風(fēng)景的作文

時間：2024-06-03 16:12:10 景色我要投稿

[集合]實用的風(fēng)景的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]實用的風(fēng)景的作文6篇

風(fēng)景的作文篇1

　　人人心中都有一道屬于自己的風(fēng)景。

　　——題記

　　李白的心中有“舉杯邀明月，對飲成三人”的月色；王灣心中有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的遼闊的江面；陶淵明心中有“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光。而我心中也有一道風(fēng)景。這道風(fēng)景帶給我無比的震撼，和無限的思考。

　　記得又一次，和父母一同登山旅游。當(dāng)我爬到半山腰上，小憩一會的時候，我聞到了一陣若有若無的幽香。當(dāng)我忍不住張望著尋找時，我看到了一道亮麗的風(fēng)景，一道我一生都會銘記的風(fēng)景。我全身的血液仿佛都凝固了。只見眼前山崖邊上的峭壁上，有一朵黃色的小花盛開在了裂開的狹小的巖石縫隙中，她那纖細(xì)的經(jīng)脈頂端綻放著無片淡黃色的花瓣，花瓣中心有幾根花蕊，伴隨著陣陣春風(fēng)，散發(fā)出陣陣幽香。當(dāng)我看著眼前的畫面時，我忍不住想象著她在如此貧瘠的石縫里努力吸取一點一滴養(yǎng)分，迎接太陽的每一縷光照，吸收雨水每一滴滋潤，拼命為自己的綻放積累力量的畫面。我仿佛還聽到了她心底的吶喊聲：“我要開花，我要開花！”終于功夫不負(fù)有心人，她成功的綻放了自我，雖然不及牡丹華貴，不及菊花遒勁，不及荷花清香。但是她的花朵浸透著奮斗的汗水。我不禁要為她喝彩：“好一朵頑強(qiáng)的小花！

　　眼前的風(fēng)景無比的.渺小，但是在我看來卻格外的偉大。我久久的注視著眼前的小花心想：“也許，生命的本質(zhì)就是頑強(qiáng)不屈，敢于與命運作斗爭吧！只要我們努力爭取，不放松一絲的希望，就一定會成功！”

　　這道生命的風(fēng)景，帶給我無比的震撼，和無限的思考，我會將這道風(fēng)景和它的意義永遠(yuǎn)銘記在心中。

風(fēng)景的作文篇2

　　母愛如水，溫柔而細(xì)膩;父愛如山，深沉而厚重。

　　從幼時到那時，我無時無刻都生長在父親那身影所能覆蓋的蔭庇之下，我就像一只永遠(yuǎn)也不能在湛藍(lán)如海且無邊無際的天空中自由翱翔的雛鷹，我一直期待著有一天可以在天空之中與云兒嬉戲，與風(fēng)兒同樂，與雨兒一同拼搏。

　　但是看著四處的危機(jī)四伏，我猶豫了。而就是那一幅看似不怎樣秀麗的風(fēng)景，那聽似不怎樣富有意蘊的話語卻蛻變了我的意志，改變了我的一生。

　　在我正值天真爛漫的童年時代，父親領(lǐng)著我，拉著我的小手，帶著貌似像雛鷹的風(fēng)箏在我的歡聲笑語中迎著風(fēng)，悠悠的走進(jìn)了澄黃的田野。

　　我與父親在田野中的小道上漫步，風(fēng)中飄來摻著麥香的淡淡泥土味，稻田畔的梧桐樹在風(fēng)中簌簌的響著，麥田如同一艘金色的巨輪在水中航行。我的臉上滿是愜意。

　　父親解開風(fēng)箏線，慢慢的'放長了起來，然后把已經(jīng)放好的線遞給了我，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏在風(fēng)中擺動著，仿佛有著鷹擊長空的氣勢。看著‘他’那迫不及待的樣子父親加快了解線的速度，解到一定的長度后，父親把風(fēng)箏遞給了我，摸了摸我的頭，笑著說：“小子，下來就看你的了，爸爸相信你。”我接過了風(fēng)箏自信滿滿地拍了拍我的胸膛稀里默默念叨：加油!我一定會成功的。轉(zhuǎn)身走向了遠(yuǎn)處。

　　風(fēng)越來越大，梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，麥田如同波濤洶涌大海。我把風(fēng)箏向空中扔去，我極力的想穩(wěn)住風(fēng)箏，但一切都是徒勞的。狂風(fēng)掙扎著想撕裂我的風(fēng)箏。風(fēng)箏如同誓死不屈的戰(zhàn)士一般與狂風(fēng)對抗，高傲的抬起了頭顱，眼中充滿了不屑。慢慢的，風(fēng)箏在高速旋轉(zhuǎn)的氣流中越升越高。父親走了過來，慈祥地說：“兒子，你看，這風(fēng)箏在與狂風(fēng)斗爭時那堅毅的斗志，無與倫比的自信與不屈不撓的靈魂正是你應(yīng)該漸漸學(xué)習(xí)的。在龐大的逆風(fēng)中成長固然困難，但是只要你能堅持下去，你的斗志，你的靈魂都會發(fā)生蛻變，會讓你在磨礪中找到一個最完美的自己。”

