到了,一般會有很多年輕人去越野。今天,我們學校舉辦越野比賽。在比賽之前,我做了很多準備。我每天晚上會在操場跑道跑2800米,練習了12天。當我站在起跑線時,心中好像有火苗在燃燒。

  吹哨員站在旁邊喊道:預備。我全神貫注,等待他吹哨。“怦”一聲,我猛地向前沖。但是人比較多,沒跑倆步就會撞上人,并且有些人為了剛開始儲存能量會跑的很慢,因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概300米時,我沖到了第二名,心中沾沾自喜,撇嘴一笑。當我想向前沖時,我感到很疲憊,我咋么也跑不快,于是我鼓勵自己;人生的意義在于奮斗不息,我把每停一次當做一個新的起點,所以放慢速度跑著,順便欣賞周邊的風景。我不一會恢復了體力,又向前沖了一大截,耳邊感到有風嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖,一次又一次地筋疲力盡,我終于看到了終點,高興地直視目標向前沖,沒看到腳下有一塊石頭,導致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點,排名第二十。我很惱火。

  越野結束后,我想到了人生。人生就如賽跑,會有競爭。現在中國社會,高學歷人較多,找工作不容易。如皋你進了某一家公司會努力工作,與別人競爭,即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實,我們應該限速,勻速前進,這樣也可以達到目標。

以競爭為話題的作文6

  朋友們,不知你有沒有曾經想過。假設,當我們完成學業后,去那些人才濟濟的大都市去應聘,聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬,幾十萬,甚至幾百萬人中去競聘,是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個目標,去努力,讓腦子每天都轉動,不讓它生銹。并且,還可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是優秀的,比自己優秀的人才多著呢!成功了,當然是非常好的,可以讓我們體會這份工作得來不易,從而更加努力地工作著。即使失敗了,也可以鍛煉一下我們的承受能力,使我們不再脆弱。

  相反,如果我們去偏僻的小城市去,不怕別人跟你競爭,所以也沒有了目標,更不會為了這個目標而去努力,腦子也就越變越遲鈍,再好的人才也只能當個無名小卒。

  朋友們,不知你們學校有沒有。在比賽時,體育老師把實力較強的分在一組,實力較弱的分在一組,這不正是應了前面的理論嗎?

  競爭在整個自然界中隨處可見,一個人,一個民族,乃至一個國家,要想在世間存在,要想發展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

以競爭為話題的作文7

  聽到要講故事,同學們都挺直了身子,目不轉睛地盯著老師,等待著故事的開頭。老師優雅的掃視了一下同學們,故事就開始了。老師邊說著,邊情不自禁緩步走向同學們,而我們的目光則是緊盯著老師,目光也不自覺地跟著老師轉,臉上布滿著期待。

  故事開始了,教室里只有這老師講故事的聲音,同學們都屏住了呼吸,大氣都不敢出一聲。故事要結束了,幾個性急的同學已經拍響了巴掌,緊接著,就是雷鳴般的掌聲。

  故事戛然而止,同學們都沉浸在故事之中,老師走回了講臺,環顧了同學們一眼,沉聲道:“同學們,你們認為,競爭對社會發展有什么好處?你們也經歷過什么競爭嗎?從中你又明白了什么?”

  老師拋出了這個引人深思的問題后,同學們的臉變得嚴肅起來,皺著眉頭,若有所思。全班同學都陷入了思考,教室里又一次安靜下來。

  “在我們班里,一位同學成績總是比我高幾分,我不服氣,學習更加刻苦,后來在一次考試,我的成績終于超過了他。我覺得只有在這種良性的競爭下,人才有動力。”

  “在一條海界線上,美國又與我國發生了爭端,我認為,這是一種惡性競爭。惡性競爭會造成惡性循環。”一位同學也站起來說道。

  是啊,這就是競爭,有良性、有惡性,地球上萬事萬物時時刻刻都存在競爭,競爭才會有動力,有收獲。

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