(精華)實用的地方風景作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的地方風景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地方風景作文 篇1

　　什么是風景？答案再簡單不過了。“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”是風景；“大漠孤煙直，長河落日圓”是風景；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，這也是風景。身邊處處有風景，熟悉的地方自然也有風景。

　　“你們看！這，就是朕的天下！”趁著下課時間，我拉著小伙伴們走到了教室外，開始指點江山。

　　“咦……”只見杜同學嫌棄地看了我一眼，隨后又翻了翻白眼，想要回去。

　　“哎呀，別走嘛！”我一把拽住她，拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。

　　陽光暖暖地灑在我們的腳下，地板被照得發亮，遠處的操場似乎也被撒上了閃粉，在閃閃發光。看，那一幢報告廳看起來可真大呀！不過在我的眼中，它就好像一個特別大的'牛奶盒子（不要懷疑，吃貨眼中處處都有美食），但它更像一個儲存盒，因為它記下了許許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會，專家演講還是表彰大會，在那里，都有我的足跡。

　　操場上的同學們也給校園帶來了生機。那三三兩兩坐在草坪上的同學們在聊些什么呢？那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學定是在活動身體吧？綠茵茵的操場上有著活潑的學生，這么看去，真是別有一番風味。

　　教學樓里還有不少的同學在認真學習呢！他們的書里似乎有一股無形的力量，吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學也舒展舒展了胳膊，呼吸了幾口新鮮空氣。

　　“哎！你們有沒有覺得咱們學校特別美呀？”我回過神，問了一句。

　　剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點點頭，說：“對呀！我覺得這就像一張風景圖。”

　　哦，原來在咱們這么熟悉的學校里也有美麗的風景呀！這真的如同畫卷一般，有聲有色，遠景與近景都是那么生動。

　　是啊，熟悉的學校里有風景，熟悉的地方也有風景。

　　熟悉的地方也有風景

地方風景作文 篇2

　　我隨旅游團去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。

　　我們坐著汽車行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的`水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的。

　　黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現在云霧之中，使人感到如入仙境。

　　黃山氣魄雄偉，景色壯麗，它以自己奇幻的身影裝點著神州大地，讓人們欣賞美的同時，怎能不為其驕傲呢？

地方風景作文 篇3

　　這個世界從來不缺少冷漠，沒有人愿意聆聽你的傾訴，憐憫你的軟弱。人生有很多痛苦，需要我們獨自承受，并逼迫著負重前行。痛不欲生的時候，告訴自己千萬要挺住在兼堅韌中厚重堅強的底座，獨領孤獨的時候，那就默念前方的風景，享受暗夜中的旅行。只有穿越了一段荒蕪，你才能發現人生的亮麗風景。我也曾跌倒過、彷徨過、失敗過，當我埋怨生命不濟、感嘆個人前途渺茫的時，我卻忘卻了命運的主人正是自己，延伸的路正在腳下，我明白人生的痛苦，但我選擇承受。因為正是這些磨難讓我時刻保持清醒，有不斷的危機感。

　　跌倒的地方也有風景。有了一次次的跌倒就會有一次次的重振與深刻反省，它們像甘甜的雨露般滋潤了萬物又給大地帶來了豐收的希望。我感謝跌倒，讓我愈戰愈勇，感謝他給我的成長上了生動的一課。他是人生一道道的關卡，是前路的絆腳石，生命的烏云，可我會屈服嗎？不，我將永遠和他共存。是它賦予了我新的意義，所以我與跌倒的共存便是最美的風景。

　　此時，我會不由自主的想起貝多芬、奧斯特洛夫斯基、海倫凱勒……這些生命如此頑強不息又熱愛生命的人。讀他們的傳記、創作抑或聆聽他們的'音樂，你會發現從他們的作品中，思想的所有情感都滲透在每個角落。他們傳奇的一生是鼓舞人心的，是勵志動人的，是每個時代青年都必須吸收的精神財富。他們是磨難造就的偉人，沒有了磨難，沒有了跌倒重創就不能激發他們那天生桀驁不馴的性情，在創作中靈感涌入的奔放與不羈，他們在跌倒受創的同時也勾勒出了不一樣的風景。

　　有時候，如果你哭，你的對手就會笑；如果你笑，你的對手就會哭。人生就像憤怒的小鳥，每次在你跌倒的時候，總有幾只豬會在笑。所以，你要做到的就是無視嘲笑的聲音，給自己打氣，自信的微笑，再自信的做好自己該做的事，相信自己，所有的挫折都將被征服，風雨過后便是彩虹掛橋，晴空萬里