　　風(fēng)停了，梧桐與麥田都十分狼狽。風(fēng)箏卻在湛藍(lán)的天空中悠悠的飄著。那是多么愜意多么美妙。

　　這一瞬，仿佛永遠(yuǎn)定格在了我的心中，永不消逝。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到難以解決的困難，想要逃脫時，都會想到父親的告誡，看到在逆風(fēng)中拼搏的風(fēng)箏，在心底默默念到：“加油!只要堅持下去，就會苦盡甘來。”

　　從此，這一幅在我心底隱藏的風(fēng)景將會使我受益終生。

風(fēng)景的作文篇3

　　我走在被雪覆蓋了的街道上，街道旁的大樹光禿禿的，只剩下樹枝孤零地站在那兒。在大樹旁的花朵，花瓣全都掉下了，已經(jīng)凋零的花朵，仿佛要哭了一樣。看著，看著，我的心中泛起一絲寒意。

　　我剛剛騎著車，走在大街上，突然，輪胎好像被扎了一顆釘子，我失去平衡，在空中完美劃出一道弧線，再在空中一個托馬斯前空翻，然后摔了個狗啃泥。我穿著濕透了的衣服，心想：早知道就不騎車了。

　　我看到一家修車鋪，它破舊不堪，墻上布滿了灰塵，我心想：還是不在這修車了吧！這時一位青年走出來，他頭上的汗水一顆一顆的落下，那布滿油污的衣服，散發(fā)著一股味道。他看著我，那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來。

　　他一手拿著起子，一手拿釘子，熟練地用起子將釘子裝拔了出來，然后快速地打了個補(bǔ)丁，說著：“車修好了！”我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢，心里一驚，然后摸遍身上口袋，心想錢不會不夠吧！

　　只見，他把車子就要修好了，我望著漫天的雪，心想：待會要怎么說呢？我望著車水馬龍的車輛，鼓足勇氣走上前去。我說：“對……對不起，我……只帶了6塊6毛錢。”他那目光就像冬日里的暖陽照耀著我，說：“這些錢，你就留著買餅干吧！我不收你的.錢了。”他一邊看著我，臉上一邊綻開笑顏。我先是驚訝，等我回過神時，那少年已進(jìn)了修車鋪。

　　我騎著車，雪已經(jīng)停了，應(yīng)該是那少年感動了雪神吧！我下車去買了一盒餅干，心里美滋滋的，吃著餅干，不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇4

　　習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著，鼻子微酸，眼眶里似乎包裹著熱淚。

　　傍晚，夜幕已經(jīng)悄悄籠罩天空，太陽似乎掛了一個鉛球，滑下天際，明月在交替而上，懸掛在冷寂的夜空，拖著疲憊的身體回到家直接躺在座椅上。

　　內(nèi)心五味雜陳，隱藏了一路的怒氣已經(jīng)隱藏不了了，忙碌的生活節(jié)奏更讓我有些暴躁，平復(fù)不下。

　　母親似乎沒有看出我的情緒，我站起身抱母親說我們家離學(xué)校也太遠(yuǎn)了，公交車那么擁擠，人家到家都吃好飯了，我才剛到家，我拿上書包上樓，腳步匆匆的，只留下母親在原地和那一張熱騰騰的飯菜漸漸冷去。

　　走向課桌，坐了下來內(nèi)心似乎空了一下，矛盾極了，看著天空，思緒又飄向了遠(yuǎn)方。

　　令我印象深刻的一幕又浮現(xiàn)在了我的面前。

　　天空有些陰暗，天氣預(yù)報說今天會下雨，母親特意提醒我?guī)О褌悖笠獾奈野咽謾C(jī)雨傘都落在了家里，直到放學(xué)，天空下起了綿綿小雨，我才意識到自己的擔(dān)心。

　　放學(xué)的馬路上，花花綠綠的雨傘拼滿了整個街道，儼然成了一個花的世界。

　　我躲在學(xué)校學(xué)校門口車站的大樹下，綿綿小雨，透過層疊交錯的`枝條的枝條打在我身上，涼意透過全身，幸運的是公交車馬上來了，車上的暖氣很快驅(qū)走了我身上的涼意，溫暖無比。

　　透過窗戶，外面早已被黑夜籠罩。

　　下了公交車，爺爺早已在等我，看到我如釋重負(fù)說你媽在在另一車站等我，怕你沒人接。

　　我有些訝異回到家后，母親才匆匆趕來，轉(zhuǎn)頭看向他時，她的頭發(fā)滴著雨水，身上單薄的衣服被雨水打濕，渾身似乎在瑟瑟發(fā)抖，他沒說什么，只是提醒我以后小心點，此時他眼里閃著淚光。

