風(fēng)景作文優(yōu)秀（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
微風(fēng)輕撫著大地，花草溫順地?fù)u曳；清風(fēng)愛拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而你卻獨(dú)自一個(gè)人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線。或許那里有起伏的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，一片芬芳；或許那里有清澈的小溪流水不斷，水中魚兒嬉戲，幾聲歡笑；或許那里還會有，有那個(gè)你在等的人，他正在向你招手，向你微笑
微風(fēng)又一次拂過，你的長發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動(dòng)，你低下頭，用那纖白的手理了理發(fā)稍，隨即又將目光投向遠(yuǎn)方那個(gè)有他在的地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的臉龐，隨即又隨風(fēng)而去，不留一絲痕跡
夕陽西下，明月高掛，你又獨(dú)自站在窗口，倚著窗臺，托著兩腮，望著夜空中的明月。月光照著你那白的容顏，顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必，你還是在想著他，想著你們曾經(jīng)的快樂與未來的美好。
他會回來嗎？我分明感覺到你的心聲。會的！你相信在那遠(yuǎn)方的美景中，在那明朗的月光下，會有兩個(gè)幸福的`人！于是，美麗的月光下，你的臉上綻放了一個(gè)美麗的微笑
是的，在那遠(yuǎn)方的美景中和那明朗的月光下，一定會有兩個(gè)幸福的人！但你始終不會知道，在同一時(shí)間，在另外一個(gè)窗口，有一個(gè)人一直在陪伴著你！
明月美麗了你的風(fēng)景，
你美麗了別人的夢！
風(fēng)景作文 篇2
上學(xué)的路是我最常走，也是最熟悉的路。我每天要來回走4趟，但是媽媽要來回走8趟……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的身體和知識都在成長，而這條路也記錄著媽媽對我的希望和愛。我們每天匆匆忙忙，就像打仗一樣。
這條路不過5分鐘的路程。但是它的旁邊密密麻麻的店鋪，讓我眼花繚亂。有書店，有飯店，還有文具店……一到上學(xué)的時(shí)候，我總會看到大人要么牽著要么騎車帶著小孩，匆匆忙忙向?qū)W校方向走去，或者高年級的大孩子走在一起，有說有笑地朝學(xué)校方向走去。快到學(xué)校門口時(shí)，馬路上更是擁擠……
而馬路的另一旁是一排排高大的梧桐樹，每當(dāng)秋天，秋風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)金色的.巴掌飄落下來，我常常把它撿起來做成書簽，它不值錢，卻獨(dú)一無二。
每當(dāng)我經(jīng)過這里時(shí)都很愉快，因?yàn)檫@里有我最愛的老師，同學(xué)和我們無限美好的未來！
風(fēng)景作文 篇3
秋天到了，天氣漸漸涼了。一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去小區(qū)里散步。
走進(jìn)了小區(qū)里，路上是一排排小樹，發(fā)黃的樹葉，慢慢悠悠地隨風(fēng)飄了下來，仿佛那是黃蝴蝶在飛舞。忽然，飄來一陣桂花的'清香味，我們又向桂花樹走去。
走到桂花樹下，聞著桂花的香味，看著飛舞的落葉。使我情不自禁地想起了一首小詩：“紅樹葉，黃樹葉，片片樹葉像蝴蝶。”
秋天的風(fēng)景真美啊！
風(fēng)景作文 篇4
小河風(fēng)景區(qū)位于畢節(jié)市大新橋小河村，離城5公里。景區(qū)有三大特色，一是彝族風(fēng)情，二是奇山異石，三是天然溶洞。
先說彝族風(fēng)情，進(jìn)入小河風(fēng)景區(qū)，首先印入眼簾的是類似牌坊的小河彝寨入口。然后是一尊張弓搭箭的彝人祖先雕塑。依河而建的彝家房屋古香古色，在這里你可以吃到美味的燒烤。晚上還可以參加篝火晚會。
小河的奇山異石很多，有許多陡峭的險(xiǎn)峰峭壁，有神似獅子的獅子山和大象的寶象山，向兩人對望的雙人山，以及許多不知名的山石。看到獅子山和寶象山，我仿佛看見了一頭神態(tài)威武的雄獅正在昂頭向河邊吸水的.大象發(fā)出挑戰(zhàn)的長嘯。而雙人山又讓我看見一對久別重逢的兄弟把手緊緊握在一起……
小河的溶洞就更不用說了，最為著名的有黑龍洞、鑄錢洞、燕子洞等。黑龍洞和鑄錢洞內(nèi)的鐘乳石，在各色彩燈的照映下，讓人仿佛身于一個(gè)光離陸怪的神話故事里一樣。
小河真美啊！如果你有時(shí)間，就到小河一游吧！
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