風景的作文

時間：2023-12-02 11:51:35 景色我要投稿

風景的作文[優選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景的作文[優選]

風景的作文篇1

　　很久以來，我就很喜歡拍照。尤其是風景照。

　　手機配有拍照功能，500萬像素。一天也不離身。隨時隨地就咔嚓咔嚓地拍個不停，拍花拍樹拍橋拍路拍古跡拍田野拍城市拍河流，站著拍蹲著拍趴著拍走著拍坐在車里跟著汽車的晃動也在拍。拍完了抽出那小指甲蓋兒大小的卡片來，安進電腦里切呀貼呀建目錄呀歸大類呀還搞了個“待整理”文件夾，存放來不及歸類的照片。于是幾十張上百張幾千張上萬張照片源源不斷存進了我的電腦。

　　于是開始曬照片，發給朋友一張張，發給家人幾張張，發到里群里空間里一組組，幾組組，。。。。。。不亦樂乎。如今整成個愛好習慣竟然也上癮了。

　　可從來還沒想到搞個新相機。

　　咱有，有年頭了。曾經有“美能達”半機械半自動的相機，還能三連拍。上個世紀90年代在日本花了大價錢買的一個原產貨。

　　咋就沒想到再買一個新的數碼的深景的廣角的。。。。。。

　　直到前幾天的一個晚上有朋友說：“換個好一點的相機”；“換個好一點的相機吧，不然對不起這樣的`景色啊！”云云。這可是位大師說的哦！

　　于是，打開網頁查呀查找啊找算呀算的。。。。。�！昂民R配好鞍”那！順便發上兩張，看咱這技術值當不值當。

　　也是哦！貢獻社會半輩子了，腫么就沒有經濟能力制個比上世紀好點兒的相機哩�。。�

風景的作文篇2

我領略過波濤洶涌的浩瀚大海，也欣賞過靜謐淡雅的杭州西湖；我游覽過風景秀麗的桂林山水，也見識過氣勢恢宏的秦兵馬俑。然而這些美妙的風景卻不足以在我的心中駐足，因為最吸引我的風景一直就在我的身邊。

　　清晨，第一縷陽光投入校園，辦公室里金色的陽光灑在她的臉上，那忙碌的身影顯得更加熠熠生輝，微風拂過她的臉龐，那輕輕擺動的幾根發絲何嘗不是我身邊最動人的風景呢？

　　辦公桌前那一只專注的紅筆是我身邊最動人的風景。辦公桌上一堆堆的作業本堆積如山，她早早的來到學校，不辭辛勞地批改作業，為的是讓同學們能夠更上一層樓。紅筆在紙上刷刷作響，那一個個紅鉤也寄托著她對同學們的期望。她專注的眼睛透出些許疲憊，那脊背也被沉重的教學壓力壓得微微彎曲，只有那顆為我們付出的火熱的心永遠不變。辦公室里動人的風景是她批改作業的身影。

　　課桌前她講解題目的耐心的話語是我身邊最動人的風景。每當有不理解的題目詢問她時，她總會很耐心的講解到我們聽懂為止。無論是什么時候，她都能夠以她的博學和誨人不倦征服我們；以她的善良和高尚品質征服我們；以她的勤勞和任勞任怨征服我們。她講解題目的聲音仿佛充滿魔力，總是能使我們茅塞頓開。教室里動人的風景是她為我們講解難題的身影。

　　講臺上她工整的板書是我身邊最動人的風景。一天幾節課，每一堂課，她都帶著笑容走進教室，以最飽滿的精神面對我們，鏗鏘有力的聲音，字跡工整美觀的板書都深深地烙印在我們的腦海里。每當她講課時，我們無不全神貫注的聽講，有時陽光、鳥鳴都流連在窗臺，享受知識的洗禮。她的身影在那時變得高大起來。講臺上動人的風景是她傳授知識時的'身影。

　　校園里不停擺動的掃帚是我身邊最動人的風景。每當大掃除時，她總是我們的榜樣，她總是不怕吃苦，挽起袖子的手也時時刻刻出現在我們的視線里。擦窗戶、掃地、拖地、擺桌椅，每項勞動都有她的參與。她與我們同甘苦、共進退，每一份勞動成果里都有她的汗水。而我們也因有她的參與而更投入，更快樂。校園里動人的風景是她打掃衛生的身影。

　　夜晚，她依然坐在書桌前，細細批改著作業，并為明天精彩的講課而準備。窗外竊竊私語的繁星在閃爍，唯有明月靜靜地守候著她。

　　在我們失敗的時候，她鼓起我們前進的風帆；在我們成功的時候，她和我們分享成就的喜悅；在我們犯錯的時候，她耐心細致地撥正我們前進的航向；在我們迷茫的時候，她為我們點燃指路的明燈；在我們因取得一點成績而驕傲的時候，她是我們的清醒劑。我們的身邊一直有她的陪伴，也是因為有這道動人的風景，我們的生活才會更加美好。

　　她——周玉紅老師，我身邊最動人的風景，勝過千山萬水的旖旎。