　　思緒又回到現(xiàn)在，淚水滑下，滴在桌上，在光的反射下，閃著點點亮光，照亮我。

　　走下樓，母親還在位子上，看著我，微微笑著，我的內(nèi)心愧疚極了。

　　那一幕，令我感動。

風(fēng)景的作文篇5

　　這是你離開的第29天，我忽然想起我還沒對你說再見。

　　——題記

　　風(fēng)景，風(fēng)景啊。如果一個人也可以算作風(fēng)景，毫無疑問地是老盧吧。

　　我扳著指頭數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)好像等不回來老盧叫我串并聯(lián)了，突然覺得很傷感。雖然傷感這樣的情懷不太適于我們之間，雖然隔壁班的老師教的還可以，但是我還是只把他當(dāng)作一個代課老師，因為——我還希望你回來呵。

　　要怎么形容老盧呢？不高不瘦，留很老派的三七分，第一眼只會給人很敦厚的感覺。但是一笑起來會有酒窩，搭配古銅色的皮膚，像最甜蜜的朱古力蛋糕。這樣形容老師像是不太禮貌，但是我只當(dāng)他是朋友。大概有人要說，相貌平平能算什么風(fēng)景。誰說一定要是靠長相，我們老盧人格魅力非凡才是真正的風(fēng)景。

　　老盧肯定是我最喜歡的老師了，雖然第一次見到他心里大大的失望沒有一個英俊帥氣的物理老師來教我們。他那時候來我們班，提了一只木籃子里面裝了特多的器材，大概是因為夏天外出釣魚，皮膚比現(xiàn)在還要黑，一說話滿嘴的口音。說實話老盧的出場到今天都帶著驚艷的味道。但是真的沒有多久我就暗自慶幸老盧可以做我的物理老師，陪伴我度過一程。只有老盧，會讓我在別人的怨聲載道中期待上一節(jié)物理課，看到他的真誠笑臉；只有老盧，會讓我心甘情愿的爬上相距四樓的他的辦公室，聽他親切的略帶方言的口音為我講解一道題目；因為老盧，我會想學(xué)好對我而言超有難度的物理，讓他可以心滿意足地看到我的努力。

　　事與愿違的是，八年級期末考我只拿到了73分，卷子很難，我答題時又一直想著考完要怎么面對老盧。當(dāng)我見到成績，難過得一塌糊涂，覺得害怕看到老盧的臉色。我那么希望他可以狠狠的罵我，說不定我就可以當(dāng)什么都過去。但是他沒有，只是輕描淡寫：“有的同學(xué)啊……”他應(yīng)該還是很失望的吧。于是我整個暑假都覺得很愧疚，認(rèn)真寫物理作業(yè)，包括去爸爸挑的名師家里補(bǔ)課。有一次媽媽問我，老盧和名師誰教的更好，我毫不猶豫說是老盧。然后媽媽冷哼了一聲：“教得好你也只有73分。”我聽到以后就僵住了，似乎有很多東西都盤旋在腦海里，只是我說不出口，眼淚噴薄欲出。我覺得委屈，其實我清楚爸媽認(rèn)為我的成績是因為老盧上課太活躍，疏于對我們的管教。我真的想告訴他們，是我的心態(tài)問題，答卷又不夠細(xì)致。但是我只是難過，眼淚濕濕地流進(jìn)頭發(fā)里，在被子上氤氳出大片的淚痕。

　　然而當(dāng)我真的已經(jīng)準(zhǔn)備好面對物理，面對學(xué)習(xí)的時候，命運大魔王像是和我開了一個玩笑，他搶走了老盧，而且特別干脆。

　　我聽到各種傳聞，無外乎是有關(guān)老盧的病情。我害怕也擔(dān)心，他的身體和他還能不能繼續(xù)教我們大家。我積蓄了一個夏天的力量，竟然沒有機(jī)會發(fā)揮給他看。但是我沒有辦法，就算是很抵觸代課老師的一舉一動，覺得他什么都不如老盧。

　　我想：老盧好在哪里呢？太多太多了，只有他親切地對待每一個學(xué)生，毫無故作的'姿態(tài)和言語；只有他有最有感染力的微笑，讓所有人一看見就心安；只有他是我們大家都最歡迎的老師；只有他耐心地聽我的一言一語，盡管很多話都無關(guān)緊要。他的每一種姿態(tài)，都是我心中最美最美的風(fēng)景啊。

　　我多希望還有無數(shù)個那樣的清晨，我們相遇在樓梯的拐角，在初露端倪的陽光里他的笑容把我浸潤在溫暖之中，開啟我一天的欣悅。我對他說早安，甚至想要無比真切地告訴他：“盧老師，你是我的風(fēng)景。”我想，他會一愣，依舊像個敦厚的莊稼人，然后笑得更加心。我心中的他的身影，日漸變得高大。