美麗的風景作文(精)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風景作文 篇1
生活中處處都是美景，而我們卻沒有發現過，如果你靜下心來，你會發現原來身邊的風景一樣美麗。
瞧，昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺得很惡心，而我們學校的垃圾堆卻不同，在我眼里看來，它就是一片美景。
看，那里有一位老奶奶，她七十多歲了，滿頭銀發，她的腰很彎，彎的讓人感覺他年輕的.時候背負過很多的重擔，以致到老連身子都直不起來了。但是她的精神狀態很好，她總是微笑著，瞇著眼睛，露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙，又讓人覺得他喜愛這個活，她喜歡這樣的生活。就是她，每天腋下夾著幾個破塑料袋，來到我們學校的垃圾堆旁，幫助我們打理垃圾堆的整潔，每天上午，她都會按點地來到我們的學校收拾垃圾堆，她不在乎臟丑，只要看見了有垃圾，不論是什么東西，她都會用手拿起來扔進垃圾堆，還把里面的瓶子，紙片什么東西都裝到一個袋子里回收利用。
這位老奶奶還是一位助人為樂的人。
很多時候，女同學們去倒垃圾地時候，因為怕臟了自己的衣服，而互相推讓，如果老奶奶看見了。準會過去，二話不說，提起籃子一倒，再還與他們。
那一次，輪到了我們組值日，我們把衛生區打掃得干干凈凈，整了滿滿一桶垃圾，別說女生倒了，就連我這個胖乎乎的男生拉著都很吃力。我一點點地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁，我將垃圾桶慢慢地傾斜，然后用力地往上面推，盡管我很用力，但是，不論我怎么努力，都弄不上去。老奶奶可能看見了，走了過來，她把手中的廢品袋往地下一扔，用他那枯瘦如柴的手抬著桶底，幫我把垃圾桶拉著推了上去，把垃圾倒完。然后老奶奶什么話也沒說就走了。看著老奶奶那消瘦地佝僂著的背影，我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神，更敬佩老奶奶助人為樂，生活樂觀的良好心態。
垃圾堆就是我們學校的一處風景，因為有了那位老奶奶，它變得更加奪目。
美麗的風景作文 篇2
急雨傾盆，狂風呼嘯，在密集的雨點中，我卻看到了美麗的風景，一道心靈的風景。
——題記
放學的鈴聲響徹校園，伴著風的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的'心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣雷響驚動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風雨。
環顧四周，花草樹木在暴風雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風雨中發出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點點的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環境注入了生機。
在風雨中，這些花兒沒有向大風大雨俯首稱臣，更沒有收斂內心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強。面對不如意，它們沒有選擇妥協，反而鼓足勇氣，憑借對生的熱忱，頑強地屹立于風雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點漸漸失卻了它的威力，狂風也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風雨中，我看到了美麗的風景，感受到了震撼人心的力量。
美麗的風景作文 篇3
“君自故鄉來，應知故鄉事。”我的故鄉，一年四季都是那么美。
春天，“此乃竹鄉，春筍滿山谷。”它們一個個像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風中微笑，在春雨中沐浴。一批又一批的人群背著籮子，拿著鐮刀，滿心歡喜地采摘著。吃飯的時間到了，仿佛每一處的空氣都有淡淡的筍香，還有人們隨處可見的笑容。
夏天，最吸引人的莫過于那滿池的荷花。它們在風兒的拂動下翩翩起舞，散發出陣陣誘人的香氣。
秋天，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”稻子成熟了，田野里一片金黃，像泛著金濤的海洋。青蛙在田里歡快地唱著，似乎是為自己保護了“海洋”而高興。林子里，瓜果飄香，農民伯伯正為采摘而繁忙，好一派豐收的景象!
這兒的冬天不像北方那樣銀裝素裹，而是呈現出一種別有的`端莊……
如果我是畫家，我將用五彩的畫筆描繪家鄉;
如果我是詩人，我將用動人的詩句贊美家鄉;
如果我是歌手，我將用甜美的嗓音歌唱家鄉。
美麗的風景作文 篇4
每天下午放學后，有一個身影總是風雨無阻地出現在學校門口，重復做一個動作——舉牌，那是愛的動作！
她就是高老師，她既不是我的班主任，也不是學校的領導，卻我的世界里，成為了一道美麗的風景……
我們學校門口就是馬路，每天下午放學后人滿為患，經常出現上車時搶位，不排隊，跟著車跑等不安全的行為。學校領導也無計可施，只能坐視不管，高老師實在看不下去了，于是……
一天下午放學后，我在車站等車，發現在擁擠的人群中，高老師雙腳微微分開，神情鎮定，目光堅定，雙手緊握著一個牌子，高高舉起。上面寫著：乘車請自覺排隊。果真是“”萬事開頭難“”啊！開始，沒有一個人理會高老師，高老師依然站得筆直，頭發在空中輕輕搖曳，更顯得她的堅定不移！終于，功夫不負有心人，有幾個低年級的小朋友排隊了！高年級的同學見了，也不好意思地加入了排隊的行列。高老師的嘴角綻放出難得的`微笑。人越排越多，漸漸形成了一條長龍，老遠就能看見哩！我不禁感嘆道：這樣真好，高老師天天都來嗎？(原創作文 )
幾天后的下午，狂風大作，細小的雨針一次次穿透人的靈魂，一把把銳利的風刀無情地殘割著人們的皮膚，小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點失望：這么惡劣的天氣，高老師應該不會來了吧！可是，當我走到車站時，還是在以往的位置上，那個熟悉的身影依然挺立在那兒！高老師暴露在衣服外面的皮膚早已被凍紅，臉色過度蒼白，但我分明從她的眼神中讀出了堅定不移！是啊，在她那對學生的愛面前，再大的風風雨雨又有什么足以懼怕的呢？
雨再大，也總有停的時候，高老師的身影卻永遠定格在我的腦海里，成為一道美麗的風景……
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